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인간행동과 사회 환경 C형 (교육학과, 유아교육) 사회적 학습이론과 행동주의 이론 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/10/02 | 등록자: maha518 | 판매가격: 3,000 원
인간행동과 사회 환경 C형 (교육학과, 유아교육) 사회적 학습이론과 행동주의 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오.
10 pages | 다운로드 4 | 구매평가
인간행동과사회환경3E) 교재에 있는 조작적 조건화 이론의 주요 개념들을 사례를 들어 설명하시오0K [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/09/27 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
조건화 이론의 주요 개념들을 사례를 들어 설명하시오0K 생활과학(가정복지) 인간행동과사회환경3E 교재에 있는 ‘조작적 조건화 이론의 주요 개념’들을 사례를 들어 설명하시오. 좀 더 업그레이드하여 자료를...
13 pages | 다운로드 3 | 구매평가
인간행동과사회환경3C) 교재에 있는 반두라 이론의 주요 개념들을 사례를 들어 설명하시오0K [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/09/27 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
교재에 있는 반두라 이론의 주요 개념들을 사례를 들어 설명하시오0K 생활과학(가정복지) 인간행동과사회환경3C 교재에 있는 반두라 이론의 주요 개념들을 사례를 들어 설명하시오. 좀 더 업그레이드하여 자료를...
10 pages | 다운로드 1 | 구매평가
[2016년 교육심리학] 1. 콜버그의 도덕성발달이론 설명, 콜버그도 덕성발달이론 교육적시사점 2. 계속적강화 간헐적강화 유용성, 네가지 강화계획.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/09/27 | 등록자: 1loved | 판매가격: 4,000 원
1. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오. 위 논제로 충실하게...
15 pages | 다운로드 5 | 구매평가
콜버그도덕성발달이론 계속적강화 간헐적강화] 도덕성발달이론 설명, 콜버그 도덕성발달이론 교육적시사점/ 계속적강화 간헐적강화 유용성, 네.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/09/25 | 등록자: youngyang | 판매가격: 4,000 원
이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.에 대한 답을 충실히 정리한 보고서입니다. 양질의...
15 pages | 다운로드 9 | 구매평가
인간행동과사회환경1D) 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오0k [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2016/09/21 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
상이점에 대하여 설명하시오0k 교육, 유아교육 인간행동과사회환경1D형 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오. 위자료 요약정리 잘되어 있으니 학업에...
12 pages | 다운로드 2 | 구매평가
인간행동과사회환경3C) 사회적 학습이론의 행동주의적 요소와 차별화 요소에 대하여 설명하시오0K [새창]
[교육계열] 등록일: 2016/09/21 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
사회적 학습이론의 행동주의적 요소와 차별화 요소에 대하여 설명하시오0K 생활과학과(가정복지) 인간행동과사회환경3C형 사회적 학습이론의 행동주의적 요소와 차별화 요소에 대하여 설명하시오. 좀 더...
11 pages | 다운로드 5 | 구매평가
인간과심리1공통) 당신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장힘들었던 점은 무엇이었는지기술하고 청소년기의 다양한 발달특징과 관련지어서 분석하시오0k [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2016/09/17 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
특징과 관련지어서 분석하시오0k 국문,행정,경제,경영,미디어,생활과학,정보통계 인간과심리1공통 당신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들었던 점은 무엇이었는지 기술하고, 교재와 참고문헌을...
7 pages | 다운로드 7 | 구매평가
영유아프로그램개발과평가4C) 레지오에밀리아 접근법의 이론적기초 교육목표 및 원리 교육과정설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오0k.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2016/09/15 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
레지오에밀리아 접근법의 이론적기초 교육목표 및 원리 교육과정설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오0k 유아교육과 영유아프로그램개발과평가4C 레지오 에밀리아 접근법의 이론적...
8 pages | 다운로드 1 | 구매평가
(방통대 2016-2) 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오 [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2016/09/14 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원
1학년 인간행동과사회환경 D형 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 * 많은 도움 되시기 바랍니다
22 pages | 다운로드 1 | 구매평가
(인간과심리 공통) 당신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들었던 점은 무엇이었는지 기술하고, 교재와 참고문헌을 활용하여 자신이 경험한 어려움을 청소년기의 다양한.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/09/06 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 4,000 원
공통) 당신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들었던 점은 무엇이었는지 기술하고, 교재와 참고문헌을 활용하여 자신이 경험한 어려움을 청소년기의 다양한 발달 특징과 관련지어서 분석하시오
21 pages | 다운로드 5 | 구매평가
상담심리학2공통, 정신분석적상담이론, 인간중심상담이론, 행동수정이론을 비교, 핵심적내용정리하여, 하나의표로요약하제시, 정신분석인간중심.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2016/03/18 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가...
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학습이란 무엇인가 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2016/03/13 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,000 원
이 자료는 학습에 대한 글입니다. 학습은 행동주의적 관점, 인지주의적 관점, 구성주의적 관점에 따라 각각 다르게 정의됩니다. 학습에 대한 좋은 자료가 되길 바랍니다.
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학습이론학습전략 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/11/03 | 등록자: hb2577 | 판매가격: 3,500 원
본 자료는 학습이론학습전략에 대한 내용을 다룬 자료로 학습의 개념(강화, 조건화, 행동수정), 학습이론(행태론적 학습이론, 인지적 학습이론, 사회적 학습이론), 행동수정을 위한 학습전략, 태도의 변화과정 ,...
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[인간행동과사회환경 C형] 행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론특징과 장단점을 설명하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/10/12 | 등록자: study1 | 판매가격: 2,500 원
대한 반두라(A. Bandura)이론특징과 장단점을 설명하시오. 2. 서론-본론-결론의 형식을 갖추었습니다. 3. 다양한 서적, 학술지, 논문 등을 참고하여 작성하였습니다. 4. 참고한 부분은 각주와 인용부호를...
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