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교육과정4공통) 두 문항을 선택-경험주의 교육과정, 잠재적 교육과정-하여 자세히 논하시오0k
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[교육계열]
등록일: 2017/03/14 | 등록자:
konggong12s
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교육과정4공통) 두 문항을 선택-경험주의 교육과정, 잠재적 교육과정-하여 자세히 논하시오0k 유아교육과 교육과정4공통 다음 문제 중 2문제를 선택하여 자세히 논하시오 1. 경험주의 교육과정 2. 홀리스틱...
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성인학습및상담론3공통) 행동주의 학습이론, 인본주의학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오0K..
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[교육계열]
등록일: 2017/03/13 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
성인학습및상담론3공통) 행동주의 학습이론, 인본주의학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오0K 교육학과 성인학습및상담론3공통...
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[자유선택활동] 자유놀이(자유선택)활동의 중요성과 교사의 역할에 대해 논하시오
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[교육계열]
등록일: 2017/02/25 | 등록자:
symbol2000
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[자유선택활동] 자유놀이(자유선택)활동의 중요성과 교사의 역할에 대해 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 자유놀이(자유선택)활동의 중요성 1) 자유놀이(자유선택)활동의 개념 2) 자유놀이(자유선택) 활동의...
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학교폭력의 원인과 결과에 대해서 분석하시오, 국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 조사하고 서술하시오.
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[교육계열]
등록일: 2017/02/03 | 등록자:
jojungsook
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한국방송통신대학교 유아교육학과 학교폭력 예방의 이론과 실제를 다룬다. 학교폭력의 원인을 다각도로 분석하고 그 결과를 분석을 통해 제언을 제시한다. 그리고 현재 학교폭력 예방 프로그램을 살펴 처방이...
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[아동과학지도] 피아제의 인지발달 단계 중 감각운동기와 전조작기의 특성을 구체적으로 논하고 교육적 시사점을 쓰시오.
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[교육계열]
등록일: 2017/01/28 | 등록자:
symbol2000
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[아동과학지도] 피아제의 인지발달 단계 중 감각운동기와 전조작기의 특성을 구체적으로 논하고 교육적 시사점을 쓰시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 피아제의 인지발달 단계중 감각운동기, 전조작기의 특성 1)...
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[인지발달이론] 피아제와 비고츠키의 인지발달이론(특성, 공통점, 차이점, 교육적 시사점)에 대하여 설명하시오.
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[교육계열]
등록일: 2017/01/26 | 등록자:
symbol2000
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2,000 원
[인지발달이론] 피아제와 비고츠키의 인지발달이론(특성, 공통점, 차이점, 교육적 시사점)에 대하여 설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 피아제의 인지 발달이론 1) 기본개념 2) 피아제의 인지발달 4단계 2....
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입학사정관제 장점과 단점 및 입학사정관제 개선과제 분석
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[교육계열]
등록일: 2017/01/04 | 등록자:
study1
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2,500 원
건학이념 및 인재상에 부합하는 학생을 선발하기 위하여, 일반적인 학업 수행 능력을 갖춘 학생을 대상으로 학생의 교육
환경
, 학습과정, 소질․적성, 인성, 창의성 및 성장잠재력 등 다양한 요소를 고려하여...
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레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법의 비교
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[교육계열]
등록일: 2016/12/30 | 등록자:
mjofbest
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5,000 원
졸업논문으로 제출하여 졸업당시 장학금 받고 졸업한 논문 입니다. 학점은 당연 A+ 학점이였으며, 인터넷에 떠도는 그런 자료들과 중복은 하나도 없습니다. 하나 하나 외국서적 뒤져가며 번역후 작성한것입니다....
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[창의성과 문제해결력] 창의성과 문제해결력의 특징과 구성요소에 대해 설명하시오.
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[교육계열]
등록일: 2016/11/24 | 등록자:
symbol2000
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[창의성과 문제해결력] 창의성과 문제해결력의 특징과 구성요소에 대해 설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 창의성 1) 창의성 개념 및 특징 2) 창의성의 구성요소 2. 문제해결력 1) 문제해결력의 개념 및 특징...
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드라이버의 대체적 개념틀 3p
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[교육계열]
등록일: 2016/11/03 | 등록자:
chleoduf2003
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500 원
이 자료에서는 드라이버의 대체적 개념틀에 관한 내용을 담고 있습니다. 드라이버의 모형은 학생들의 선입개념을 과학적 개념으로 치환하기 위한 개념교환모형입니다. 감사합니다.
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[영유아프로그램개발과평가-B형] 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
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[교육계열]
등록일: 2016/10/11 | 등록자:
fancase
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♥ 영유아프로그램개발과평가 B형 참고자료 입니다. ◎ 과제물 요구사항에 맞도록 작성하였습니다. ◎ 불필요한 자료들을 넣어 분량 늘리기를 하지 않았습니다. ◎ 과제물 요구사항과 관련없는 내용들로 채워진...
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[영유아프로그램개발과평가 A] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
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[교육계열]
등록일: 2016/10/10 | 등록자:
fancase
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4,000 원
영유아프로그램개발과평가 A형 중간과제물 참고자료 입니다. 과제물 요구사항에 맞추어 작성하였습니다. 불필요한 내용으로 분량 늘리기를 하지 않았습니다. [ 과제물에 포함해야 할 내용 ] 1. 하이스코프...
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아동복지4공통) 아동과 복지
환경
의 관계를 설명하고 아동의 복지
환경
을 개선하기 위한 아동복지정책의 사례-국내입양장려사업-를 들어 정책분석틀(방송대 ..
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[교육계열]
등록일: 2016/10/04 | 등록자:
konggong12s
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복지
환경
의 관계를 설명하고 아동의 복지
환경
을 개선하기 위한 아동복지정책의 사례를 들어 정책분석틀(방송대 교재 참조)에 입각하여 논하시오. (30점) 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게...
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아동복지4공통) 아동과 복지
환경
의 관계를 설명하고 아동의 복지
환경
을 개선하기 위한 아동복지정책의 사례-국내입양장려사업-를 들어 정책분석틀(방송대 ..
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[교육계열]
등록일: 2016/10/04 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
환경
의 관계를 설명하고 아동의 복지
환경
을 개선하기 위한 아동복지정책의 사례를 들어 정책분석틀(방송대 교재 참조)에 입각하여 논하시오. (30점) 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게...
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인간행동과사회
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1D) 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오0k
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[교육계열]
등록일: 2016/09/21 | 등록자:
konggong12s
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인간행동과사회
환경
1D) 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오0k 교육, 유아교육 인간행동과사회
환경
1D형 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론을 비교하고...
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