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성숙주의 이론, 정신분석(Freud, Erikson)이론, 인지발달(Piaget)이론, Vygotsky이론, 생태학적 <.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/07/07 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
학습이 이루어지게 한다. ◆ 정신분석(Freud, Erikson)이론 1) Freud의 심리성적 이론 정신분석학의 아버지로서 인간 본성에 관한 프로이드의 이론적 가정은 인간에 대한 개념을 극적으로 변화를 주었다. *...
10 pages | 다운로드 6 | 구매평가
청소년들의 각종 문제 (성, 시설보호, 가출, 학교폭력, 따돌림, 약물남용, 인터넷등)에 대하여 조사 발표하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/07/05 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
안내함으로써 학습능력의 신장에 도움이 되도록 이해할 필요가 있다. 인지능력의 발달에서 문화와 사회적 관계를 중시하는 비고츠키의 구성주의 이론에서도 청소년 혼자의 힘으로 달성할 수 있는 실제적 발달수준과...
5 pages | 다운로드 2 | 구매평가
사회복지실천과 심리사회모델에 대해 토론하세요 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/06/15 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
관점 심리사회이론에서는 모든 개인이 연령에 상관없이 성장하고 학습하며 적응해 나가는 능력을 가지고 있다고 가정한다. 이 이론에서는 인간의 성장과 발달을 위해 적절한 여건을 조성하는 것에 개입의 초점을...
5 pages | 다운로드 3 | 구매평가
표준보육과정에서 추구하는 보육의 목적은 신체적·사회적·정서적·언어적·인지적으로 조화롭게발달한 ‘전인 아동’이다. 또한 자율적 가치관을 가지고 우리 사회와 민족, 국.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/06/08 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
영유 아발달 이론에 근거해야 하며 영유아보육과정에서 인정되는 실제적 방법에 따라야만 한 다. 프로그램의 질적 수준을 나타내는 핵심적 요소는 다음 여섯 가지이다. - 프로그램은 영유아발달에 대한...
5 pages | 다운로드 3 | 구매평가
피아제도덕발달 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/05/30 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원
학습된 무력감 ④ 자아존중감 형성의 열쇠 ‘격려’ 2. 도덕성 발달 ① 도덕성 발달이론의 종류 ② Piaget 의 도덕성 발달이론 ③ Kohlberg 의 도덕성 발달이론이론의 예시 및...
17 pages | 다운로드 0 | 구매평가
인간발달의 개념, 인간발달의 원리, 인간발달의 단계, 인간발달단계에 따른 발달특성, 인간발달이론 분석 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/05/23 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원
발달특성 Ⅵ. 인간발달이론 1. Freud의 심리·성적 발달단계이론 1) 0~1세 구강기 2) 1~3세 항문기 3) 3~6세 남근기 4) 6~12세 잠재기 5) 12~18세 성기기 2. 에릭슨의 심리·사회적 발달단계 이론 1) 유아기 : 기본...
13 pages | 다운로드 20 | 구매평가
애착이론에서는 영아기의 애착이 성인기의 대인관계 유형을 결정한다고 봅니다. 그렇다면 영아기에 안정적인 애착 경험을 하지 못한 사람은 성인이 되어서도 대인관계에.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/05/16 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
애착이론에서는 영아기의 애착이 성인기의 대인관계 유형을 결정한다고 봅니다. 그렇다면 영아기에 안정적인 애착 경험을 하지 못한 사람은 성인이 되어서도 대인관계에서 불안정할 수 밖에 없는 것인지, 아니라고...
3 pages | 다운로드 11 | 구매평가
인간행동과 사회환경의 여러가지 이론 중 한가지를 선택하여 정리하고 그 이론에 대한 본인의 생각을 기술하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/05/11 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
석사, 1952년 심리학 박사학위를 받았다. ▸ 사회학습이론(social learning theory)의 주창자이자, 현대 교육심리학 분야의 석학으로, 아이오와대학교 시절 학습이론가인 스펜스(Kenneth Spence)의 영향을 받아...
3 pages | 다운로드 2 | 구매평가
언어발달 이론 중 상호작용주의에서 인지적 상호작용주의와 사회적 상호작용주의의 공통점과 차이점을 비교 분석하여 설명하세요. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/05/11 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
상호작용주의 이론으로 나누어 볼 수 있다. 1) 인지적 상호작용주의 이론- 대표학자 피아제 (Piaget, 1954) 언어발달이 인지발달에 의존한다는 견해. 언어가 환경에 의한 것이나 생득적 특성이라기보다는 인지적...
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피아제의 인지발달이론의 주요개념(동화,조절,평형화)과 인지발달 단계를 설명하시오. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/05/08 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
Ⅷ. 피아제 인지발달이론의 적용 1. 인지갈등 유발기제와 그 적용 2. 반성적 추상과 그 적용 3. 최적 학습시기와 그 적용 Ⅸ. 피아제 인지발달이론의 평가 1. 단계에 대한 문제 2. 아동 능력의 과소 평가 3. 인지...
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언어발달의 피아제 이론과 비고츠키 이론의 공통점과 차이점을 비교 설명하고 본인의 관점에서 두 이론 중 유아기 언어발달을 가장 잘 설명.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/05/01 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
행동주의자들은 학습이란 주로 외적(환경적) 변인에 의해 결정된다고 본다. 피아제와 비고츠키는 유아들은 지식이 채워지기를 기다리는 항아리와 같은 수동적 존재로 보는 대신, 이들이 학습하기 위해 적극적이고...
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정신분석이론, 행동주의이론, 인지발달이론별 특징 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/05/01 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
1. 정신분석적 이론 1). 프로이드의 정신분석 이론 프로이드는 모든 행동에는 원인이 있음을 믿었던 엄격한 결정론자로서 사고와 감정 뿐 아니라 행동도 우연히 일어나는 것이 아니라고 했다. 인간 내부에...
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행동주의 관점에서 볼 때 인간의 대인관계는 강화이론으로 잘 설명되기도 합니다. 관계 지속의 이유는 서로 강화를 주고 받기 때문이라고 해석될 수도 있기 때문입니.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/04/29 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
학습시킬 수 있는 강화요인의 활용전략을 처방하는 심리학 이론을 말한다. 여기서 행동의 결과란 반응행동에 결부되어 제공되는 환경적 사건으로, 이것은 다음에 이 어지는 행동의 강화요인으로서의 역할을 수행하게...
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영유아의 발달적 특성을 시기별로 구분하여 기술하고 그에 맞는 적절한 프로그램을 제시하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/04/29 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
적합하고 놀이를 중요한 학습의 매체로 활용하는 아동중심 프로그램의 모형을 취하고 있다. 1) 기본 철학 삼성어린이집 영유아 프로그램은 듀이의 진보주의 철학과 피아제의 인지발달이론, 에릭슨의 사회심리...
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아동의 사고와 논리의 발달 과정에 대한 가장 유력한 이론은 삐아제의 인지발달 4단계 이론이다. 그 이론을 간략히 요약하고, 그 외 현.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/04/27 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
삐아제의 인지발달 4단계 이론 간단하게 설명 감각운동기(0~2세) : 이 시기의 아이에게는 놀이동산에 대해 설명할 수 없습니다. 아직 감각과 동작에 의한 학습을 하는 시기이므로, 반복적인 접촉을 통해 스스로...
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