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- 사회과학계열
- [학교폭력] 가해자가 중심이 되는 학교폭력의 원인과 대처방안, 가해자 심리치료(상담) 프로그램을 소개하시오
- 2015/03/05 dove4949 7 페이지 2,000원 다운 4회 구매평가
- [학교폭력] 가해자가 중심이 되는 학교폭력의 원인과 대처방안, 가해자 심리치료(상담) 프로그램을 소개하시오

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- 사회과학계열
- 피해자 가족과 가해자 가족 그리고 학교와 사회가 학교폭력으로 인한 가족상담치료를 해야 할 과제를 내적인 요인과 외적인 요인으로 파악하시오.
- 2012/03/09 aeyoung00 5 페이지 3,000원 다운 10회 구매평가
- 법률전문가 등으로 구성된 학교폭력 사전진단과 사후 문제 처리 지원을 위한 학교폭력예방 추진위원회를 구성하여 각 학교 내의 학교폭력예방 및 해결에 도움을 주는 방안 검토가 이루어져야 할 것이다. 셋째,...

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- 사회과학계열
- 프로그램 개발과 평가 - 학교폭력 피해학생의 상담 및 치료프로그램
- 2013/06/20 leewk2547 13 페이지 2,000원 다운 1회 구매평가
- 서울시 강남구에 소재한 우리 기관은 청소년들의 복지증진과 청소년들의 문화활동 지원을 위해 설립되었다. 본디 청소년은 앞으로 성장할 대한민국의 기둥이 되며, 청소년들의 미래가 밝아야 대한민국의 미래도...

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- 사회과학계열
- 앞으로 피해자 가족과 가해자 가족 그리고 학교와 사회가 학교폭력으로 인한 가족상담치료를 해야 할 과제를 내적인 요인과 외적인 요인으로 파악하라
- 2012/03/06 idmoha99 8 페이지 3,000원 다운 6회 구매평가
- 가해자 가족 그리고 학교와 사회가 학교폭력으로 인한 가족상담치료를 해야 할 과제를 내적인 요인과 외적인 요인으로 파악하라 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학교폭력의 실태 2. 피해자 가족과 가해자 가족의 심...

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- 사회과학계열
- 가해자가 중심이 되는 학교폭력의 원인과 대처방안, 가해자 심리치료(상담) 프로그램을 소개하시오.
- 2015/02/05 aeyoung00 3 페이지 2,000원 다운 4회 구매평가
- 원인에 대한 대처방안 2. 가해자 심리치료(상담) 프로그램 소개 1) 치료기법 2) 학습 스타일 3) 공포증 치유 4) 스위시 패턴 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 가해자가 중심이 되는 학교폭력의 원인 및...

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- 사회과학계열
- 사회복지 프로그램(프로포절) 초등학교 아동의 언어폭력예방을 위한 독서치료 활용 집단상담 프로그램
- 2017/11/30 maha518 11 페이지 3,500원 다운 4회 구매평가
- 사회복지 프로그램(프로포절) 초등학교 아동의 언어폭력예방을 위한 독서치료 활용 집단상담 프로그램 입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*

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- 사회과학계열
- 생활지도와 학교폭력 예방에 관해 논술하시오
- 2024/04/10 geumhee5k 10 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 학교폭력 예방을 위한 생활지도 1) 올바른 인성교육 2) 윤리교육 강화 3) 전문 상담교사의 확충 4) 학교생활지도의 체계화 (1) 생활지도는 모든 학생을 대상으로 한다. (2) 전문상담교사의 체계적인 생활지도 (3)...

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- 사회과학계열
- 실제 중학교 교실에서 학교폭력이 발생되었을 경우, 피해자가 도움을 요청할 수 있는 전문기관과 지원받을 수 있는 서비스에 대해서 구체적으로 제시하시오
- 2012/10/12 idmoha99 5 페이지 2,000원 다운 2회 구매평가
- 실제 중학교 교실에서 학교폭력이 발생되었을 경우, 피해자가 도움을 요청할 수 있는 전문기관과 지원받을 수 있는 서비스에 대해서 구체적으로 제시하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 굿바이 학교폭력 2. 무지개...

