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[
학교
폭력의이론과실제 공통] 1.
학교
폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고,
학교
폭력을 예방하기 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2015/10/02 | 등록자:
idmoha99
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[
학교
폭력의이론과실제 공통] 1.
학교
폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고,
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폭력을 예방하기 위해 부모와 교사(유아교육기관)의 역할에 대해 논하시오(30점).
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(방통대 2015-2)
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폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고,
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폭력을 예방하기 위해 부모와 교사(유아교육기관)의 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2015/09/26 | 등록자:
ymiscta
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학교
폭력의이론과실제 공통
학교
폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고,
학교
폭력을 예방하기 위해 부모와 교사(유아교육기관)의 역할에 대해 논하시오 * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다. 많은 도...
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폭력 실태조사를 실시하고자 하는데 설문에 포함될 수 있는 질문을 개방형 질문과 폐쇄형 질문으로 구분하여 각 2개씩 작성하시오.
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등록일: 2015/09/12 | 등록자:
aeyoung00
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질문의 개념 2) 폐쇄형 질문 2.
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폭력 실태조사에서 설문에 포함될 수 있는 개방형 질문과 폐쇄형 질문 1) 개방형 질문 2) 개방형 질문 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 개방형 질문과 폐쇄형 질문의...
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드라마나 영화로 본 한국
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의 문제점과 해결대안을 작성하세요
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등록일: 2015/08/26 | 등록자:
idmoha99
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영화로 본 한국
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의 문제점과 해결대안을 작성하세요 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 드라마나 영화로 본 한국
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의 문제점 - 말죽거리 잔혹사 2. 한국
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의 문제의 해결대안 3. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
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현재 한국에서 운영 중인
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사회복지사업에 대해 정리하여 제출하시오
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등록일: 2015/06/28 | 등록자:
idmoha99
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2. 현재 한국에서 운영 중인
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사회복지사업 1) 장애아동 통합교육사업 2)
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상담사업 3) 지역사회복지관 중심
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사회복지사업 4) 상담센터중심의
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사회복지사업 5) We-start 사업 6) 드림스타트 사업 7)...
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[가족상담및치료]
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폭력의 피해자로 등교거부를 하는 중학생이 있는 가족의 특성과 이들이 직면하는 가족문제에 관해 제시하고 이 가족에게 적절하다고..
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등록일: 2015/06/20 | 등록자:
dove4949
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[가족상담및치료]
학교
폭력의 피해자로 등교거부를 하는 중학생이 있는 가족의 특성과 이들이 직면하는 가족문제에 관해 제시하고 이 가족에게 적절하다고 생각되는 가족치료 모델과 모델을 선택한 이유를 기술...
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부적응의 개념, 원인,
학교
부적응 학생의 특성 등에 대해서 조사해 보고,
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사회복지사가 가져가야 할 부적응에 대한 관..
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등록일: 2015/06/12 | 등록자:
idmoha99
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부적응의 개념, 원인,
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부적응 학생의 특성 등에 대해서 조사해 보고,
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사회복지사가 가져가야 할 부적응에 대한 관점과 부적응 학생 지도 방법, 지도 시 유의사항 등에 대해 보고서를 작성하시오
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평생교육과
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교육의 목적에 대하여 논하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2015/05/21 | 등록자:
idmoha99
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평생교육과
학교
교육의 목적에 대하여 논하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 평생교육의 목적 2.
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교육의 목적 3. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
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평생교육관점에서
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교육의 방향을 본인의 입장에서 논하시오
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등록일: 2015/05/02 | 등록자:
idmoha99
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교육의 방향에 대한 나의 의견 1)
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시설을 이용한 평생교육 2)
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와 지역사회시설과의 연계 3) 직업세계의 변화에 맞는
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교육 방향 4) 직업준비교육의 장 5)
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중심 평생교육 프로그램 활성화 5....
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사회사업가의 전문성에 영향을 주는 요인과 문제점 및 해결방안에 대한 보고서를 작성하시오
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등록일: 2015/04/25 | 등록자:
idmoha99
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재원확보의 문제점 4.
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사회사업가의 전문성에 영향을 주는 요인에 대한 해결방안 1) 다양한 생태체계적 개입 2) 장애요인에 대한 조직적인 역할수행 3)
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사회사업의 제도화 5. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
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학교
조직의 특성에서
학교
조직과 사회복지조직의 유사성과 차이점에 대해 논하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2015/04/25 | 등록자:
idmoha99
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대해 논하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.
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조직의 특성 1) 관료적 특성 2) 전문적인 특성 3) 이완조직 4) 이중조직 2. 사회복지조직의 특성 3.
학교
조직과 사회복지조직의 유사성과 차이점 1) 유사성 2) 차이점...
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교육사회학 책 요약 -
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는 죽었다 요약과 느낀점
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[사회과학계열]
등록일: 2015/04/23 | 등록자:
leewk2547
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를 몰랐다면 상관없겠지만 어느 정도 맛을 본 상태에서 자신의 부모의 경제적 능력이 없어서 도중에 그만 둬야 하고 그에 따른
학교
를 졸업한 사람들 보다 더 적은 기회를 가지게 될 것이란 것을 알아버렸을 때...
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학교
조직의 특성에서
학교
조직과 사회복지 조직의 유사성과 차이점에 대해 논하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2015/04/13 | 등록자:
aeyoung00
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학교
조직은 일반조직체와 같은 성격 뿐 아니라
학교
자체로서의 독특한 특성도 갖는다. 그리고 사회복지조직도 관리자ㆍ사회복지전문직ㆍ행정직의 공식적 조직 구조를 갖고 있으며 보다 다양한 비공식적 구조도 갖고...
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학교
사회복지론] 현재
학교
에서 이루어지고 있는 학생복지서비스의 실태와 그 문제점
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[사회과학계열]
등록일: 2015/04/12 | 등록자:
dove4949
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제약의 문제 4. 현재
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에서 이루어지고 있는 학생복지서비스의 개선방안 1) We start 사업의 활성화 2)
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전문상담 대안으로써의 역할 강화 3) 멘토링 프로그램의 활성화 4) 학습지도 프로그램의 활성화 5)...
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학교
사회복지의 필요성에 대해 논하고 한국 현실에 적합한
학교
사회복지의 정의를 정리하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2015/04/08 | 등록자:
idmoha99
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본론 1.
학교
사회복지란 2.
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사회복지의 필요성 3. 한국 현실에 적합한
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사회복지의 정의 1) 기본적인
학교
교육 2) 사회복지서비스 3) 가정-
학교
-지역사회 간의 연계 4)
학교
장면안에서 교육체계 4. 나의...
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