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유아교육과정3공통)아동중심교육과정과 통합교육과정의개념및배경 교수학습방법 환경구성 등에 대해 설명하시오0k
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[교육계열]
등록일: 2016/03/20 | 등록자:
konggong12s
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유아교육과정3공통)아동중심교육과정과 통합교육과정의개념및배경 교수학습방법 환경구성 등에 대해 설명하시오0k 가정학과(가정관리학,식품영양학) 유아교육과정3공통 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념...
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인간과 교육, 피아제 인지발달이론
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[교육계열]
등록일: 2016/03/15 | 등록자:
ineinja
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○ 과 제 명 : 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에...
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아동 문학 교육과 관련한 주요 이론을 ‘반응중심 문학활동’과 ‘통합적 문학활동’의 개념을 중심으로 기술하고, 아동 문학 교육을 위한 그림책 활용 수업 설계를 위한 전달 매..
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[교육계열]
등록일: 2016/03/05 | 등록자:
dsks222
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아동 문학 교육과 관련한 주요 이론을 ‘반응중심 문학 활동’과 ‘통합적 문학 활동’의 개념을 중심으로 기술하고, 아동 문학 교육을 위한 그림책 활용 수업설계를 위한 전달 매체 연구에 대해 설명하였다.
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1. 어린이집에서의 하루 일과 중 집단 활동에 대하여 간략하게 설명하시오 2. 음악감상의 지도방법에 대해 설명하시오 3. 음악영역과 미술, 동작 영역과의 통합적 표상활동의..
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[교육계열]
등록일: 2016/02/23 | 등록자:
dsks222
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2,000 원
어린이집에서의 집단 활동, 음악감상의 지도방법, 음악영역과 미술, 동작 영역과의 통합적 표상활동의 예를 제시하였다.
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환상동화, 정보동화, 사실동화의 교육적 가치, 특징 등을 비교하여 설명하고 환상동화, 정보동화, 사실동화에 속하는 그림책을 각각 1권씩 선정하여 소개하시오
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[교육계열]
등록일: 2016/02/17 | 등록자:
dsks222
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2,000 원
환상동화, 정보동화, 사실동화의 교육적 가치, 특징 등을 비교하여 설명하고 환상동화, 정보동화, 사실동화에 속하는 그림책을 각각 1권씩 선정하여 소개하였다.
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현대의 사회적 배경 속에서 보육교사로서 실제 학급을 운영할 때 가장 적절하다고 생각하는 프로그램을 선정하여 이론적 배경, 프로그램의 특징 및 교수학습 방법 등에 대하여 설..
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[교육계열]
등록일: 2016/02/17 | 등록자:
dsks222
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2,000 원
현대의 사회적 배경 속에서 보육교사로서 실제 학급을 운영할 때 가장 적절하다고 생각하는 프로그램으로 프로젝트 접근법을 선정하여 이론적 배경, 프로그램의 특징 및 교수학습 방법 등에 대하여 설명하고...
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프로그램개발 원리와 절차에 대해 설명 하시오.
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등록일: 2016/02/10 | 등록자:
dsks222
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프로그램개발은 교육 대상자의 긍정적인 발달을 위해 그들에게 제공하는 활동 목표, 내용, 방법, 환경, 교사의 역할, 평가를 해 놓은 설계도를 개발하는 것이다. 이런 프로그램개발 원리와 절차에 대해 설명 하였다....
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영아보육의 환경구성 원리에 대해 구체적으로 논하시고, 영아보육의 환경구성이 중요한 이유에 대한 자신의 생각을 논하시오.
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[교육계열]
등록일: 2016/01/22 | 등록자:
dsks222
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영아보육환경구성 원리를 만2세 미만과 2세 영아를 분리해서 구체적으로 기술하고 보육환경 구성의 중요성을 정리한 후 보육환경구성이 중요한 이유에 대하여 본인의 의견을 서술하였다.
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교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.
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[교육계열]
등록일: 2016/01/19 | 등록자:
dsks222
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교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교한 후 본인이 생각하는 이상적인 모델로 가드너의 다중 지능모델을 선정하여 선정 이유를 기술하였다.
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초등 과학탐구토론대회 보고서(안전하고 재미있는 놀이기구 제안하기)
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[교육계열]
등록일: 2016/01/13 | 등록자:
realprincess
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2015초등과학탐구토론대회 안전하고 재미있는 놀이기구 제안하기 보고서입니다. 저작권 문제가 있는 사진을 제외하고 업로드합니다.
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창의인성교육의 개요, 창의인성교육 발전 방안 분석
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[교육계열]
등록일: 2015/12/13 | 등록자:
campus33
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인성이란 ‘환경에 대한 개인의 독특한 적응양식으로 안정되고 조직화된 체계’라고 정의하였다. 길포드(Guilford)는 인성이란 ‘개인의 욕구,
흥미
, 태도, 기질, 재능, 신체적 특징 등을 망라하는 개인의 특성’이라고...
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개인차를 고려한 학습지도 방법
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[교육계열]
등록일: 2015/10/22 | 등록자:
chleoduf2003
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효과적인 학습이 이루어지기 위해 학습자의 특성을 반영한 수업이 이루어져야 하며, 적절한 학습과제가 제시되어야 한다. 대표적으로 TTTI모형과 ATI모형에서는 이러한 것들에 대해 설명을 하고 있다.
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듀이의 문제해결학습과 킬패트릭의 구안법
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[교육계열]
등록일: 2015/10/19 | 등록자:
chleoduf2003
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듀이와 킬패트릭은 대표적인 진보주의적 입장을 지닌 교육학자입니다. 그들은 경험을 통한 학습을 통해 문제해결능력과 비판적사고능력 그리고 반성적 사고를 함양할 것을 주장하였습니다.
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자유교육에 대해서
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등록일: 2015/10/15 | 등록자:
chleoduf2003
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자유교육은 인간의 이성과 합리성을 길러주고 인간의 무지와 편견으로부터 해방시켜 주기 위한 순수 학문적 목표를 가진 교육이다.
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오슈벨의 유의미학습
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[교육계열]
등록일: 2015/09/25 | 등록자:
chleoduf2003
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오슈벨은 학습은 유의미하게 이루어져야 한다고 주장하였다. 이를 위해 학습과제는 구속성과 실사성이 있어야 하며 관련정착의미가 있어야 한다. 하지만, 학습자의 학습준비태세가 이루어져 있지 않다면 이러한...
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