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청소년정책기본계획의 변화에 대하여 조사하고 자신이 제안하고 싶은 정책을 서술하되, 청소년정책기본계획의 변천과정을 서술하고 앞으로 기본계획에 포함시키고 싶은 정책에 대하여 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2024/09/27 | 등록자:
wjdgusquf
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목차 1. 서론 2. 청소년정책기본계획의 변천과정 3. 제안하고 싶은 청소년정책 3.1 정신
건강
지원 정책 3.2 디지털
환경과
청소년 보호 4. 결론 5. 참고문헌
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[부모상담일지] 만 3세 22명 1학기/2학기 부모상담일지 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/09/23 | 등록자:
sk0815
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부모의견 신체
건강
운동 편식이 심해 가리는 음식이 많아 새로운 음식을 권해보기도 일상 속에서 하고 소량씩 맛볼수 있도록 도움주면서 편식습관을 지도하고 있는 중입니다. 숨바꼭질, 무궁화 꽃이 피었습니다를 할...
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[발달평가] 만 2세 12명 1학기/2학기 영아발달평가(평가제)
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[교육계열]
등록일: 2024/09/15 | 등록자:
sk0815
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건강
운동 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 신체의 명칭과 기능을 알고 움직일 수 있다. 소근육을 조절하여 젓가락으로 솜, 콩, 얼음 등과 같은 작은 물체를 옮길 수 있다. 또한 다양한 모양의 길을 따라 방향을...
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[발달평가] 만 3세 25명 1학기/2학기 유아발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/09/15 | 등록자:
sk0815
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다양한 자연
환경
에 관심을 갖고 다양한 동, 식물에 특징을 잘 관찰하며 설명할 줄 압니다. 날씨에 관해 자신이 느낀 감정을 언어로 표현할 수 있으며 주변 자연
환경
에 관심을 갖고 능동적으로 탐색하기를 시도한다....
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[발달평가] 만 1세 12명 1학기/2학기 영아발달평가 (평가제)
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[교육계열]
등록일: 2024/09/15 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
건강
운동 블록 길에서 스스로 걸으며 신체의 움직임과 방향을 조절하여 균형 잡는 모습을 보인다.실내에서 하는 신체 놀이에 긍정적인 관심을 보이며 교사의 도움을 받지 않고 스스로 하려는 의지가 강하다. 도구를...
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[발달평가] 만3세 25명 2학기 유아발달평가- 평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/09/12 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
다양한 자연
환경
에 관심을 갖고 다양한 동, 식물에 특징을 잘 관찰하며 설명할 줄 압니다. 날씨에 관해 자신이 느낀 감정을 언어로 표현할 수 있으며 주변 자연
환경
에 관심을 갖고 능동적으로 탐색하기를 시도한다....
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[발달평가] 만 1세 12명 2학기 영아발달평가 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/09/12 | 등록자:
sk0815
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9,000 원
건강
운동 블록 길에서 스스로 걸으며 신체의 움직임과 방향을 조절하여 균형 잡는 모습을 보인다.실내에서 하는 신체 놀이에 긍정적인 관심을 보이며 교사의 도움을 받지 않고 스스로 하려는 의지가 강하다. 도구를...
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[발달평가] 만 3세 24명 1학기 유아발달평가- 평가제
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등록일: 2024/09/11 | 등록자:
sk0815
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관련영역 발달내용
건강
일상생활 신체운동 신체의 각 부분을 조절하여 자신이 직/간접적으로 경험해보았던 것을 몸으로 표현할 수 있다. 줄을 서서 기다릴 때 질서를 잘 지키며 친구와 장난치지 않고 바 르게 줄을...
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[발달평가] 만 0세 6 명 1학기 영아발달평가- 평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/09/11 | 등록자:
sk0815
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신체
건강
운동 눈과 손의 협응력이 필요한 블록쌓기, 스티커 붙이기 등의 소근육 활동을 다양하고 능동적으로 시도한다. 감각을 활용하여 사물을 탐색할 수 있고 방울 신발에서 들리는 소리에 귀를 기울이고 소리를...
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[발달평가] 만 4세 25명 1학기 유아발달평가- 평가제
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등록일: 2024/09/11 | 등록자:
sk0815
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건강
편식을 하지는 않으나 야채나 매콤한 음식을 스스로는 잘 안먹으려고 하는 편이다. 하지만 교사가 도와주면 거부하지 않고 씩씩하게 먹으며 먹는 속도가 느린 편은 아니다. 다양한 신체활동에 적극적으로...
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[발달평가] 만 3세 21명 1학기 유아발달평가 -평가제
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등록일: 2024/09/11 | 등록자:
sk0815
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관련영역 관찰내용 신체
건강
운동 신체 활동을 즐기고 자발적으로 참여하며제자리에서 두 발을 번갈아 뛸 수 있다.탬버린 소리에 맞추어 속도를 조절하여 신체를 움직일 수 있으며 식기도구를 사용해 음식을 먹어야...
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[발달평가] 만 4세 1학기 유아발달평가 18명 -평가제
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등록일: 2024/09/11 | 등록자:
sk0815
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11,000 원
생년월일 관련영역 발달내용
건강
일상생활 편식을 하지는 않으나 야채나 매콤한 음식을 스스로는 잘 안먹으려 고 하는 편이다. 하지만 교사가 도와주면 거부하지 않고 씩씩하게 먹으며 먹는 속도가 느린 ...
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[부모상담일지] 만 4세 20명 1학기/2학기 부모상담일지 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/09/09 | 등록자:
sk0815
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건강
운동 도구를 다양하게 활용하여 몸을 율동적으로 움직이는 활동에 적극적으로 참여합니다. 체육시간을 굉장히 기대하며 매우 즐겁게 참여합니다. 식사시간을 굉장히 즐거워 하며 알맞은 양의 음식을 골고루 먹고...
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정신
건강
론4공통본인이 최근 가장크게 느끼는 스트레스상황 떠올려 보시오 어떤 정신 신체 사회적 상황이 생기게 되었는지 최대한 자세히 기술해 보시오00 유아교육..
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[교육계열]
등록일: 2024/09/08 | 등록자:
konggong12s
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7,000 원
정신
건강
론4공통본인이 최근 가장크게 느끼는 스트레스상황 떠올려 보시오 어떤 정신 신체 사회적 상황이 생기게 되었는지 최대한 자세히 기술해 보시오00 유아교육과 정신
건강
론4공통형 1. 본인이 최근 가장 크게...
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[발달평가] 만 5세 23명 1학기 유아발달평가 (평가제)
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[교육계열]
등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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발달내용 신체
건강
운동 자신의 신체 능력을 긍정적으로 인식하고 있으며친구들과 함께하는 신체활동에 적극적으로 즐겁게 참여한다. 팔을 이용하여 공을 던지거나, 굴리는 등 자신이 원하는 대로 움직임을 조절할...
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