학생의 학습 권리와 교원의 교육 권한에 관한 고찰 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/05/10 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

학습 권리에 대하여 Ⅱ. 교육 권한에 대하여 Ⅲ. 학습 권리와 교육 권한의 충돌 ⅰ. 사례와 판례 ⅱ. 나의 판단과 그 판단에 대한 근거 Ⅳ.결론 표, 그림 목차 그림1. 대법원 판결례 표지 그림2. 교육에...

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지적재산권법3공통) 코로나시기에는 어느대학교에서나 비대면 강의가주류이루고있고 학생들은 효율적인학습을 위해 간혹 강의전체를 녹화 각 질문에 답하시오.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2021/05/23 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 8,000 원

강의가주류이루고있고 학생들은 효율적인학습을 위해 간혹 강의전체를 녹화 각 질문에 답하시오0K 법학과 지적재산권법3공통 코로나 시기에는 어느 대학교에서나 비대면 강의가 주류를 이루고 있고, 학생들은...

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아동권리가 어느 정도까지 허용되어야 하는지에 대하여 토론해 봅시다. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/11/07 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원

어느 정도까지 허용되어야 하는지에 대하여 토론해 봅시다. 목차 1. 서론 2. 아동권리의 개념과 역사적 배경 3. 아동권리의 현대적 쟁점과 허용 범위 4. 국제적 시각과 한국 사회에서의 아동권리 5. 결론 6....

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자신이 거주하는 시 군 구 기초자치단체에 제정되어, 현재 시행되고 있는 사회복지관련 조례2개를 찾은 후 찾은 조례의 제정 목적 및 조례 내용을 간략하게 요약 기술하고, 각.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/11/04 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원

자신이 거주하는 시 군 구 기초자치단체에 제정되어, 현재 시행되고 있는 사회복지관련 조례2개를 찾은 후 찾은 조례의 제정 목적 및 조례 내용을 간략하게 요약 기술하고, 각 조례의 문제점과 개선방안 등에 대한...

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우리 사회에서 장애 또는 장애인에 대해 법적, 정책적으로 꾸준한 인식개선을 하고 있으나 여전히 장애인은 사회적 시선에서 자유롭지 못하고 다양한 상황에서 배제받고 있습니다... [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/11/04 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원

우리 사회에서 장애 또는 장애인에 대해 법적, 정책적으로 꾸준한 인식개선을 하고 있으나 여전히 장애인은 사회적 시선에서 자유롭지 못하고 다양한 상황에서 배제받고 있습니다. 이와 관련된 기사문 등을 제시하고...

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1주 1, 2강에서 학교사회복지 목적과 대상을 4주 1, 2강에서 학생 문화 및 취약 집단 학생의 특징에 대해 학습했습니다. COVI.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/10/30 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원

2강에서 학생 문화 및 취약 집단 학생의 특징에 대해 학습했습니다. COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된...

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지적장애의 정의에 대한 다양한 관점을 정리한 후 본인이 생각하는 지적장애에 대한 관점을 제시하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/10/25 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원

과정과 학습 능력, 감정 조절 능력에 주목하여 설명된다. 이처럼 다양한 관점에서 지적장애를 바라보는 방식은 각 학문이 지닌 고유한 연구 방법론과 해석 틀을 반영한다. 최근 사회적 변화와 과학의 발전으로 인해...

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우리 사회에서 장애 또는 장애인에 대해 법적, 정책적으로 꾸준한 인식개선을 하고 있으나 여전히 장애인은 사회적 시선에서 자유롭지 못하고 다양한 상황에서 배제받고 있습니다... [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/10/02 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원

목차 1. 서론 2. 장애인에 대한 사회적 인식과 법적·정책적 현황 2.1 장애인 차별금지법과 정책적 노력 2.2 사회적 배제 현상의 지속 3. 장애인 사회적 배제 완화 방안 3.1 국내에서의 개선 방안 3.2 해외 사례를...

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우리사회에서 장애 또는 장애인에 대해 법적, 정책적으로. 꾸준한 인식개선을 하고 있으나 여전히 장애인은 사회적 시선에서 자유롭지 못하고. 다양한상황에서 배제 받고 있습니다.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/09/24 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원

목차 1. 서론 2. 장애와 사회적 배제 3. 해외 사례를 통한 비교 4. 장애인에 대한 인식 개선 방안 5. 결론 6. 참고문헌

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장애인 통합교육의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/09/09 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원

" 목차 1. 서론 2. 장애인 통합교육의 주요 개념과 목적 3. 장애인 통합교육의 배경과 원리 4. 장애인 통합교육의 현황 및 한계 5. 장애인 통합교육의 필요성과 본인의 의견 6. 결론 7. 참고문헌 "

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국가인권위원회가 초등학교에서 선생님이 일기장을 검사하는 것은 아동의 사생활을 보장하고 양심의 자유를 지킨다는 헌법상의 인권을 침해하는 행위라고 지적하였다. 교육부는 이런 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/09/09 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원

" 목차 1. 서론 2. 일기장 검사와 아동의 인권 문제 2.1 일기장 검사의 인권 침해 여부 2.2 학교에서의 인권 보장 현실 3. 결론 4. 참고문헌 "

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개별화교육계획의 주요내용(예 정의, 기능, 개발 시기, 내용 등)에 대해 서술한 후, 개별화교육계획서를 작성하시오. (예 개별화교육계획서에 필요한 내용은 필수적으로 작성하.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/09/05 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원

" 목차 1. 서론 2. 개별화교육계획(IEP)의 주요 내용 2.1 개별화교육계획의 정의 2.2 개별화교육계획의 기능 2.3 개별화교육계획의 개발 시기 2.4 개별화교육계획의 내용 3. 개별화교육계획서 4. 결론 5. 참고문헌...

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사회재활에 대해 설명하고 우리 주변에서 이루어 지고 있는 사회재활 서비스(장애인 복지관, 장애인 주간이용 시설 등)를 찾아 제시하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/08/30 | 등록자: iscientist | 판매가격: 5,000 원

사회재활에 대해 설명하고 우리 주변에서 이루어 지고 있는 사회재활 서비스(장애인 복지관, 장애인 주간이용 시설 등)를 찾아 제시하시오. 주제에 대해 정성껏 조사하여 작성한 레포트로 a+ 받은 자료입니다. 많은...

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아동학대 및 방임을 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하세요... [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/07/29 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원

" 목차 1. 서론 2. 아동 학대 및 방임의 일반적인 특성 2.1 아동 학대의 정의와 유형 2.2 방임의 정의와 유형 2.3 학대 및 방임 아동의 심리적 특성 3. 학교사회복지를 통한 개입 방법 3.1 예방 교육 프로그램 3.2...

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청소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인가? [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/07/24 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원

청소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인가? 청소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인가? 청소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인가?

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