만1세~만5세의 놀이 모습을 관찰하면서 유아의 행동과 언어를 관찰한대로 적어본후 구성주의적 유아교육과정 접근법을 근거로 하여 유아의 발달에 도움이 될 수 있는 교사의 역할.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/05/15 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

학습자들이 함께 의미를 탐구하는 교육의 과정을 만든다. 이러한 과정에서 교사는 학생들에게 유의미한 정보를 만드는 방법과 그들과 서로 관련된 정보를 만들며, 새로운 아이디어와 문제를 발견하고 적용시킬 수...

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구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할에 대해서 논의하시오. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/05/11 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

성취 여부를 평가 학습은 학습자 개인의 경험과 흥미에 따라 정한 학습내용을 스스로 구성해 나가는 과정이며, 결과는 그 과정을 수행할 수 있는 능력을 갖추었는가에 대한 확인으로 평가 ◇ 구성주의의 기본 가정...

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교수학습의 최근발달동향, 마음에 드는 교육활동프로그램 - 협동학습 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/05/02 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

철학은 모든 학습자에게 기회를 균등하게 제공하려는 의도를 가지고 있다. 그러므로 협동이 협동학습의 철학에 가까운 용어이다. 셋째로 협동학습을 국내에 최초로 소개한 논문에서도 협동학습의 용어를 사용하였다....

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피아제와 비고츠키의 언어습득 이론을 비교설명(공통점, 차이점)하고, 본인의 관점에서 두 이론 중 유아기 언어발달을 가장 잘 설명하고 있다고 생각하는 것에 그 이유를 구체적.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/05/01 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

연구하고, 아동이 능동적인 학습자라는 사실을 확인하였다. 피아제 이론의 단점으로 지적되는 사항은 다음과 같다. 첫째, 인지발달이 한 단계에서 다음 단계로 변화하는 기제가 명확하지 않다는 점이다. 둘째, 피아...

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프로그램 개발 이론 중 ‘고전적 이론’과 ‘상호작용 이론’의 특성을 비교하고 본인이 지지하는 프로그램 개발 이론과 지지하는 이유는 무엇인지 작성하시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/04/19 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

성인교육자가 학습자들의 교육요구를 정확하게 명시하고 평가, 분석하기 위해 동료나 지도자들과 효과적으로 상호작용할 것을 강조했다. 첫단계는 프로그램 계획의 과정이다. 프로그램 계획은 성인교육자들이 초점을...

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멀티미디어 시스템의 발달이 현재 우리생활에 미치는 영향 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/04/12 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원

개입된 참여자가 된다. 참여자로서의 학습자는 검색, 탐색, 쓰기, 새로운 정보의 첨가, 또는 새로운 것을 창조하기도 한다. Gayeski(1993)에 따르면 멀티미디어는 󰡒창조하고 저장하고 전달하며 문자 검색,...

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현대사회 청소년 교육에 있어 정적강화와 부적강화중 어떤 것이 더 효과적인 교육방법인가? [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/04/12 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원

매력적인 수업을 위해서는 어떤 것들이 필요하고, 또 무엇이 없다면 학습이 효과적, 효율적, 매력적 일 수 있을까에 대한 생각을 정리해보자. 이에 대한 생각을 교사, 학습자 그리고 그 이외의 측면으로 나누어...

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집단 중심 평생교육방법과 경험 중심 평생교육방법에 관하여 조사하시오. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/04/07 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

추구하는 목표를 실현하는 것이다. 집단중심 평생교육에서의 학습지도 방법은 평생교육자와 학습자와의 관계에서 누가 주체가 되는가에 따라 교수자 강의중심방법과 교수?학습자 토론중심 방법, 학습자 체험중심...

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원격 교육은 전통적 교육 방법인 면대면 교육을 대체할수 있는가 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/03/22 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

-원격교육의 핵심은 학습자의 자율성과 독립성(무어) -원격교육을 비전통적 교육으로 다루는 것은 원격교육의 위상정립에 문제를 야기.(키간) -그 속성상 원격교육과 학습과정에서의 학습자의 독립성이라는 부분을...

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집단 중심 평생교육방법과 경험 중심 평생교육방법에 관하여 조사하기 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/03/22 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

수집하여 학습자의 욕구를 참고하여야 한다. 또한 어떻게 하면 평생교육 현장에서 학습자들이 추구하는 욕구를 효과적으로 충족시켜줄 수 있을 것인가의 교수 학습방법을 결정해야 한다. 평생교육의 현장에서 적용할...

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한 지역을 선택하고 그 지역에서 실행되고 있는 평생교육 사례를 소개하고 그 사례가 지역사회 발전에 어떻게 기여하는지를 구체적으로 기술하시오. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/03/19 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

기관과 커리큘럼을 통해 학습자의 학습과정을 돕는다. 평생교육은 인간이 경험하고 학습할 수 있는 모든 종류의 조직적 활동을 결코 학교에서만 이루어지는 일이 아니며, 학교를 넘어 생애 전 단계에 걸쳐 이루어...

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High, Scope 프로그램과 Distar 프로그램의 이론적 기초 및 프로그램의 특성에 대해 논하시오. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/03/06 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

능동적인 학습자라는 것을 강조. 교사는 흥미 영역을 구성하고 일상 절차를 개발하여 유아 스스로 활동하는 학습 환경을 조성한다. 스스로 선택하고, 문제를 해결하도록 격려하며, 지적․사회적․신체적인...

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스트레스와 대처 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/02/25 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

스트레스 중ㆍ고등학교 학습자들은 생애 발달단계 차원에서 보면, 제반 스트레스(stress)를 많이 받게 되는 시기이다. 스트레스는 ‘적응ㆍ대처’와 밀접한 관련이 있다. Selyer 1956년 “생활 스트레스”란 책을...

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구성주의적 교육활동에는 어떤 것이 있는지 서로 의견을 제시하고 그 중에서 적합하다고 생각하는 교육활동의 예를 3가지씩 제시해보자. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/02/11 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

어렵다는 비판을 받아 왔다. 또한, 종래의 수업은 객관주의에 입각하여 지식의 전달을 강조하였고 전문가에 의한 과제분석, 행동적 목표의 진술, 준거지향 평가, 프로그램 된 수업 등은 학습자 스스로 의미

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우리나라 평생교육기관의 경영 문제와 이를 해결하기 위해 필요한 팽생교육의 교육과정 또는 교육내용을 논하시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/02/10 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

개발하고, 평생교육 학습자들을 교육하고, 더 많은 학습효과를 위해서 학습자들을 돕기 위해 노력하면서 내가 얻게될 것은 보람을 뛰어 넘는다. 평생교육지도자로서의 내 삶은 배움 속에 행복이며 진정한 의미의...

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