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(A+ 생명과
환경
, 2-1 컴퓨터, 보건
환경
,청소년,유아교육) 스페인독감 유행과 코로나 바이러스-19 유행을 비교해서 차이점을 생각해보시오.
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[교육계열]
등록일: 2023/01/31 | 등록자:
ryanhschoi
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(A+ 생명과
환경
, 2-1 컴퓨터, 보건
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,청소년,유아교육) 스페인독감 유행과 코로나 바이러스-19 유행을 비교해서 차이점을 생각해보시오. 코로나19가 IT산업과 사회/경제에 미치는 영향/양명자 권혁수, 「부천대...
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[청소년학습이론및지도] 학습에 대한 흥미와 동기는 없고 인터넷 게임에만 몰두하고 있는 청소년이 있습니다. 이 청소년의 학습동기를 유발할 수 있는 지도방안을 제시하시오.
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[교육계열]
등록일: 2021/04/22 | 등록자:
taeng2papa
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과제명 : 학습에 대한 흥미와 동기는 없고 인터넷 게임에만 몰두하고 있는 청소년이 있습니다. 이 청소년의 학습동기를 유발할 수 있는 지도방안을 제시하시오. FUTURE 학습코칭 모형의 6단계 구성을 기본으로, 각...
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교육의 필요성과 방법
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[교육계열]
등록일: 2012/07/08 | 등록자:
report777
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생물․물리학적
환경
간의 상호관계를 이해하고 올바로 평가하는데 필요한 기능과 태도를 개발하기 위하여 가치를 인식하고 개념을 명백하게 하는 과정이다.’ 라고 정의하면서
환경
교육은 또한
환경
의 질에...
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손다이크(Thorndike)의 시행착오설에 대해 설명하시오.
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[교육계열]
등록일: 2011/11/08 | 등록자:
syg1234
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손다이크(Thorndike)의 시행착오설에 대해 요약, 정리하였습니다. 구체적으로 시행착오설에 대한 개요: 도구적 조건형성이론, 실험(고양이, 쥐) 학습원리, 교육적 시사점으로 구성되어 있습니다.
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