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- 교육계열
- 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품 선정 제안
- 2025/04/29 hyoseliy 6 페이지 1,900원 다운 0회 구매평가
- 한국어 교재에서 활용되는 문학 작품과 학습자의 수준에 맞는 문학작품 제안 > 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안하시오.

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- 사회과학계열
- 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초 중 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.
- 2024/11/07 wjdgusquf 8 페이지 2,000원 다운 1회 구매평가
- 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초 중 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다. 목차 1. 서론 2. 문학 작품의 교육적 활용 2.1 초급 학습자를 위한 문학...

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- 사회과학계열
- 한국어 교재에서 문학작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고 초.중.고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.
- 2024/03/06 wjdgusquf 5 페이지 2,000원 다운 1회 구매평가
- 한국어 교재에서 문학작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고 초.중.고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다. 한국어 교재에서 문학작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고 초.중.고급 등...

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- 사회과학계열
- 한국어 문학 - 페미니즘[feminism] 비평
- 2013/04/27 leewk2547 3 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 에서의 여성이 얼마나 억압당하고 소외되어 있는지, 그리고 그 여파가 어떻게 문화전반에 걸쳐 표출되고 있는지를 면밀히 살펴보는 학문적 작 업. *...

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- 사회과학계열
- 한국어 문학 - 잘못 사용된 문장의 예, 의미가 중복된 표현의 예
- 2013/04/10 leewk2547 18 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 들어 부쩍 늘어나는 차량은 굳이 다른 설명을 붙이지 않아도 명절 귀향길에서 누구나 확인할 수 있을 것이다. -- 90년대 들어 차량이 부쩍 늘어났다는 것은～. 서술어가 ～것이다이므로.... 3. TV가 우리생활에...

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- 사회과학계열
- 한국어 교사로서 교육 현장에서 활용하고 싶은 한국문학 작품 하나를 자유롭게 선택한 후 그 이유를 간단히 서술하시오.
- 2025/06/04 wjdgusquf 7 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 한국어 교사로서 교육 현장에서 활용하고 싶은 한국문학 작품 하나를 자유롭게 선택한 후 그 이유를 간단히 서술하시오. 1. 서론 2. 춘향전의 문학적 특성과 교육적 가치 3. 중급 학습자를 위한 춘향전 교육의...

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- 사회과학계열
- 한국어 문학 잘못 사용된 문장의 예
- 2007/05/50 CPIA_baf94 18 페이지 1,700원 다운 0회 구매평가
- 잘못 사용된 문장 의미가 중복된 표현 / 한국대표단편소설, 편집부 지음, 빛샘 ()

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- 인문,어학계열
- (HR) 요즘과 같은 세계화, 다문화 시대에 한국문학의 범주는 어
- 2022/01/16 happyhappy85 1 페이지 4,000원 다운 0회 구매평가
- 이 자료는 해당 주제에 맞게 자료 조사후 작성하였습니다. - 짜깁기 한 자료가 아닙니다. - 제출용이 아닌 - 구매자께서 추가 조사후 재편집하셔서 - 완벽한 완성본을 만드시는겁니다. - 자료활용에 많은 도움이...

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- 기타
- 언어교육의 의미를 이해하고 언교육 수업활동 계획안 작성
- 2012/09/10 mario 6 페이지 2,000원 다운 5회 구매평가
- 어’가 바로 이런 교과이다. 물론 미국이나 영국, 서독 등 서구 여러 나라에서도 이런 교과를 설정하고 있다. 그런데 이런 교과의 명칭이 각국에 따라 달리 불려지고 있다. 우리 나라에서는 유치원은 ‘ 언어생활 ‘...

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- 기타
- [다듬이질 하는 여인 ] 다듬이질 하는 여인
- 2010/01/28 mario 3 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 출생하여 한국어를 어느 정도 구사할 수 있다는 점, 그리고 그들의 문학이나 정서에 조국지향이나 귀향의식이 뚜렷한 데 반해, 후자는 어려서부터 일본어를 생활어로 사용한 탓에 모국어는 외국어나 마찬가지이며,...

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- 기타
- 동화, 동시, 동극(그림자극) 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자.
- 2011/11/09 nike 3 페이지 2,000원 다운 3회 구매평가
- 구체적인 경험에 관련시켜 하나의 문학적 전형을 창출했다. 이용악은 1930년 후반 서정주, 오장환과 함께 시삼재(詩三才)라 일컬어지며, 일제 강점기의 민족적 현실 속에서 만주 등지로 떠돌아 살아야 했던 겨레...

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- 기타
- [소설창작론] [방통대 2010-1학기 소설창작론 공통]이태준의 단편 중 1편을 골라 읽고 작품의 줄거리와 문학사적 의미를 각각 적으시오
- 2010/03/21 ymiscta 5 페이지 5,000원 다운 3회 구매평가
- 『한국현대문학사』, 현대문학, 2002 문학과문학교육연구소 엮, 『한국현대소설사』, 삼지원, 1999 박헌호 저, 『이태준과 한국 근대소설의 성격』, 소명출판, 1999 이기인 엮, 『이태준-새미작가론 총서 5』, 새미,...

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- 기타
- [『달려라 아비』, 김애란, 창비, 2005 ] 『달려라 아비』, 김애란, 창비, 2005
- 2010/02/09 mario 2 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 창비, 2005 최근의 소설문학의 경향이 어떠한가를 되짚어보기 위해 집어든 책이, 신예 작가 김애란의 처녀 작품집 『달려라 아비』이다. 스물다섯 약관에 제38회 한국일보문학상을 수상한, 그녀는 막내동생만큼이...

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- 교육계열
- [A+리포트]국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해
- 2025/04/15 hyoseliy 6 페이지 1,900원 다운 0회 구매평가
- - 국어교과서와 한국어교재의 차이점 - 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술하시오.

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- 교육계열
- 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술
- 2025/04/15 hyoseliy 6 페이지 1,800원 다운 0회 구매평가
- < ‘국어’교과서와 ‘한국어’교재의 비교 고찰 > 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

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- 인문,어학계열
- 우리말의역사4공통 국어사 우리말의 역사의 연구방법 국어의계통과 알타이제어의공통특질 국어의형성과 국어사시대구분 이두구결향찰 설명하시오00 국문 우리말의역사4공통
- 2025/03/27 konggong12s 8 페이지 5,000원 다운 1회 구매평가
- 3. 국어의 형성과 국어사 시대구분에 대하여 설명하시오. 4. 이두, 구결, 향찰에 대하여 설명하시오. 좋은 레포트와 논문은 교수님에게 칭찬받고 높은 학점 유지할 수 있는 바탕이 되, 승진과 진급에도 긍정적인...

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