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[인문사회] 한민족 공동체 민족분산과 이주의 역사와 현황 미주 / 민족분산과 이주 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2008/11/04 | 등록자: skadkfl | 판매가격: 1,000 원
민족분산과 이주의 역사와 현황 - 미주 윤인진 고려대학교 사회학과 본 ...
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한국사의이해] 한민족역사를 왜곡한 세가지 해독 [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2012/05/27 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 1,800 원
Ⅰ. 서문 Ⅱ. 한민족역사를 왜곡한 세 가지 해독 1. 중독(中毒) _ 사대주의사관 2. 왜독(倭毒) _ 식민주의사관 3. 양독(洋毒) _ 실증주의사관 Ⅲ. 끝으로 *참고문헌 및 사이트
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[인문사회] 논문 정답이 있는 역사는 없다 / 정답이 있는 역사는 없다 필수불가결한 민족주 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2009/10/07 | 등록자: fwyou83 | 판매가격: 1,000 원
정답이 있는 역사는 없다 필수불가결한 민족주의적 역사 해석 역사가 철저하...
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한반도 한민족의 기원, 유래, 역사, 예맥, 서단산 문화, 중국과 동이족과의 관계, 예맥과 부여, 말갈과의 관계, 나의견해, 느낀점 조사분석 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2012/07/19 | 등록자: rappermgk | 판매가격: 2,000 원
1. 시작말 2. 예맥 3. 서단산 문화 4. 중국와 동이족과의 관계 5. 예맥과 부여 6.말갈과의 관계 7. 맺는말
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역사교과서를 검정에서 국정으로 전환한 것에 대하여 자신의 의견을 서술하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/11/24 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 역사교과서의 국정 전환 취지 2. 한민족 역사를 기술함에 있어 사회적인 갈등과 논쟁이 심화되는 이유 3. 역사교과서를 검정에서 국정으로 전환한 것에 대한 자신의 의견 Ⅲ 결론 Ⅳ...
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[] 한민족의 뿌리를 찾는데 고향의 위치는 무엇인지 설명(고향의 의미와 역할) [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2010/04/29 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
한민족의 뿌리를 찾는데 고향의 위치는 무엇인지 설명(고향의 의미와 역할) [참고자료] 1) 전광식, 「고향에 대한 철학적 반성」, 철학연구 제67집, 대한철학회, 1998. 재인용. 2) Axel Beelmann,...
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한민족의 디아스포라에 관해서.hwp [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2012/06/20 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 1,500 원
가지의 시기로 분류해본다. 한민족 디아스포라는 전 세계 광범위한 지역에 분포하고 있다. 그러나 이번 조사에서는 한민족 디아스포라 인구의 대다수를 차지하는 중국 동북부의 조선족(중국전체 233만여 명 중 조선...
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미생물의 신비 - 된장의 효능 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/06/05 | 등록자: marvin0831 | 판매가격: 2,000 원
한민족 역사와 함께한 된장 한민족은 옛날부터 장 잘 담그는 민족으로 소문났다. 290년 중국에서 쓰여진 삼국지 위지동이전을 보면 고구려인은 장 담그고 술 빚는 솜씨가 훌륭하다고 적혔다. 장(醬)은 원래 간장을...
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한민족의 개념과 함께 한민족의 정체성을 설명하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2012/04/19 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 한민족의 개념 2. 한민족의 정체성 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 2. 한민족의 정체성 어느 국가나 어느 민족이던 정신적인 뿌리가 있는 민족은 역사의 주인이 되는 것이며 이와 반대로 정신적인...
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선사시대부터 현대까지 한민족이 극복해 냈던 주변국가(민족)와의 대립과 항쟁을 개관하여 정리하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2021/07/05 | 등록자: recommender | 판매가격: 2,000 원
"선사시대부터 현대까지 한민족이 극복해 냈던 주변국가(민족)와의 대립과 항쟁을 개관하여 정리하시오"에 대한 내용입니다.
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한국문화자원의 이해1공통 한옥의 배치에서 좌향이 일정하지 않고 경우에 따라 일조에 불리한 서향이나 북향을 취하기도 하는 것은 무엇 때문인가00 관광학과, 국어국문학과,.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2023/09/24 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 7,000 원
그들은 한국을 방문하여 한민족의 전통양식과 문화에 대하여 관심을 많이 가지고 있다. 따라서 그들에게 한국의 전통양식에 해당한 건축물, 도성, 경복궁, 왕릉에 대한 관심을 가지고 있는데 관광가이드가 이에 대한...
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세계평화를 위한 한민족의 역할을 서술하시오. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/12/21 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원
한민족의 기원 일반적으로 민족의 형성과정에는 주관적 요인과 객관적 요인이 존재한다. 주관적 요인은 역사의식과 민족의식이 주된 요소이며, 객관적 요인은 혈연, 언어, 정치, 경제, 문화, 역사의 공통성에...
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세계평화를 위한 한민족의 역할을 서술하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/10/31 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
위한 한민족의 역할을 서술하시오 일반적으로 민족의 형성과정에는 주관적 요인과 객관적 요인이 존재한다. 주관적 요인은 역사의식과 민족의식이 주된 요소이며, 객관적 요인은 혈연, 언어, 정치, 경제, 문화,...
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세계평화를 위한 한민족의 역할을 서술하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/10/28 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
세계평화를 위한 한민족의 역할을 서술하시오 일반적으로 민족의 형성과정에는 주관적 요인과 객관적 요인이 존재한다. 주관적 요인은 역사의식과 민족의식이 주된 요소이며, 객관적 요인은 혈연, 언어, 정치,...
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영아의 행복한 뇌 발달을 위하여 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/10/23 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
몰라도, 훌륭한 사람으로 성장 할 수 없다. 인성교육과 지성교육에 성공한 민족은 유태인이다. 그러나 그들은 우리보다 더욱 비참한 역사를 가졌으며, 2000년 동안 나라를 잃고 온 세계를 떠돌아 다녔으며,...
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