가족교육론] 가족교육에 대한 요구를 갖고 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보를 수집하고 그의 교육요구에 부합하는.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2019/03/23 | 등록자: mss2dw | 판매가격: 5,000 원

정의, 대상자가 속한 가족 유형 및 특징 -가족교육에 대한 요구 (2) 교육프로그램 구성 -대상자에게 필요한 교육내용 및 적절한 교육방법 선정 -기존 가족교육 프로그램 중 위 대상자에게 적합한 프로그램이 있다면...

12 pages | 다운로드 5 | 구매평가

가족상담및치료4공통)한국의 가족상담 및 치료의 발달사를 정리한뒤, 한국가족의 특성에 근거해서 앞으로의 발전과제에 대해서 .. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/09/12 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원

가족상담및치료4공통)한국의 가족상담 및 치료의 발달사를 정리한뒤, 한국가족의 특성에 근거해서 앞으로의 발전과제에 대해서 서술하시오0k 청소년,교육, 가족상담및치료4공통 한국의 가족상담 및 치료의 발달사...

9 pages | 다운로드 21 | 구매평가

가족교육론4공통 두 사람을 면담하여 그들이생각하는 가족개념무엇인지 우리나라가 당면한 문제중 하나인 저출산문제극복하기위한 가족교육프로.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2023/03/18 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 7,000 원

교육학과 가족교육론4공통 1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. (배점: 10점) 2. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 ‘저출산’ 문제를...

7 pages | 다운로드 5 | 구매평가

집단상담의기초3) 집단상담의 과정을 초기과도기작업종결단계구분할 때 성공적인 집단상담의 운영위해 가장중요하다고 생각하는지 자신생각 기술하시오0k 청소년교육과, 교육학과 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2022/10/18 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 8,000 원

그 단계의 특징에 대해 기술하시오(30점). 2. 집단상담에서의 변화촉진 요인들 중 자신이 중요하다고 생각하는 2가지를 선택하여 그 특징에 대해 설명하고, 왜 그 요인들이 집단원의 변화를 위해 중요하다고...

12 pages | 다운로드 6 | 구매평가

지역사회복지론3공통) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간의 차이를 설명하시오0k .. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2020/09/02 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

지역사회복지 간의 차이를 설명하시오 2) 두 관점 중 자신이 지지하는 입장을 그 이유와 함께 서술하시오. 3) 학생이 살고 있는 지역사회(시군구)의 문제 중 한 가지 사례를 선택하여 문제해결을 위한 방법을...

7 pages | 다운로드 8 | 구매평가

학교폭력예방및학생의이해2B) 유아기 발달적특징 및 폭력유형 설명하고 영유아교육기관에서의 학교폭력예방 위한 지도방안에 대해 논하시오0k 유아교육과.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2020/08/30 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

유아기 발달적특징 및 폭력유형 설명하고 영유아교육기관에서의 학교폭력예방 위한 지도방안에 대해 논하시오0k 유아교육과 학교폭력예방및학생의이해2B 유아기 발달적 특징 및 폭력유형에 대해 설명하고(15점),...

7 pages | 다운로드 8 | 구매평가

유아발달4A) 유아기 사회인지발달과 언어발달의 특징 설명하고, 사회인지발달과 언어발달에 영향을 미치는 요인을 논하시오0k 생활과학과.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2018/03/23 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

매우 빠른 속도로 변화되고 있어 아동들의 교육에 대해 관심을 가지고 있지만 그에 따른 사회인지 면에선 많이 뒤처지고 있다. 즉, 물질이 풍부해지고 도덕이 문란한 현대에서는 자녀 교육이 보다 어려워지게...

11 pages | 다운로드 0 | 구매평가

[유아교육평가B형]유아들의 사회적 상호작용에서 나타나는 다양한 행동들이나 특성들 가운데 하나를 선정하여 일화기록 혹은 시간표집법으로 관찰하고 이의 내용을 분석.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/03/30 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원

[참고 자료] 양명희, 임유경 저, 유아 행동 관찰 및 평가, 학지사, 2014 신은수 저, 상호작용 이론에 기초한 유아교육과정의 운영 및 활동의 실제, 학지사, 2001 Jeffrey Trawick-Smith 저, 신혜영 외 2명 역,...

12 pages | 다운로드 11 | 구매평가

유아교육과정3공통)다음유아교육과정및프로그램중2개를선택-통합교육레지오에밀리아프로그램-과정비교설명0k [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/03/16 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

및 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오(30점). (이론적 배경 및 개념, 특징 및 교육내용, 방법 등도 포함) 1) 아동중심교육과정 2) 통합교육과정 3) 자연친화적교육프로그램 (숲유치원프로그램) 4)...

7 pages | 다운로드 1 | 구매평가

rindex = [1]