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전환학습에 대한 정의와 핵심개념을 기술하고 자신의 전환학습 사례를 들어 성인학습자의 성찰을 촉진할 수 있는 방법에 대해.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/10/20 | 등록자: nav148167015 | 판매가격: 900 원
성인학습 및 상담 과제이며 최우수 평가를 받은 보고서입니다. 과제요구에 맞추어 세밀하게 준비돠었으며 인용과 각주가 명확하여 좋은 결과를 받을 수 있었습니다.
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구성주의에 기초한 학습원리, 교수원리를 제시하고 구성주의 교사의 역할에 대해 기술하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/01/02 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원
지식을 구성해 나가며 이러한 과정은 지속되어가는 것이 기본관점인 구성주의에 기초한 학습원리, 교수원리를 제시하고 구성주의에서 교사의 다양한 역할에 대해 기술함으로써, 구성주의의 교육적 적용을 어떻게...
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방송대_22학년도1학기)_평생교육방법론(공통) - 평생교육방법론이란 어떤 강의인지 개념적 설명과 함께 그 내용에 대해 기술해 보십시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/02/13 | 등록자: ssonda11 | 판매가격: 4,000 원
1. ( 15 점) 평생교육방법론이란 어떤 강의인지 개념적 설명과 함께 그 내용에 대해 기술해 보십시오. 2. ( 15 점) 성인학습자의 학습적 특징을 기술하고 성인학습촉진하기 위한 방법론에는 어떤 것들이 있는지...
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[평생교육방법론 3학년] 1. 평생교육방법론이란 어떤 강의인지 개념적 설명과 함께 그 내용에 대해 기술해 보십시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2022/03/12 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 6,000 원
3학년] 1. 평생교육방법론이란 어떤 강의인지 개념적 설명과 함께 그 내용에 대해 기술해 보십시오. 2. 성인학습자의 학습적 특징을 기술하고 성인학습촉진하기 위한 방법론에는 어떤 것들이 있는지 제시해...
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[평생교육방법론 3학년] 1. 성인학습자의 학습을 저해하는 인지적, 정의적, 신체적 요인에는 어떤 것들이 있는지 제시해 보십시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2021/03/28 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 6,000 원
1. 성인학습자의 학습을 저해하는 인지적, 정의적, 신체적 요인에는 어떤 것들이 있는지 제시해 보십시오. 2. 성인학습자의 학습적 특징을 기술하고 성인학습촉진하기 위한 방법론에는 어떤 원칙들이 있는지...
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(평생교육방법론 공통) 1. 성인학습자의 학습을 저해하는 인지적, 정의적, 신체적 요인에는 어떤 것들이 있는지 제시해 보십시오. 2. 성인학.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2021/03/04 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원
저해하는 인지적, 정의적, 신체적 요인에는 어떤 것들이 있는지 제시하였습니다. 2. 성인학습자의 학습적 특징을 기술하고 성인학습촉진하기 위한 방법론에는 어떤 원칙들이 있는지 제시하였습니다. 과제작성에...
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방송통신대학교/성인학습및상담이 필요한 이유에 대해 논하시오 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/02/02 | 등록자: recommender | 판매가격: 2,000 원
현시대에 성인학습 및 상담이 필요한 이유와 촉진 전략에 대해 논하시오 에 대해 작성하였습니다~
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주제 : 밥 파이크의 ‘창의적 교수법 등의 연구에 따르면, 학습자가 수업에 참여할 때 학습효과가 높다고 합니다. 교수설계, 교수법 이론 및 자신의.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2020/11/06 | 등록자: kgw5676 | 판매가격: 4,000 원
자신의 학습경험에 비추어 학습자의 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계전략과 실천 방안을 제시하시오. 주제 : 밥 파이크의 ‘창의적 교수법 등의 연구에 따르면, 학습자가 수업에 참여할 때 학습효과가 높...
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영유아교수학습에서 상호작용 8가지를 설명하고 어린이집 현장에서 나타나는 각각의 예시 상황을 구체적으로 적으시오 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/01/16 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
영유아교수학습에서 상호작용은 유형에 따라 인정하기, 모델보이기, 촉진하기, 지지하기, 비계설정하기, 함께구성하기, 시범보이기, 지시하기의 총 8가지로 나눌 수 있습니다. 상호작용 8가지를 설명하고, 어린이집...
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개인의 학습과 조직의 학습을 개념적으로 비교 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_jieunc | 판매가격: 1,700 원
개인학습과조직학습 개인과조직의관계성 학습조직의형성단계 학습촉진에필요한조건 / (학습촉진에 필요한 조건)
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개인의 학습과 조직의 학습을 개념적으로 비교 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_monster | 판매가격: 1,700 원
개인학습과조직학습 개인과조직의관계성 학습조직의형성단계 학습촉진에필요한조건 / (학습촉진에 필요한 조건)
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유아수학교육의 교수학습 원리 및 교사의 역할에 대해 알아보고, 영유아수학교육계획안을 작성해 보시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/08/25 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원
유아수학교육의 교수학습 원리 및 교사의 역할에 대해 자세히 알아보고, 실제 영유아수학교육계획안을 작성하였다.
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라이거루스(Reigeluth)의 정교화이론에 대해 설명하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2011/12/02 | 등록자: syg1234 | 판매가격: 1,000 원
라이거루스(Reigeluth)의 정교화이론에 대해 요약, 정리하였습니다. 구체적으로 라이거루스(Reigeluth)의 정교화이론의 개념, 라이거루스(Reigeluth)의 정교화이론의 이론적 배경, 라이거루스(Reigeluth)의...
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탐구법(inquiry method)에 대해 설명하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2011/12/02 | 등록자: syg1234 | 판매가격: 1,000 원
탐구법(inquiry method)의 방법, 탐구법(inquiry method)의 특징, 탐구법(inquiry method)의 장점, 탐구법(inquiry method)의 학습 과정, 발견학습, 문제해결학습, 구안법의 비교 등을 중심으로 구성하였습니다.
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[A+++자료] 사회복지실천론 / 사회복지실천을 위한 다양한 이론들 중 한 가지를 선택하여서 상세히 조사하고, 사회복지실천을 할 때에 적용할 수 있는 방법을 사례를 들어 .. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2022/02/15 | 등록자: nav397903280 | 판매가격: 4,000 원
위한 다양한 이론들을 학습했습니다. 이와 관련하여 사회복지실천을 위한 다양한 이론들 중 한 가지를 선택하여서 상세히 조사하고, 사회복지실천을 할 때에 적용할 수 있는 방법을 사례를 들어 설명하시오. ***...
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