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외국어로서의
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어 교육개론 / 제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 이/가와 은/는을 배우는 과정에서
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[인문,어학계열]
등록일: 2021/08/23 | 등록자:
khsong0313
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위한 교수방안(외국어로서의
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어 교육 개론 과제)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다. 주 제 : 제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 이/가와 은/는을 배우는 과정에서...
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어능력평가론 /
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어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하시오 /
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어 교재_국립국어원 초급
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어 듣기 <초급
..
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등록일: 2021/08/23 | 등록자:
khsong0313
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어 듣기평가 설계 및 제작(외국어로서의
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어 능력평가론 과제)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다. 주 제 :
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어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하시오.
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외국어로서의언어교수이론 과목 / 제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근
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의 젊은 사람들이 사용하는 유행어(속어 포함)를
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어 교육에..
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등록일: 2021/08/23 | 등록자:
khsong0313
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교육(외국어로서의 언어교수이론 과목 과제)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다. 주 제 : 제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근
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의 젊은 사람들이 사용하는 유행어(속어 포함)를
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어 교육에...
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어교육실습 / -(으)려면 모의수업
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등록일: 2021/08/23 | 등록자:
khsong0313
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어 교육 실습 과목 과제에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다. 실습 -(으)려면 문법 모의수업 정리본: 도입 제시 연습 활용 정리
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어이해교육론 / 현재 출판되어 있는 통합 교재 중에서 비슷한 학습 수준의 통합교재 2종을 선택하고, 비슷한 주제를 갖고 있는 과를
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등록일: 2021/08/23 | 등록자:
khsong0313
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분석(외국어로서의
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어 이해 교육론 과제)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다. 주 제 : 현재 출판되어 있는 통합 교재 중에서 비슷한 학습 수준의 통합교재 2종을 선택하고, 비슷한 주제를 갖고 있는 과를...
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어문법교육론 / 다음 문법 중 한 가지를 골라 도입-제시-연습-활용(생산)-정리의 순서로 문법을 기술하십시오. 문법 -기 때문에,
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등록일: 2021/08/23 | 등록자:
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순서로 문법 기술(외국어로서의
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어 문법교육론 과제)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다. 주 제 : 다음 문법 중 한 가지를 골라 도입-제시-연습-활용(생산)-정리의 순서로 문법을 기술하십시오. *문법: -기...
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어표현교육론 / 2급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정하고 말하기 연습 문제와 과제를 만들어 보십시오. 2급 기준은
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등록일: 2021/08/23 | 등록자:
khsong0313
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사용한 연습문제(외국어로서의
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어 표현 교육론 과제)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다. 주 제 : 2급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정하고 말하기 연습 문제와 과제를 만들어 보십시오. 2급...
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어학개론 /
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어의 음운변동을 종류와 특징을 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 방안을 서술하시오..
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등록일: 2021/08/23 | 등록자:
khsong0313
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및 교수방안(외국어로서의
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어학 개론 과제)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다. 주 제 :
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어의 음운변동을 종류와 특징을 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 방안을 ...
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어교재론 / 교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것. 교재는 세종학당과 국립국어원 발간 결혼이민자 및 이주노동자를 위한 교재를 대상으
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등록일: 2021/08/23 | 등록자:
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및 배열의 특징(외국어로서의
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어 교재론 과제)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다. 주 제 : 교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것. 교재는 세종학당과 국립국어원 발간 결혼이민자 및 이주노동자를...
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어 문법 -(으)려면 연습문제 / -(으)려면을 활용하여 아래 두 문장을 하나의 문장으로 만들어 보세요.
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등록일: 2021/08/23 | 등록자:
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어 문법 ~(으)려면 연습문제에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다. [초급 2] 오늘의 목표 문법: ~(으)려면 마지막 실습과제인 문법 연습문제 만들기. ‘~(으)려면’을 활용하여 아래 두 문장을...
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어 강의 참관보고서(3)
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등록일: 2021/08/23 | 등록자:
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어 강의 참관보고서(3)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다. 외국어로서의
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어 교육을 위해 실제 운영되고 있는 강의의 참관수업 보고서입니다. (3회차)
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어 강의 참관보고서(2)
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등록일: 2021/08/23 | 등록자:
khsong0313
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어 강의 참관보고서(2)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다. 외국어로서의
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어 교육을 위해 실제 운영되고 있는 강의의 참관수업 보고서입니다. (2회차)
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어 강의 참관보고서 1
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등록일: 2021/08/23 | 등록자:
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어 강의 참관보고서(1)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다. 외국어로서의
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어 교육을 위해 실제 운영되고 있는 강의의 참관수업 보고서입니다. (1회차)
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