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[지역사회복지론]
학습자
가 거주하는 지역사회에서 사회복지서비스를 파악하고 거기에 따른 서비스의 문제점과 문제 해결을 위한 사회복지사의 역할을 작성..
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[사회과학계열]
등록일: 2017/04/14 | 등록자:
dove4949
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3,000 원
[지역사회복지론]
학습자
가 거주하는 지역사회에서 사회복지서비스를 파악하고 거기에 따른 서비스의 문제점과 문제 해결을 위한 사회복지사의 역할을 작성하세요
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학습자
본인이 자원봉사센터의 코디네이션(사회복지자)로 현장에서 프로그램을 진행한다고 가정한 상태에서 참여자들의 동기(유인효과)를 극대화 할 수 있..
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[사회과학계열]
등록일: 2017/04/07 | 등록자:
idmoha99
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학습자
본인이 자원봉사센터의 코디네이션(사회복지자)로 현장에서 프로그램을 진행한다고 가정한 상태에서 참여자들의 동기(유인효과)를 극대화 할 수 있는 방안을 제시하시오
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(가족교육론 공통) 가족교육의
학습자
가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보와 교육요구를 조사하고, 그의 교육요구에 부..
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[사회과학계열]
등록일: 2017/03/24 | 등록자:
dove4949
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(가족교육론 공통) 가족교육의
학습자
가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보와 교육요구를 조사하고, 그의 교육요구에 부합하는 가족교육 프로그램을 4~6시간 운영분량으로 구성하시오
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현대조직이론을 요약하고,
학습자
본인이 생각할 때 가장 효율적이라고 생각되는 이론 하나를 선택하여 장단점 등 그 이유를 제시하여 보시오
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[사회과학계열]
등록일: 2016/10/06 | 등록자:
idmoha99
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현대조직이론을 요약하고,
학습자
본인이 생각할 때 가장 효율적이라고 생각되는 이론 하나를 선택하여 장단점 등 그 이유를 제시하여 보시오
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[부모교육]
학습자
본인이 보육현장에서 문제행동을 하는 영유아를 교육할 때 적절한 문제행동 대처법과 방법에 대해 자신의 생각을 설명하세요
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[사회과학계열]
등록일: 2016/05/30 | 등록자:
dove4949
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[부모교육]
학습자
본인이 보육현장에서 문제행동을 하는 영유아를 교육할 때 적절한 문제행동 대처법과 방법에 대해 자신의 생각을 설명하세요
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[교육학과 공통] 가족교육의
학습자
가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용을 조사하고, 그의 교육요구에 부합하는 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2016/03/20 | 등록자:
idmoha99
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[교육학과 공통] 가족교육의
학습자
가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용을 조사하고, 그의 교육요구에 부합하는 교육 프로그램(4~6시간 운영분량)을 구성하시오
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[아동수학지도]
학습자
의 유년시절 및 일상생활에서의 수학적 경험을 쓰고 그 상황에 포함되어 있는 수학내용지식에 대해 설명하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2016/02/28 | 등록자:
dove4949
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[아동수학지도]
학습자
의 유년시절 및 일상생활에서의 수학적 경험을 쓰고 그 상황에 포함되어 있는 수학내용지식에 대해 설명하시오
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학습자
가 생각하는 한국인에게 가장 두드러지게 나타나는 사회적 성격이 무엇인지, 그 원인은 무엇인지 논하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2016/02/22 | 등록자:
idmoha99
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가 생각하는 한국인에게 가장 두드러지게 나타나는 사회적 성격이 무엇인지, 그 원인은 무엇인지 논하시오
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[가족교육론 공통] 가족교육의
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가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용을 조사하고, 그의 교육요구에 부합하는..
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[사회과학계열]
등록일: 2015/03/14 | 등록자:
idmoha99
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[가족교육론 공통] 가족교육의
학습자
가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용을 조사하고, 그의 교육요구에 부합하는 2시간 분량의 교육 프로그램을 구성하시오
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성인
학습자
의 교육참여 동기이론을 기술하고 학자가 주장한 이론을 자신과 연결하여 논하시오
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등록일: 2014/06/15 | 등록자:
idmoha99
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성인
학습자
의 교육참여 동기이론 1) Miller의 장(force-field)이론 2) Rubenson의 기대충족 이론 3) Cookson의 ISSAL모형 4) Boshier의 일치(Congruence)이론 5) Cross의 연쇄반응 모형 3. 성인
학습자
의 교육참여...
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지역사회교육에서 성인
학습자
의 특성과 성인
학습자
대상 교육에서 유의할 점에 대하여 안드라고지적 관점에서 논의하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2014/06/11 | 등록자:
idmoha99
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지역사회교육에서 성인
학습자
의 특성과 성인
학습자
대상 교육에서 유의할 점에 대하여 안드라고지적 관점에서 논의하시오
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다양한가족(한부모가족 재혼가족 다문화가족 등)에 대한 가족생활 교육 프로그램을 실시할 때
학습자
들에게 도움이 될 만한 다양한 가족관련 동화책 2권..
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[사회과학계열]
등록일: 2012/03/23 | 등록자:
aeyoung00
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말을 듣고 나서 친구들을 찾아간다는 내용으로 마무리 된다. - 선정이유 : 다문화 가정이라는 문화적 관점을 반영할 수 있기 때문에 교사나
학습자
에게 문화적 차이에 대한 관용성을 갖도록 함으로써 문화에 대한...
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다양한
학습자
내용 중에 학습유형
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[사회과학계열]
등록일: 2011/11/14 | 등록자:
idmoha99
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2. Gagne의 학습유형 3. 다양한
학습자
내용 중에 학습유형 3. 다양한
학습자
내용 중에 학습유형 1) 관계지향형 친구들, 선생님, 사람과의 관계를 즐기며 그 안에서 힘을 얻는다. 혼자 하는 공부는 재미 없지만...
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[총체적언어접근법] 총체적언어교육의
학습자
와 교사의 역할 및 교수전략
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[사회과학계열]
등록일: 2010/08/16 | 등록자:
study1
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• 안미영(2000)「초등영어
학습자
를 위한 효율적인 영어 동화 활용 연구」인천교육대학교 교육대학원 논문 • 차일례(2003)「멀티미디어 동화 중심의 총체적 언어학습이 읽기 학습장애 아동의 낱말 재인...
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학교사회복지의 이론적 근거(생태체계관점, 임파워먼트관점, 강점관점) 중 두 가지를 선택하여 한계점과 같이 설명하고 학교사회복지에서의 적용방법을
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[사회과학계열]
등록일: 2024/07/01 | 등록자:
dsks222
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이론적 근거(생태체계 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점 )중에서 생태체계 관점과 임파워먼트 관점 두 가지를 선택하여 한계점과 같이 설명하고 학교사회복지에서의 적용방법을
학습자
의 주변 사례를 예로 들어...
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