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관광
해설
론4공통
해설
프로그램
을 체험한 후 체험한
해설
서울 예술의전당 의 가치에 대해서 방문객 사회적 공급자적 측면 분..
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[사회과학계열]
등록일: 2024/09/24 | 등록자:
konggong12s
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5,000 원
관광
해설
론4공통
해설
프로그램
을 체험한 후 체험한
해설
서울 예술의전당 의 가치에 대해서 방문객 사회적 공급자적 측면 분류 서술하세요00 관광학과 관광
해설
론4공통
해설
프로그램
을 체험한 후 체험한
해설
의...
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해설
프로그램
을 체험한 후, 체험한
해설
의 가치에 대해서 방문객, 사회적, 공급자적 측면으로 분류하여 서술하세요. (
해설
..
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[사회과학계열]
등록일: 2024/09/20 | 등록자:
iscientist
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해설
프로그램
을 체험한 후, 체험한
해설
의 가치에 대해서 방문객, 사회적, 공급자적 측면으로 분류하여 서술하세요. (
해설
은 문화자원, 자연자원
해설
모두 가능하나, 국외여행 가이드의
해설
은 제외) 주제에 대해...
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관광
해설
론4공통)
해설프로그램
을 체험 한 후, 체험한
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에 대해서 소개하고, 방문한 관광지-수원성-..
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[사회과학계열]
등록일: 2018/09/26 | 등록자:
konggong12s
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관광
해설
론4공통)
해설프로그램
을 체험 한 후, 체험한
해설프로그램
에 대해서 소개하고, 방문한 관광지-수원성-의
해설
사가 어떻게 운영되는지 조사하세요0K 관광학과관광
해설
론4공통 1.
해설
프로그램
을 체험 한...
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관광
해설
론4공통)
해설
프로그램
을 체험 한 후, 체험한
해설프로그램
에 대해서 소개하고, 방문한 관광지-경복궁..
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[사회과학계열]
등록일: 2016/09/22 | 등록자:
konggong12s
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관광
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론4공통)
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을 체험 한 후, 체험한
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에 대해서 소개하고, 방문한 관광지-경복궁-의
해설
사가 어떻게 운영되는지 조사하세요0k 관광학과 관광
해설
론4공통 1.
해설
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을 체험...
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관광
해설
론4공통)
해설
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을 체험 한 후, 체험한
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에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의
..
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[사회과학계열]
등록일: 2013/09/19 | 등록자:
konggong12s
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4,500 원
관광
해설
론4공통)
해설
프로그램
을 체험 한 후, 체험한
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에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의
해설
사가 어떻게 운영되는지 조사하세요0K 관광학과 관광
해설
론4공통 1.
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을 체험 한 후,...
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자연자원의이해4공통)환경
해설프로그램
참가 후 평가0
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등록일: 2011/04/07 | 등록자:
konggong12s
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4,000 원
자연자원의이해4공통)환경
해설프로그램
참가 후 평가0 •이번 중간 과제물은 학생들이 직접 숲
해설
과 같은 자연자원(실내 식물원, 곤충원 등을 포함함)을 중심으로 하는 환경
해설
프로그램
에 직접 참여하여...
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[관광
해설
론2019]
해설
프로그램
을 체험 한 후, 체험한
해설프로그램
에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2020/04/19 | 등록자:
junhwan98
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[관광
해설
론2019]
해설
프로그램
을 체험 한 후, 체험한
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에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의
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사가 어떻게 운영되는지 조사하세요.체험한
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프로그램
이 70세 이상 고령자를 대상으로 진행된다면...
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[방송통신대_2018년도 중간과제물_자연자원의이해] 자연/환경
해설
프로그램
(실내 식물원, 곤충원, 환경관련시설 등 모든 유형의 자연/환경
해설..
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[사회과학계열]
등록일: 2019/03/20 | 등록자:
ssonda11
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용인 농촌테마파크 숲
해설
프로그램
을 직접 경험하고 작성한 체험 보고서입니다. 2019년도 1학기 중간과제물 자연자원의 이해 작성에 활용하시기 바랍니다.
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자연자원의이해3공통) 학생들은 직접 자연환경
해설프로그램
(실내식물원, 곤충원, 환경관련시설, 기타 다양한실내외시설-남산야외식물원- 체험보고서 작성하..
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[사회과학계열]
등록일: 2018/03/23 | 등록자:
konggong12s
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장소명: •
해설
참여 시기: 년 월 일 •
해설프로그램
명 및 진행한
해설
자 •
해설프로그램
진행시간 II.
해설프로그램
참여자 특성 •
해설
참여 인원 • 참여자 특성(대략적인 성별,...
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자연자원의이해3공통) 학생들은 직접 자연환경
해설
프로그램
실내식물원-서울대공원-곤충원 환경관련시설 자연/환경
해설프로그램
을 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2017/03/15 | 등록자:
konggong12s
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학생들은 직접 자연환경
해설
프로그램
실내식물원-서울대공원-곤충원 환경관련시설 자연/환경
해설프로그램
을 포함)에 직접 참여하여
해설
체험보고서를 작성하시오0K 관광학과 자연자원의이해3공통 ※ 학생들은 직...
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자연자원의이해4공통)이번 과제물은 학생들이 직접 자연환경
해설프로그램
-과천서울대공원-실내식물원 곤충원 환경관련시설다양한실내외시설 등에서
해설<..
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[사회과학계열]
등록일: 2015/03/21 | 등록자:
konggong12s
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해설프로그램
명 및
프로그램
진행시간 •
해설프로그램
의 주제 • 대략적인 전체 참여자의 특성과 분위기: ② 참여한
해설프로그램
에 대한 정보 •
해설프로그램
에 대한 간략한 요약 • 본인의...
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해설
론4공통)주변에있는역사문화자원과관련된관광지를대상으로관광객정하고
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기획0k
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등록일: 2012/10/12 | 등록자:
konggong12s
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맞는 주제로
해설프로그램
을 기획하시오. 1. 초등학생, 고령자, 여성 등 특정 관광객을 선택한 후에 이들의 흥미를 끌 수 있는 주제와
해설
방법을 사용해
해설프로그램
을 기획하시오. 2. 과제는 대상지에 대한...
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(한국문화자원의 이해 B형) 강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 한곳을 직접 방문한 후 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2019/09/01 | 등록자:
idmoha99
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(한국문화자원의 이해 B형) 강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 한곳을 직접 방문한 후 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오
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[관광학과] 관광
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론4공통)문화나 역사자원박물관도가능함 중심의
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을 자유롭게 선택00
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[기타]
등록일: 2010/10/01 | 등록자:
konggong12s
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관광
해설
론4공통)문화나 역사자원박물관도가능함 중심의
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을 자유롭게 선택00 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
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[사회과학계열]
등록일: 2019/09/06 | 등록자:
dove4949
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[한국문화자원의 이해 B형] 강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 한곳을 직접 방문한 후 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오
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