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교육과 사교육의 장단점을 논하시오1(인간행동과 사회환경) [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/03/05 | 등록자: nelly3 | 판매가격: 2,500 원
교육과 사교육의 장단점을 논하시오1(인간행동과 사회환경) 자료입니다 오늘날 일컬어지고 있는 교육 제도는 서구에서부터 발달한 것으로써 일반적으로 국가 혹은 준 국가적 자치조직의 통제와 관리와 지원에...
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교육과 사교육의 장단점을 논하시오2(인간행동과 사회환경) [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/03/05 | 등록자: nelly3 | 판매가격: 2,500 원
교육과 사교육의 장단점을 논하시오2(인간행동과 사회환경) 자료입니다. 사전적 의미에서 교육은 “훌륭한 국민을 육성한다는 공공적인 목적을 위하여 국가 또는 지방자치단체가 설립 ·운영하는 학교교육 또는...
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교육과 사교육의 장단점을 논하시오2(인간행동과 사회환경) [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/03/05 | 등록자: nelly3 | 판매가격: 2,500 원
교육과 사교육의 장단점을 논하시오2(인간행동과 사회환경) 자료입니다. 사전적 의미에서 교육은 “훌륭한 국민을 육성한다는 공공적인 목적을 위하여 국가 또는 지방자치단체가 설립 ·운영하는 학교교육 또는...
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환경문제의 정치적 속성에 비추어 본 환경교육 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/01/23 | 등록자: egiya2000 | 판매가격: 2,000 원
국제적인 환경변화에 따른 다양한 환경관련 다자간 협약과 실천을 요구받고 있다. 본고에서는 환경문제가 갖고 있는 정치적 속성을 살펴보고, 학교환경교육에서 환경환경문제를 어떻게 접근해야 하는지에 대해...
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발달평가- 만 4세 23명 1학기/2학기 유아발달평가 - 평가제 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/11/24 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원
관심을 가지고 날짜 판을 보면서 날씨 확인을 한다. 교사가 먼저 날씨 노래를 부르며 흥미를 유발하자 유아도 함께 따라 불러본다. 자연환경에서 발견되는 곤충 등 자연물에 관심과 흥미를 보이나 자연을 소중히...
46 pages | 다운로드 0 | 구매평가
발달평가와 관찰일지 - 만 4세 23명 2학기 발달평가와 관찰일지 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/11/24 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원
관심을 가지고 날짜 판을 보면서 날씨 확인을 한다. 교사가 먼저 날씨 노래를 부르며 흥미를 유발하자 유아도 함께 따라 불러본다. 자연환경에서 발견되는 곤충 등 자연물에 관심과 흥미를 보이나 자연을 소중히...
46 pages | 다운로드 0 | 구매평가
발달평가- 만 4세 23명 2학기 유아발달평가 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/11/24 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원
관심을 가지고 날짜 판을 보면서 날씨 확인을 한다. 교사가 먼저 날씨 노래를 부르며 흥미를 유발하자 유아도 함께 따라 불러본다. 자연환경에서 발견되는 곤충 등 자연물에 관심과 흥미를 보이나 자연을 소중히...
23 pages | 다운로드 0 | 구매평가
[발달평가] 만 4세 23명 1학기/2학기 유아 발달평가 - 평가제 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/11/11 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원
표현할 수 있고 교실 내의 환경을 인식하고, 일상에서 우리가 사용하는 도구임을 인지하고 있다. 주변의 사물이나 자연에 관한 호기심이 많으며 깊게 관심을 보이고 자연현상을 탐구하고 기초지식을 가지고 있다.
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[관찰일지+발달평가] 만 2세 2학기 영아관찰일지와 발달평가 -평가제 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/11/08 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원
가능하고 여러 반쪽 얼굴 퍼즐을 보고 서로 같고 다름에 따라 구분할 수 있다. 새로운 도구를 사용하는 방법에 관심을 보이며 주변 환경과 사물을 탐색한다. 물감, 솜 막대 등의 도구를 스스로 사용할 수 있으며...
24 pages | 다운로드 0 | 구매평가
[발달평가] 만 4세 18명 1학기/2학기 유아발달평가- 평가제 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/11/07 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 15,000 원
자연탐구 다양한 자연환경에 관심을 갖는다. 자연과 생명체를 소중하게 여겨야 함을 이해하고 있으며 자연보호를 하기 위해서 우리가 어떤 일을 실천해야 하는지 알고 있다. 교실에서 분리수거를 실천하고 재활용...
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[발달평가] 만 3세 25명 1학기/2학기 유아발달평가 (평가제) [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/09/15 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 17,000 원
다양한 자연환경에 관심을 갖고 다양한 동, 식물에 특징을 잘 관찰하며 설명할 줄 압니다. 날씨에 관해 자신이 느낀 감정을 언어로 표현할 수 있으며 주변 자연 환경에 관심을 갖고 능동적으로 탐색하기를 시도한다....
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[발달평가] 만3세 25명 2학기 유아발달평가- 평가제 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/09/12 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원
다양한 자연환경에 관심을 갖고 다양한 동, 식물에 특징을 잘 관찰하며 설명할 줄 압니다. 날씨에 관해 자신이 느낀 감정을 언어로 표현할 수 있으며 주변 자연 환경에 관심을 갖고 능동적으로 탐색하기를 시도한다....
25 pages | 다운로드 4 | 구매평가
[발달평가] 만 5세 23명 1학기 유아발달평가 (평가제) [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/09/07 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원
환경에 호기심을 갖고 탐구하며 궁금한 점을 알아보는 과정에 흥미를 보인다. 앞에 일어난 일을 기억하여 기억의 순서에 맞게 잘 말할 수 있다. 자연, 사람의 힘, 건전지 등 에너지를 기준으로 다양한 생활 도구를...
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[관찰+발달평가] 만 4세 22명 2학기 관찰일지와 발달 평가 -평가제 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/08/24 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원
주변 환경에 호기심을 보이며 관찰하는 모습을 보이기도 한다. 생활속에서 일어나는 문제 상황을 이해하며 스스로 해결해보려고 노력하는 모습을 보이며 어려운 경우 교사에게 도움을 청하도록 지도하고 있다.
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[발달평가] 만 4세 21명 1학기 2학기 발달평가 (평가제) [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/08/05 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원
있습니다. 자신의 생각이나 느낌을 표현할수 있으며 하루 일과의 순서를 잘 기억하고 날씨의 변화등 자연 현상에 관심을 보이며 호기심이 많아 질문을 많이하고 새로운 환경이나 교구에 관심을 보이며 탐구흥미를...
42 pages | 다운로드 3 | 구매평가
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