인간과교육 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, .. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2020/09/08 | 등록자: 1loved | 판매가격: 5,000 원

성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관) 비교·설명 및 교육적 시사점, 그리고 매슬로우의 욕구위계이론 및 교육적 시사점에 대해 오랜 기간에 걸쳐 심혈을 기울여 작성하였으며, 목차와...

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상담심리학2공통) 프로이트의정신분석이론 로저스인간중심상담이론 엘리스의합리정서행동치료이론행동수정이론비교설명후 핵심적내용정리 표 요약제시하시오00 상.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2020/03/12 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

행동수정이론비교설명후 핵심적내용정리 표요약제시하시오00 유아교육과 상담심리학2공통 * 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한...

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2019년 방송대 교육심리학]1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설 설명, 매슬로우 동기위계설 교육적시사점 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2019/09/28 | 등록자: youngyang | 판매가격: 5,000 원

2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.에 대한 답을 충실히 정리한 방송대 교육심리학 보고서입니다. 양질의 자료이니 방통대 교육심리학...

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교육심리학 2019년] 1) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설 설명 & 매슬로우동기위계설 교육적 시사점 2) 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2019/09/22 | 등록자: 1loved | 판매가격: 5,000 원

방통대 교육심리학 중간과제물(1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에...

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교육심리학) 1 매슬로우의 동기위계설 설명 및 교육적 시사점 2 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성, 네가지 강화계획 실생활의 예-고정간격계획 변.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2019/09/02 | 등록자: youngyang | 판매가격: 5,000 원

교육과 4학년 교육심리학 중간과제물 입니다. 오랜 기간에 걸쳐서 정말 공을 들여 작성하였습니다. 서론, 본론, 결론의 형식을 갖추어 작성하였으며 다수의 관련 자료를 인용하여 더욱 설득력이 있게 작성했습니다....

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(방통대 유아교육론 B형) Bandura의 사회학습 발달이론에 대하여 설명하고 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2019/03/13 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. Bandura의 사회학습 발달이론 1) Bandura의 사회학습 발달이론 특징 2) Bandura의 관찰학습 과정 2. 방문한 유아교육기관에 대하여...

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인간행동과사회환경1B)행동발달에 대한 스키너(B. Skinner)이론의 특징과 의의를 설명하시오0k [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2017/09/01 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원

인간행동과사회환경1B)행동발달에 대한 스키너(B. Skinner)이론의 특징과 의의를 설명하시오0k 행동발달에 대한 스키너(B. Skinner)이론의 특징과 의의를 설명하시오. 정성을 들어 작성한 자료입니다. 서론,...

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[교수학습이론] 교수학습 이론의 관점을 설명 한 후, 본인이 생각하고 있는 교수학습의 관점을 논하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2017/02/13 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

교수학습 이론의 관점을 설명 한 후, 본인이 생각하고 있는 교수학습의 관점을 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 교수학습 이론의 관점 2. 자신이 생각하고 있는 교수학습의 관점-구성주의 Ⅲ 결론 참고문헌

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[인간행동과사회환경 D] 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론 비교, 공통점과 상이점 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/10/09 | 등록자: fancase | 판매가격: 4,000 원

♥ 인간행동과사회환경 D형 참고자료 입니다. ◎ 과제물 요구사항에 맞도록 작성하였습니다. ◎ 불필요한 자료들을 넣어 분량 늘리기를 하지 않았습니다. ◎ 과제물 요구사항과 관련없는 내용들로 채워진 자료들을...

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(인간행동과사회환경-D형) 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론 비교, 공통점과 상이점 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/10/09 | 등록자: fancase | 판매가격: 4,000 원

행동과사회환경 D형 중간과제물 참고자료 입니다. 과제물 요구사항에 맞추어 작성하였습니다. 불필요한 내용으로 분량 늘리기를 하지 않았습니다. [ 과제물에 포함해야 할 내용 ] 1. 고전적 조건화와 조작적 조건화...

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인간행동과사회환경3C) 사회적 학습이론의 행동주의적 요소와 차별화 요소에 대하여 설명하시오0K [새창]

[교육계열] 등록일: 2016/09/21 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

사회적 학습이론의 행동주의적 요소와 차별화 요소에 대하여 설명하시오0K 생활과학과(가정복지) 인간행동과사회환경3C형 사회적 학습이론의 행동주의적 요소와 차별화 요소에 대하여 설명하시오. 좀 더...

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[영유아프로그램] 뱅크 스트리트 프로그램(Bank Street Program) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/08/23 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

[영유아프로그램] 뱅크 스트리트 프로그램(Bank Street Program) Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 이론적 배경 및 교육관 2. 프로그램의 교육목표 3. 프로그램의 교육내용 및 방법 Ⅲ 결론 참고문헌

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언어지도 접근법 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 정리하시오 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/05/24 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

본론에서는 언어지도 접근법 중 행동주의 언어접근법을 선택하여 언어지도 사례를 들면서 정리하였다.

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[유아교육개론C]유아교육의 교수-학습원리에 대해 논하고, 유아교육기관의 시설과 환경에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.(유아교.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/03/30 | 등록자: bada | 판매가격: 4,000 원

교육의 교수-학습원리에 대해 논하고(15점), 유아교육기관의 시설과 환경에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점). ■ 출제의도 파악을 위해서 관련 도서들을 참고한 후, 체계적으로 성심성의껏 작성했습니다....

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[유아교육과정]아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/03/28 | 등록자: bada | 판매가격: 4,000 원

1. 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오. 2. 성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히 비교, 설명하시오(개념, 특성, 목표,...

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