로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너
세일즈코드
레포트 > 사회과학계열 정확도순 최신등록순 다운높은순 분량많은순 낮은가격순 높은가격순
(영유아프로그램개발과평가 B형) 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2019/09/08 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원
B형) 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하였습니다. 좋은 참고자료가 되어 과제작성에 많은 도움이 될 것입니다. 늘 행운이 가득하시길 기원합니다.
7 pages | 다운로드 4 | 구매평가
(영유아프로그램개발과평가 B)혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2019/09/08 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원
4학년 영유아프로그램개발과평가 B형 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 작성하였습니다 * 많은 도움 되시기 바랍니다
10 pages | 다운로드 0 | 구매평가
[영유아프로그램개발과평가] 혼합 연령프로그램의 장단점에 대해 쓰고 이를 토대로 자신은 혼합 연령프로그램 실시에 대해 찬성.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/03/04 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 3,000 원
[영유아프로그램개발과평가] 혼합 연령프로그램의 장단점에 대해 쓰고 이를 토대로 자신은 혼합 연령프로그램 실시에 대해 찬성인지 반대인지 논하시오
5 pages | 다운로드 2 | 구매평가
혼합연령 프로그램의 이론적 기초에 대해 설명하고, 교육목표와 특징에 관해 논하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/12/21 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,300 원
혼합연령 프로그램의 이론적 기초에 대해 설명하고, 교육목표와 특징에 관해 논하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 혼합연령 프로그램의 이론적 기초 2. 혼합연령 프로그램의 교육목표 3. 혼합연령 프로그램의 특징...
5 pages | 다운로드 1 | 구매평가
혼합연령프로그램의 장단점에 대하여 쓰고, 자신은 혼합연령프로그램 실시에 대하여 찬성인지 반대인지 자신의 의견을 서술 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/02/17 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원
혼합연령프로그램의 장단점에 대하여 쓰고, 자신은 혼합연령프로그램 실시에 대하여 찬성인지 반대인지 자신의 의견을 서술 <목차> 1. 혼합연령 프로그램의 적용 및 문제점 1) 적용 2) 문제점 2. 좋은...
3 pages | 다운로드 5 | 구매평가
혼합연령프로그램의 장단점에 대해 쓰고 이를 토대로 자신은 혼합연령프로그램 실시에 대해 찬성인지 반대인지 자신의 의견을 쓰.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2012/12/20 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
1. 혼합연령프로그램의 장단점 1) 단점 2) 장점 2. 혼합연령프로그램 실시에 대한 본인의 의견 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 혼합연령프로그램의 장단점 1) 단점 첫째, 나이 많은 유아에게 친사회적...
2 pages | 다운로드 1 | 구매평가
혼합연령 프로그램 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2012/07/21 | 등록자: cjw1589 | 판매가격: 1,500 원
혼합연령 프로그램 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^
17 pages | 다운로드 6 | 구매평가
[] 반편견프로그램, 혼합연령프로그램, 친환경프로그램의 목표와 교육과정, 활성화방안 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2010/12/14 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원
반편견프로그램, 혼합연령프로그램, 친환경프로그램의 목표와 교육과정, 활성화방안 [참고자료] 정혜진. 오후 재편성 혼합연령 종일제 유아들의 돕기에 대한 문화 기술적 연구. 이화여자대학교 대학원 신화식....
5 pages | 다운로드 14 | 구매평가
[인문사회] 혼합연령집단과 동일연령집단의 사회적능력의 차이 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2008/02/26 | 등록자: image | 판매가격: 1,000 원
혼합연령집단과 동일연령집단의 사회적능력의 차이
10 pages | 다운로드 2 | 구매평가
(2022학년도 2학기 기말시험, 영유아프로그램개발과평가, 과제물) 1. 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오. 2. 혼합연령 프로그램의 교.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2022/10/19 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원
(2022학년도 2학기 기말시험, 영유아프로그램개발과평가, 과제물) 1. 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하였습니다. 2. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하였습니다.
9 pages | 다운로드 3 | 구매평가
영유아프로그램개발과평가4)프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2022/10/18 | 등록자: junhwan98 | 판매가격: 4,900 원
영유아프로그램개발과평가4)프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오.
21 pages | 다운로드 3 | 구매평가
유아교육과정에는 몬테소리, 발도로프 등 발달연령의 차이를 장점으로 활용하여 혼합연령으로 구성하는 교육과정도 있으나 유아교육과정은 영유.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2022/04/12 | 등록자: nav805961752 | 판매가격: 2,500 원
연령의 차이를 장점으로 활용하여 혼합연령으로 구성하는 교육과정도 있으나 유아교육과정은 영유아의 개인차와 연령별 발달특징을 고려한 단일 연령 반으로 구성하고 있다. 연령범위가 1년 이상 차이 나는 영유아의...
6 pages | 다운로드 1 | 구매평가
[반편견 프로그램] 혼합연령 프로그램, 장애아 프로그램, 반편견 프로그램, 영재아 프로그램, 친환경 프로그램 중 한 가지를 선택하여 프로그램의 특.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2020/10/09 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 3,000 원
[반편견 프로그램] 혼합연령 프로그램, 장애아 프로그램, 반편견 프로그램, 영재아 프로그램, 친환경 프로그램 중 한 가지를 선택하여 프로그램의 특징 및 교육내용을 정리하고 그에 대한 본인의 의견을 구체적으로...
6 pages | 다운로드 1 | 구매평가
우리나라 여성의 취업특성에 비추어 앞으로 보다 발전되어야 할 보육의 종류는 무엇인지 기술하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2019/11/05 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
취업특성과 보육 필요성 2. 발전되어야 할 보육의 종류 - 종일제 보육 1) 독립된 종일제 프로그램 2) 오후 재편성 종일제 프로그램 3) 동일연령 집단의 종일제 프로그램 4) 혼합연령 집단의 종일제 프로그램 3....
6 pages | 다운로드 12 | 구매평가
(유아교육기관운영관리 A형) 유아교육기관장으로서 유아관리 과정을 계획하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2017/09/30 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 5,000 원
홈페이지 운영 (3) 학부모 참여 행사 2) 학급편성 (1) 연령 (2) 학급 인원수 (3) 성별 (4) 기질 3) 학급편성 계획 (1) 혼합연령 집단 (가) 교사 구성 (나) 프로그램 계획 (다) 일과 운영 (2) 단일연령 집단 (가) 교...
14 pages | 다운로드 4 | 구매평가
rindex = [1]
1234

 

출석대체과제물자료바로가기 기말시험과제물자료바로가기 씽유 캠퍼스플러스 위로 닫기