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교수설계 단계에서 다양한
분석
방법(요구
분석
,
학습자분석
, 환경
분석
, 강의목적
분석
) 중 하나..
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등록일: 2014/05/22 | 등록자:
mario
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2,000 원
단계에서 다양한
분석
방법(요구
분석
,
학습자분석
, 환경
분석
, 강의목적
분석
) 중 하나를 선택하여 해당 기법을 설명하고 해당 기법을 적용해 본 후 그 내용을 서술하시오 Ⅰ 서론 수업체계를 설계하는 일은...
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정신
분석
이론모델에서 소개된 방어기제 중 10개를 선택해서 각각의 방어기제에 해당하는 사례를 제시하시오 (
학습자
의 직접경험이나 간접경험으로)
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[기타]
등록일: 2012/11/08 | 등록자:
mario
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2,000 원
정신
분석
이론모델에서 소개된 방어기제 중 10개를 선택해서 각각의 방어기제에 해당하는 사례를 제시하시오 (
학습자
의 직접경험이나 간접경험으로) 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 억제 Suppression 2....
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방송대 기말과제 교육평가 반구조화면접법 신뢰도
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등록일: 2023/05/15 | 등록자:
maha518
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5,000 원
과정과 절차를 기술 ➃ 면접법의 결과
분석
➄
분석
한 결과가 의미하는 시사점 3. 학번 끝자리 7-9 신뢰도의 개념을 간단히 설명하시오 참고문헌 ➀ 정의적 평가의 개념과 특징, 장단점 1)...
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방송대 기말과제 교육평가 구조적 면접법 표집
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등록일: 2023/05/15 | 등록자:
maha518
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5,000 원
과정과 절차 기술 ➃ 면접법의 결과
분석
➄
분석
한 결과가 의미하는 시사점 1. 학번 끝자리 0-3: 표집의 개념을 간단히 설명하시오 참고문헌 ➀ 정의적 평가의 개념과 특징, 장단점 1)...
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방통대 기말과제다문화교육론
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등록일: 2022/05/19 | 등록자:
maha518
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6,000 원
10장과 11장)의 차원에서 비판적으로
분석
하시오. (프로그램 명과 운영방식 기술 후 문제점 제시. 예컨대 체계성 부족,
학습자
분석
누락, 교수법상의 단편성 등을 도출) [20점] 목차 서론 본론 1. 교재...
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가족교육론, 다문화 여성 대상 가족교육 프로그램 가족교육의
학습자
가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족 관련 정보 내용을 조사하고, 그의..
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등록일: 2018/04/01 | 등록자:
maha518
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4,000 원
대상 가족교육 프로그램 가족교육의
학습자
가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족 관련 정보 내용을 조사하고, 그의 교육요구에 부합하는 교육 프로그램(4~6시간 운영분량)을 구성하시오. (1) ...
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방통대 중간과제 미디어교육 미 노인대상 미디어교육
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등록일: 2017/04/06 | 등록자:
maha518
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3,000 원
학습자
로서의 노인의 특성 1) 노인의 신체적 특성 2) 노인의 인지적 특성 3)노인의 사회적 특성 4) 노인의 교육욕구 2, 미디어교육의 이해 1) 미디어의 개념 2) 미디어교육의 개념 3,...
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만3~5세 누리과정 의사소통영역의 내용과 지도법을 연령별로 비교
분석
해 보시오.
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등록일: 2014/01/20 | 등록자:
mario
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분석
해 보시오. 아래 내용 참고하여 수정 후 제출해주세요. [본문은 누리과정 의사소통영역의 내용범주의 3세 4세 5세별 내용에 대하여 작성하였습니다. 내용을 참고하시고 연령별 차이에 대하여
학습자
본인의...
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구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할에 대해서 설명하시오.
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등록일: 2013/11/15 | 등록자:
mario
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: 학습의 주체자로서의
학습자
의 역할 중시 2) 자아성찰적 사고(learning by reflection) : 자신의 경험내용에 대해 무심코 지나치지 않고 사건과 경험의 의미와 중요성에 대해 항상 의문과
분석
을 하는 인지적...
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자원봉사자의 중도탈락 원인
분석
, 자원봉사자의 중도탈락 현상에 대한 해결 방안, 자원봉사활동의 저해 요인
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등록일: 2013/04/12 | 등록자:
peace57
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오늘날 현실이다. 이에
학습자
의 흥미, 목적, 필요를 바탕으로 다양한 체험활동을 경험케 할 필요성이 대두되고 있다. 자원봉사활동은 청소년들이 바람직한 자아정체감과 홍익인간적인 가치관을 형성하게 하여 사회...
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반두라 사회학습이론, 관찰학습이론의 특징과 기본가정, 반두라 사회학습이론, 관찰학습이론의 학습요인과 단계, 반두라 사회학습이론, 관찰학습이론의 내용과 전형, 반두라 사회학..
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등록일: 2013/03/28 | 등록자:
peace57
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사회학습이론, 관찰학습이론 관련 제언
분석
Ⅰ. 개요 Ⅱ. 반두라 사회학습이론, 관찰학습이론의 특징 Ⅲ. 반두라 사회학습이론, 관찰학습이론의 기본가정 1. 직접학습과 간접학습의 비교 2.
학습자
와 환...
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구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할 에 대해서
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등록일: 2012/11/12 | 등록자:
peace57
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끌고 있는 것은 교사가
학습자
에게 지식을 전달하는 전통적 교육방식에 대한 반성도 일조했다고 할 수 있지만, 테크놀로지의 발달도 주요한 이유라 할 수 있다. 테크놀로지는 인간이 정보를 획득,
분석
, 교유하는데...
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언어접근 방법중에서 한 가지를 선택하여 자신의 생각을 작성하시오 - 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 의의와 발달배경, 원리, 학습방법, 관련 시사점
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등록일: 2012/11/12 | 등록자:
peace57
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총체적으로 배우지 않고 하나하나
분석
하거나,
학습자
에게 전혀 관계없는 학습 활동을 할 때는 언어를 쉽게 배우지 못한다고 한다(Goodman 1986). 총체적 언어 접근법은 연구를 통해서 언어가 자연적으로 습득된다는...
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유아교육평가가 중요한 이유와 유아기
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에게 유용한 평가방법
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등록일: 2012/10/08 | 등록자:
mario
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이유와 유아기
학습자
에게 유용한 평가방법 교육에 있어서 평가에 대한 정의는 학자들의 관점에 따라 다양하다. Nevo는 교육평가를 교육의 과정 또는 성과에 대해 어떤 결정을 내릴 목적으로 교육의 과정과 성과에...
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유아교육평가가 중요한 이유를 작성하고 여러 가지 평가방법 중 유아기
학습자
에게 유용한 평가방법을 선택하여 그 이유를 설명하시오.
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등록일: 2012/06/08 | 등록자:
mario
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중 유아기
학습자
에게 유용한 평가방법을 선택하여 그 이유를 설명하시오. <목 차> Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 유아교육평가가 중요한 이유 2. 유아기
학습자
에게 유용한 평가방법 및 그 이유 Ⅲ 결론 Ⅳ. 참고문헌...
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