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2015년
한국방송통신대학교
4학년
2학기
교육심리학 공통
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등록일: 2019/12/10 | 등록자:
sunung2008
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1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 1) 다중지능이론이란 무엇인가? 가드너는 기존의 심리 측정적 검사점수 패턴에 대한 관심뿐만이 아니라 다양한 문화에...
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[
2015년
교육심리학] 1. 가드너의 다중지능이론 설명, 가드너 다중지능이론 교육적 시사점
2
. 에릭슨의 성격발달8단계설 설명, 에릭슨 성격발달..
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등록일: 2015/10/08 | 등록자:
mss2dw
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2015년
2학기
방통대
4학년
교육심리학 공통 중간과제 참고자료] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
2
. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해...
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2015
교육심리학] 1. 가드너의 다중지능이론 설명+ 가드너 다중지능이론 교육적시사점
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. 에릭슨의 성격발달8단계설 설명+ 에릭슨 성격발달8단계..
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등록일: 2015/10/01 | 등록자:
youngyang
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2015년
2학기
교육심리학 공통,
한국방송통신대학교
(방통대)
4학년
중간과제 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성했으며 총 17페이지로 다양한 견해와 자료가 수록되어 있어서 참고할 만한 것이 많습니다....
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