ADDIE모형에 대한 레포트 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/08/03 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원

이 자료는 ADDIE모형에 대한 레포트입니다. ADDIE모형은 체제적 교수설계에 있어 최적화된 모형으로 교수설계는 분석, 설계, 개발, 실행, 평가의 순서로 이루어져야 한다는 것이 위 이론의 골자입니다.

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아동수학학습에서 교구 활용의 필요성과 다양한 교구의 종류와 활용방법을 알아봅시다. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/07/27 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

아동수학학습에서 교구 활용의 필요성과 교구의 종류에 대하여 다양하게 알아보고 그 활용방법을 기술하였다.

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영유아 과학활동을 위한 환경구성의 원리와 구성주의 관점에 따른 영유아 과학활동지도를 위한 교사의 역할 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/07/05 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

영유아 과학 활동을 위한 환경구성의 원리와 구성주의 관점에 따른 영유아 과학 활동 지도를 위한 교사의 역할에 대해 서술하였다.

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행동주의, 인지주의, 구성주의 학습이론의 차이점과 특징에 대한 레포트 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/07/03 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원

이 자료는 행동주의, 인지주의, 구성주의 학습이론에 대한 자료입니다. 행동주의적 관점, 인지주의적 관점, 구성주의적 관점에 따라 각각 학습이론에 대한 정의가 다릅니다. 좋은 자료되길 바랍니다.

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실외놀이 환경에 대해 설명하시오.(실외 환경의 기능, 실외환경의 구성요소, 실외환경의 구성원리) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/06/09 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

실외놀이 환경에 대한 설명으로 실외 환경의 기능, 실외환경의 구성요소, 실외환경의 구성원리에 대하여 서술하였다.

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과학적 탐구방법에 대한 레포트 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/06/04 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 3,000 원

이 자료는 과학적 탐구방법에 대한 레포트입니다. 과학적 탐구방법은 학생들의 과학지식의 정립을 위한 목적을 가지고 탐구와 실험을 토대로 이루어지는 학습방법입니다.

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탐구적 학습지도에 관한 자료 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/06/04 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원

이 자료는 탐구적 학습지도에 관한 레포트입니다. 탐구적 학습지도란 학생들의 탐구과정을 길러주는 것에 궁극적인 목적을 갖습니다. 여기서 탐구과정은 탐구가 이루어지는 절차와 기능을 의미합니다.

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탐구학습에 대해서 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/06/04 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원

이 자료는 탐구학습에 대한 레포트입니다. 탐구학습이란 학습자 스스로가 문제를 제기하고 가설을 설정하며 관련된 실험을 설계하고 데이터를 수집함으로써 결론을 내리는 과정을 말합니다.

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표준보육과정과 누리과정의 수학내용을 설명하고, 보육현장에서 0-2세 영유아의 수학교육에 대한 중요성을 제시하여 수학활동의 교육프로그램을 설계해 봅시다 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/05/27 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

표준보육과정과 누리과정의 수학내용을 설명하고, 보육현장에서 0-2세 영유아의 수학교육에 대한 중요성을 제시하여 0-2세 수학활동의 교육프로그램을 설계해 보았다.

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수업설계에 대한 레포트 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/05/22 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 2,000 원

이 자료는 수업설계에 대한 레포트입니다. 수업설계란 수업목표를 학습자들에게 효율적으로 성취시키기 위해 수행되어야 할 제반활동을 계획하는 것으로 정의할 수 있습니다.

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대집단, 소집단, 개별 활동의 장, 단점을 정리한 후 각 활동의 단점을 보완하기 위하여 현장에서 실제 적용 가능한 구체적 방안을 최소 3가지 이상.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/05/11 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

대집단, 소집단, 개별 활동의 장, 단점을 정리한 후 각 활동의 단점을 보완하기 위하여 현장에서 실제 적용 가능한 구체적 방안을 최소 3가지 이상 체계적으로 제시하였다.

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학습, 수업, 교육과정의 개념과 그리고 관계 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/05/10 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원

이 자료는 학습과 수업, 그리고 교육과정의 관계를 설명한 자료입니다. 보통 교육과정은 수업을 포함하고 수업은 학습을 포함하지만 실제로는 여러 이유로 인하여 이러한 관계가 성립되지 않습니다.

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행동주의, 인지주의 그리고 구성주의 학습이론에 대한 레포트 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/05/10 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원

외현적 관찰에 의한 내용에 초점을 두며, 인지주의는 학습이 환경적인 요인에 의해 많은 영향을 받는다고 봅니다. 마지막으로 구성주의는 최근에 대두되고 있는 학습이론으로 학습자의 능동적 의미구성을 중요하게...

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[영유아교수학습모델] 협동학습모델에 대한 특징을 서술하고, 협동학습모델을 적용한 수업상황을 구체적으로 제시하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/05/09 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

협동학습의 개념 2. 협동학습의 특징 Ⅱ본론: 협동학습모델을 적용한 구체적인 수업상황 Ⅲ 결론: 협동학습모델의 장점 및 교사의 유의사항 1. 협동학습모델이 지니고 있는 장점 및 교육적 가치 2. 협동학습에서의...

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피아제이론과 비고츠키이론에 따라 아동에게 수학을 지도하는 데 있어서의 교사의 역할에 대하여 비교하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/05/07 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

피아제이론과 비고츠키이론에 따라 아동에게 수학을 지도하는 데 있어서의 교사의 역할에 대하여 비교하였다.

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