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- 사회과학계열
- 4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에
- 2024/08/21 wjdgusquf 7 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 2. 다양한 학교문제와 이론 2.1. 학업 부진 문제와 인지행동치료이론 2.2. 대인관계 문제와 인간중심상담 이론 2.3. 학교폭력 문제와 해결중심단기상담 이론 2.4. 진로 선택 문제와 현실치료 이론 2.5. 불안 및 우울...

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- 사회과학계열
- 현장에서 청소년복지사업을 담당하는 청소년지도사 (사회복지사)가 갖추어야 할 자질 (역량)에는 어떠한 것이 있으며 그 중, 가장 중요한 자질 (역량)은 무엇인지 토론하시오.
- 2025/05/01 wjdgusquf 7 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 현장에서 청소년복지사업을 담당하는 청소년지도사 (사회복지사)가 갖추어야 할 자질 (역량)에는 어떠한 것이 있으며 그 중, 가장 중요한 자질 (역량)은 무엇인지 토론하시오. 1. 서론 2. 현장에서 청소년지도사의...

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- 사회과학계열
- 사회복지실천 현장에서 개입해야할 다양한 집단의 유형에 대해 설명하시오.
- 2025/04/26 wjdgusquf 16 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 사회복지실천 현장에서 개입해야할 다양한 집단의 유형에 대해 설명하시오. 1. 서론 2. 사회복지실천 현장에서 개입해야 할 다양한 집단의 유형 2.1. 아동과 청소년 집단 2.2. 노인 집단 2.3. 장애인 집단 2.4....

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- 사회과학계열
- 정신건강에 관한 다양한 관점의 차이를 비교 분석하고 이 중 자신이 생각하는 정신건강의 관점과 선택한 근거에 대해 자신의 의견을 포함하여 서술하세요.
- 2025/04/03 wjdgusquf 7 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 정신건강에 관한 다양한 관점의 차이를 비교 분석하고 이 중 자신이 생각하는 정신건강의 관점과 선택한 근거에 대해 자신의 의견을 포함하여 서술하세요. 1. 서론 2. 정신건강에 대한 다양한 관점 3. 정신건강에...

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- 사회과학계열
- 아동학대 문제와 관련 있는 뉴스 스크랩을 하고 해당 아동 학대 문제가 발생하게 된 원인과 해결책 작성
- 2025/01/18 geumhee5k 8 페이지 2,000원 다운 2회 구매평가
- 아동학대 문제와 관련 있는 뉴스 스크랩을 하고 해당 아동 학대 문제가 발생하게 된 원인과 해결책 작성

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- 사회과학계열
- 학교폭력을 예방하거나 해결하기 위해서 가해자, 피해자에게 어떤 것을 경험하게 함으로써 무엇을 학습시켜야 하는지 그 내용을 정리
- 2023/05/21 geumhee5k 8 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 학교폭력을 예방하거나 해결하기 위해서 가해자, 피해자에게 어떤 것을 경험하게 함으로써 무엇을 학습시켜야 하는지 그 내용을 정리

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- 사회과학계열
- 학교폭력예방및학생의이해2)학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오. 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하시오.
- 2022/10/17 junhwan98 20 페이지 5,500원 다운 10회 구매평가
- 학교폭력예방및학생의이해2)학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오. 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하시오.

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- 사회과학계열
- [성사랑사회 4학년 D형] 가족 또는 직장이나 학교에서 젠더 폭력이 발생하는 구조를 설명하고, 이러한 문제가 발생했을 때 해결이 쉽지 않은 데다가 심지어 이차가해(혹은 이차피해)
- 2021/09/02 dove4949 14 페이지 6,000원 다운 3회 구매평가
- D형] 가족 또는 직장이나 학교에서 젠더 폭력이 발생하는 구조를 설명하고, 이러한 문제가 발생했을 때 해결이 쉽지 않은 데다가 심지어 이차가해(혹은 이차피해) 등이 발생하는 이유에 대해서도 구체적인 사례를 ...

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