[구성주의 이론] 구성주의의 대표적인 학자 피아제와 비고츠키의 이론을 비교해보고 본인의 의견과 가까운 이론을.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2017/01/23 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

[구성주의 이론] 구성주의의 대표적인 학자 피아제와 비고츠키의 이론을 비교해보고 본인의 의견과 가까운 이론을 선택하여 그 이유에 대해 구체적으로 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 피아제의 구성주의 이론 2....

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교육학 요약본 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2017/01/21 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 3,000 원

이 자료는 교육학 정리자료입니다. 임용고시를 준비하는 임고 준비생들, 그리고 교육행정직을 준비하는 공시생들에게 좋은 자료가 될 것입니다. 감사합니다.

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교육학 요약정리 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2017/01/21 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 3,000 원

이 자료는 교육학 요약정리자료입니다. 임용준비자, 교육행정직 준비자들에게 좋은 자료가 될 것입니다. 감사합니다.

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레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법의 비교 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/12/30 | 등록자: mjofbest | 판매가격: 5,000 원

졸업논문으로 제출하여 졸업당시 장학금 받고 졸업한 논문 입니다. 학점은 당연 A+ 학점이였으며, 인터넷에 떠도는 그런 자료들과 중복은 하나도 없습니다. 하나 하나 외국서적 뒤져가며 번역후 작성한것입니다....

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발달심리_발달심리학이란 어떤 학문인가 발달심리학은 어떤 대상을 어떻게 연구하고 있는가 발달심리학이 우리에게 전달하고자 하는 주요 내용은 무엇인가 dfsqw [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2016/12/12 | 등록자: regend | 판매가격: 7,700 원

발달심리 과목 레포트 과제물이며 발달심리학이란 어떤 학문인가 발달심리학은 어떤 대상을 어떻게 연구하고 있는가 발달심리학이 우리에게 전달하고자 하는 주요 내용은 무엇인가 위의 주제를 토대로 성실하게...

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교육학 총정리 Part11 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/11/03 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 4,000 원

이 자료는 교육학 정리자료입니다. 임용준비자, 교육행정직 준비자들에게 좋은 자료가 될 것이라고 확신합니다. 감사합니다.

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[아동수학지도] 아동 수학교육의 정의, 중요성에 대해 정리하고 일상생활에서 아이들과 할 수 있는 교수 학습방법을 제시해보세요 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/10/11 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[아동수학지도] 아동 수학교육의 정의, 중요성에 대해 정리하고 일상생활에서 아이들과 할 수 있는 교수 학습방법을 제시해보세요

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(영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/10/11 | 등록자: fancase | 판매가격: 4,000 원

활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다. ◎ 과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다. ※ 과제물 필수 요구사항 1. 몬테소리 프로그램의 이론적 기초(배경) 2. 교육목표 및 원리 3. 교육과정 4. 한국유아교육...

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[인간행동과사회환경 D] 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론 비교, 공통점과 상이점 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/10/09 | 등록자: fancase | 판매가격: 4,000 원

♥ 인간행동과사회환경 D형 참고자료 입니다. ◎ 과제물 요구사항에 맞도록 작성하였습니다. ◎ 불필요한 자료들을 넣어 분량 늘리기를 하지 않았습니다. ◎ 과제물 요구사항과 관련없는 내용들로 채워진 자료들을...

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(인간행동과사회환경-D형) 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론 비교, 공통점과 상이점 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/10/09 | 등록자: fancase | 판매가격: 4,000 원

행동과사회환경 D형 중간과제물 참고자료 입니다. 과제물 요구사항에 맞추어 작성하였습니다. 불필요한 내용으로 분량 늘리기를 하지 않았습니다. [ 과제물에 포함해야 할 내용 ] 1. 고전적 조건화와 조작적 조건화...

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(인간행동과사회환경 C형) 교재에 있는 ‘반두라 이론의 주요 개념’들을 사례를 들어 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/10/03 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 4,000 원

(인간행동과사회환경 C형) 교재에 있는 ‘반두라 이론의 주요 개념’들을 사례를 들어 설명하시오

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방통대 인간행동과 사회 환경D형 (교육학과, 유아교육 ) 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2016/10/02 | 등록자: maha518 | 판매가격: 3,000 원

인간행동과 사회 환경D형 (교육학과, 유아교육 ) 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오. 입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과거두세요^^*

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인간행동과사회환경1A) 매슬로 이론과 로저스 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점을 밝히시오ok [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/09/20 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

인간행동과사회환경1A) 매슬로 이론과 로저스 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점을 밝히시오ok 교육, 유아교육 인간행동과사회환경1A형 매슬로 이론과 로저스 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점을...

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[인간과교육 공통자료] 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의교육관)을 비교 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/09/18 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의교육관)을 비교․설명, 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 *...

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교재에 있는 ‘반두라 이론의 주요 개념’들을 사례를 들어 설명하시오. (인간행동과사회환경) [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/09/15 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

- 생활과학과 3학년 인간행동과사회환경 C형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다

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