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유아사회교육3C) 유아에게 친사회성을 향상시키고자 하는 교육활동을 진행하고자 한다 다음에 근거하여 과제물을 작성하시오0K.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/09/15 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
유아사회교육3C) 유아에게 친사회성을 향상시키고자 하는 교육활동을 진행하고자 한다 다음에 근거하여 과제물을 작성하시오0K 유아교육유아사회교육3C형 유아에게 친사회성을 향상시키고자 하는 교육활동을...
7 pages | 다운로드 6 | 구매평가
교직실무3A) 유치원교사에게 필요한 자질과역량을 기술하고 그 외에 본인이 생각하는 핵심역량은 어떤 것인지 그 이유와 함께 설명하시오0K 유아교육과 교직실무3.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/09/15 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
설명하시오0K 유아교육과 교직실무3A 유치원 교사에게 필요한 자질과 역량을 기술하고, 그 외에 본인이 생각하는 핵심역량은 어떤 것인지 그 이유와 함께 설명하시오. 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다....
9 pages | 다운로드 15 | 구매평가
교직실무3C) 만5반 생활주제 교육계획안을 작성하시오0k 유아교육과 교직실무3C형 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2019/09/21 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
생활주제 교육계획안을 작성하시오0k 유아교육과 교직실무3C형 만 5세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오(주제선정이유와 주요내용을 포함할 것) 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다. 과제물 작성하는데...
8 pages | 다운로드 4 | 구매평가
교직실무3B) 만3세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오0k 유아교육과 교직실무3B형 만 3세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오(주제.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2019/09/21 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
만3세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오0k 유아교육과 교직실무3B형 만 3세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오(주제선정이유와 주요내용을 포함할 것) 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다. 과제물...
8 pages | 다운로드 1 | 구매평가
교과교육론3E) 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중유치원과 친구, 유치원에서의 환경소주제에 관한 일일교육 계획안1일분을 작성하여 제출하시오0.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2019/09/21 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 7,000 원
환경(소주제)`에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대 소 집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술) 중 2개 활용...
17 pages | 다운로드 0 | 구매평가
교과교육론3D) 만5세를 대상으로 누리과정생활주제중환경과생활 물과우리생활소주제에 관한 일일교육 계획안1일분을 작성하여 제출하시오0k 교과교.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2019/09/21 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 7,000 원
물과 우리생활(소주제)`에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대 소 집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술) 중 2개...
16 pages | 다운로드 1 | 구매평가
교과교육론3C) 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중 우리나라 사람들의 생활소주제에 관한 일일교육 계획안1일분을 작성하여 제출하시오0k 교.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2019/09/21 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 7,000 원
사람들의 생활(소주제)`에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대 소 집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술) 중 2개...
15 pages | 다운로드 3 | 구매평가
교과교육론3B) 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중 교통기관, 교통기관의 종류 소주제에 관한 일일교육계획안1일분을 작성하여 제출하시오0k .. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2019/09/21 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 7,000 원
일일교육계획안1일분을 작성하여 제출하시오0k 유아교육학과 교과교육론3B형 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중`교통기관(생활주제), 교통기관의 종류 (소주제)`에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여...
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교과교육론3A) 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제중 생활도구생활주제 다양한 생활도구소주제에 관한 일일교육 계획안1일분을 작성하여 제출하시오0k.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2019/09/21 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 7,000 원
일일교육 계획안1일분을 작성하여 제출하시오0k 유아교육과 교과교육론3A 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중`생활도구(생활주제), `에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한...
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방통대 중간과제 교직실무 A, 유아교사의 전문성 발달에 대해 설명하고, 유아교사의 역량강화를 위해 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2018/09/28 | 등록자: maha518 | 판매가격: 3,500 원
방통대 중간과제 교직실무 A, 유아교사의 전문성 발달에 대해 설명하고, 유아교사의 역량강화를 위해...입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*
9 pages | 다운로드 0 | 구매평가
[유아교육개론 B형] 유아교육기관의 체제와 종류, 유아교육기관에서 영역별 교재교구에 대하여 보고 느낀 점 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2017/03/26 | 등록자: fancase | 판매가격: 3,000 원
유아교육개론 B형 중간과제물 참고자료입니다. 1. 불필요한 분량 늘리기 없이 주제에 맞는 내용으로만 작성하였습니다. 2. 과제물 요구사항에 맞게 작성하였습니다. ① 유아교육기관의 체제와 종류 ②...
5 pages | 다운로드 0 | 구매평가
[유아교육개론-A형] 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성, 유아교육기관에서 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2017/03/26 | 등록자: fancase | 판매가격: 3,000 원
유아교육개론 A형 중간과제물 참고자료입니다. 1. 불필요한 분량 늘리기 없이 주제에 맞는 내용으로만 작성하였습니다. 2. 과제물 요구사항에 맞게 작성하였습니다. ① 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성...
6 pages | 다운로드 4 | 구매평가
[유아교육개론 A형] 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성, 유아교육기관에서 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2017/03/26 | 등록자: fancase | 판매가격: 3,000 원
유아교육개론 A형 중간과제물 참고자료입니다. 1. 불필요한 분량 늘리기 없이 주제에 맞는 내용으로만 작성하였습니다. 2. 과제물 요구사항에 맞게 작성하였습니다. ① 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성...
4 pages | 다운로드 0 | 구매평가
유아교육개론1C) 현대사회 유아교육의 개념과 목표에 대해 논하고, 유아교육기관 활동계획안의 구성에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오0.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2017/03/22 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
유아교육개론1C) 현대사회 유아교육의 개념과 목표에 대해 논하고, 유아교육기관 활동계획안의 구성에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오0k 유아교육유아교육개론1C 현대사회 유아교육의 개념과 목표에 대해...
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[방통대 유아교육과 1학년 유아교육개론 A형] 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성에 대해 논하고, 유아교육기관에서 교.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2017/03/14 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 4,000 원
[방통대 유아교육과 1학년 유아교육개론 A형] 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성에 대해 논하고, 유아교육기관에서 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술한 방통대 과제입니다 다양한 자료와 문헌을...
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