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피해자 가족과 가해자 가족 그리고 학교와 사회가 학교폭력으로 인한 가족상담치료를 해야 할 과제를 내적인 요인과 외적인 요인으로 파악하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2012/03/09 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 3,000 원
모든 교사들이 연대하여 학교폭력을 예방하려는 적극적인 자세와 행정체계가 요구된다. 따라서 상담, 심리 법률전문가 등으로 구성된 학교폭력 사전진단과 사후 문제 처리 지원을 위한 학교폭력예방 추진위원회를 구...
5 pages | 다운로드 10 | 구매평가
청소년 범죄의 특성에 대해서 기술하고 최근 학교 폭력에 대한 대응 방안에 대한 의견을 기술하시오. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/03/06 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
학교 폭력에 대한 대응 방안에 대한 의견을 기술하시오. 【목차】 Ⅰ. 서론 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ1 Ⅱ. 본론 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ3...
23 pages | 다운로드 3 | 구매평가
도가니속의 장애아동 특수교육 및 장애인 생활내의 내외 성폭력문제를 해결하고 예방할수 있는 사회복지정책 대안을 자세히 제시하세요. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/02/12 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
실태로 바라본 현실의 문제점 공지영의 원작 소설을 영화화한 도가니가 엄청난 사회적 후폭풍과 문제점을 가져온 것이 사실이다. 특히 영화의 흥행과 관심은 극장 밖으로 나와 사회에 큰 파장을 일으키고 있다....
4 pages | 다운로드 9 | 구매평가
학교 폭력의 원인과 대처 방안 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/02/11 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
학교 폭력의 원인과 대처 방안 Ⅰ. 서론 학교 폭력이란 학교 안팎에서 발생하는 금품 갈취, 폭행, 구타 등의 신체적ㆍ물리적 폭력이나 집단 따돌림, 욕설, 협박 등 심리적ㆍ언어적 폭력 행위를 말한다. 지금까지...
3 pages | 다운로드 3 | 구매평가
학교폭력과 정신건강의 심리적요인 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2012/02/10 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
학교폭력과 정신건강의 심리적요인 1. 학교폭력의 심리적요인 2. 정신건강의 심리적 요인 [참고문헌] 학교폭력과 정신건강의 심리적요인 1. 학교폭력의 심리적요인 ...<중략>...청소년기는 아동기와 달리 생물학적...
3 pages | 다운로드 1 | 구매평가
학교폭력(왕따)에 대처하는 가족의 역할에 대해 토론해주세요. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2012/01/30 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 학교폭력의 개념 2. 학교폭력의 원인 3. 학교폭력에 대한 가족의 역할 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 3. 학교폭력에 대한 가족의 역할 첫째, 가정은 제1차적 사회 환경이고 동시에 성장 후에도 그...
3 pages | 다운로드 1 | 구매평가
학교폭력(왕따)에 대처하는 가족의 역할에 대해 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2012/01/30 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
대처하는 가족의 역할에 대해 1. 학교폭력(왕따)란 2. 학교폭력(왕따)에 대한 문제점 3. 학교폭력(왕따)에 대처하는 가족의 역할 4. 결론 및 시사점 참고문헌 3. 학교폭력(왕따)에 대처하는 가족의 역할 학교...
3 pages | 다운로드 9 | 구매평가
영유아기,소년기,청년기,중장년기,노년기 중 하나를 선택하여 그에 따라 제공될 수 있는 사회복지실천을 정리하시오. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/01/27 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
원인이 되고 있다. 학교는 학생들이 일상생활의 대부분을 보내는 장소이며, 인생의 가장 중요한 시기를 보내는 사회 환경이다. 따라서 학교는 지적향상의 기능뿐만 아니라 학생들의 심리ㆍ사회적 기능을 향상시켜...
3 pages | 다운로드 1 | 구매평가
학교사회복지의 대상 중 탈학교 학생의 발생원인과 문제점 등을 보편주의와 선별주의 시각에서 분석하고 학교사회복지사의 역할과.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2012/01/19 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
해결하지 못하고 교칙위반, 폭력, 가출, 학습태만, 흡연 등의 일탈행동으로 학교생활 부적응을 경험하게 되고 학교공포증, 학교등교 거부, 학업중도포기의 형태로 나타나게 된다. 하지만, 더 큰 문제점은 탈학교라는...
4 pages | 다운로드 52 | 구매평가
다문화가족이 당면한 어려운 점을 경제적, 부부관계, 국적취득, 자녀양육등의 시각에서 작성하고, 그 해결방안에 대해 구체적으로 모색해보기 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/01/13 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
의견이나 미래사회 문제를 예측하는 사람들의 눈으로 보면 이제 머지않아 우리나라의 어린이집.유치원.초등학교 학생의 6~7명 가운데 한 명은 외국인 부모를 가진 자녀들이 차지하게 된다. 문제는 외국인 여성들이...
13 pages | 다운로드 0 | 구매평가
최근 사회적인 문제로 부각되고 있는 청소년의 비행의 종류를 열거하고 종류별 적절한 해결방안을 기술하시오. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/01/13 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
학교 중퇴생 및 고등학교 재학생 범죄의 증가, 지위비행의 증가 등의 현상을 나타내고 있어 청소년비행의 선도대책이 절실히 요청되고 있다. 더욱이 최근 청소년비행의 현저한 질적 특징은 학교주변 폭력, 동기 없는...
26 pages | 다운로드 6 | 구매평가
최근 뉴스에서 알려진 바와 같이 청소년폭력 특히 학교폭력이 날로 심각해지고 있습니다. 왜 이러한 현상이 발생하는지 그리고 해결책은 어떠한 것이 있.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2012/01/09 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
있다. 이러한 폭력경험을 한 청소년들은 불안이나 우울과 같은 심리적 문제, 학업집중곤란, 학교적응 문제, 스트레스 등의 발달적 문제를 초래한다. 이러한 문제는 성인이 되어가는 과정에서 비사회화 비인격적으로...
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청소년기(13~18세)의 발달단계의 특성을 서술하고 자신의 청소년기의 특성을 사정하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2012/01/08 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
사회변동으로 인하여 많은 사회문제들이 발생하고 있다. 사회적으로 부패, 비리, 폭력 뿐만 아니라 학교 내에서도 교실붕괴, 청소년 폭력 및 집단 따돌림 등의 문제학교 교육에 대한 걱정이 높아 지고 있다. 어느...
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학교문제와 관련하여 학교중도 탈락의 요인, 현재 학교중도탈락자를 위한 우리나라의 정책, 본인이 생각하는 학교중도 탈락자의.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2011/12/22 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원
1) 학교폭력의 개념 2) 학교폭력의 유형 2. 학교중도탈락의 청소년의 원인-------------------- 1)청소년 관련 2)가정 관련 3)또래 관련 4)학교 관련 5)지역사회 관련 3.학교중도탈락...
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다음의 사례를 도우려는데 있어서 사회복지사의 가치기준과 한국사회의 가치, 그리고 본인의 가치 기준을 비교해보시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2011/12/22 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원
있다. 영희와 철이는 학교에서 집단 따돌림을 당하고 있으며 철이는 따돌림을 당하면 그만큼 싸움을 하는 등 많은 문제행동을 보이고 있다. 영희의 어머니(43세, 가사보조원)도 남편에게 폭력을 당하며 살고 있다....
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