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다양한 유형의 영유아보육과정 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/04/22 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
실험학교에서 처음 시도한 방법 o 아동 중심의 통합적 교육을 실현할 수 있는 학습방법. o 아동들이 스스로 관심 있는 주제를 찾아 깊이 있게 연구하는 활동 -->그 과정에서 아동이 주도적으로 프로젝트를 수행할 수...
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성숙주의 이론과 대표 학자 및 관련 프로그램에 관하여 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/04/22 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
학교사회』 등이 그 예이다. 이들 사상가들의 저서는 초기 유아교육사상에 큰 영향을 미쳤으며, 1920년대 중반에 프뢰벨의 신비주의로부터 탈피하여 새로운 유치원교육과정을 형성하는 바탕이 되었다. 특히...
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다양한 유형의 영유아보육과정 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/04/22 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
실험학교에서 처음 시도한 방법 o 아동 중심의 통합적 교육을 실현할 수 있는 학습방법. o 아동들이 스스로 관심 있는 주제를 찾아 깊이 있게 연구하는 활동 -->그 과정에서 아동이 주도적으로 프로젝트를 수행할 수...
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우리나라 보육제도의 운영실태를 조사하고 이를 바탕으로 하여 우리나라 보육제도에서 개선되어야 할 점들을 찾고 그 개선방안을 제시해보시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/04/22 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
전남대학교 신문방송학과를 입학하고 언론인의 꿈을 키웠으나 1887년 사회학교 여학생회장을 맡으며 6.10항쟁의 거리에서 함께 했으며 졸업 후 광주전남여성회에서 일을 했고 도담도담이 만들어지면서 여성들을...
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프로젝트 및 레지오에밀리아 접근법 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/04/19 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
사회의 문제를 해결할 수 있는 능력을 키워 주어야 한다고 하였다. 이를 위해 유아의 흥미를 끄는 여러 가지 주제를 학습활동으로 하였고, 가족, 우리 집, 우리동네, 경찰관, 소방서 등과 같은 유아의 일상생활과...
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2013년 시작된 3,4,5세 누리과정과 7차 유아교육과정, 표준보육과정을 비교설명하고 3,45세 연령별 누리과정에 적합한 교육활동을 제시하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/04/19 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
연령별로 구성 초등학교 교육과정과 0-2세 표준보육과정의 연계성을 고려하여 구성 ‘3-5세 연령별 누리과정’은 신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 5개 영역을 중심으로 구성 지원대상을...
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평생교육의 4기둥과 그 시사점 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/04/18 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
새로운 사회의 모습을 상정하고 이에 맞는 교육적 대응과 전략을 보고서로 집필하여 낸 바 있다. 여기에서 살펴보게 되는 교육의 네 기둥 이론이 그것이다. 이러한 신교육관은 오늘날 교육개혁의 방향과 주요사업을...
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우리나라 평생교육정책의 한계점 극복 방안 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/04/18 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
1. 학교와 지역사회를 연계한 평생교육 프로그램에서 개선 방법 학교 외 지역사회를 연계한 평생교육 프로그램에서 나타나는 문제를 해결하기 위해서는 담당 교원에 대한 사기를 일으켜주는 것도 필요하고 필요한...
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우리나라 평생교육정책의 한계점 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/04/18 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
한계점 1. 학교와 지역사회를 연계한 평생교육 프로그램에서 여러 가지의 문제점 학교에서의 평생교육 프로그램 활동의 일환으로 학생 전시회에 학부모들의 참여를 유도하여 학부모 작품을 출품하는가 하면,...
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우리나라의 평생교육정책 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/04/18 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
하며 학교를 기존의 관료제적 현상유지형(status quo)에서 지역사회 학습센터 및 학습조직형으로(re-schooling), 그리고 네트워크형 및 탈학교형(de-schooling)으로 발전한다는 OECD의 미래학교 시나리오에 비추어...
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고령화에 따른 노인교육의 의미 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/04/18 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
중요시되는 연령 통합적 사회의 필요성을 강조하고 있다. 학교교육으로 교육과정이 끝나는 것이 아니라 일활 능력과 욕구가 있는 사람에게는 노동의 기회를 최대한 보장하는 연령 통합적 사회가 바람직하다는 것이다...
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학업성취격차의 원인에 관한 지능결핍론과 문화실조론 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/04/18 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
있기 때문이다. 학력주의 사회에서 사람들은 더 높은 사회적 지위를 획득하기 위한 학력 경쟁에 참여하게 된다. 학력 경쟁에서 더 우수한 결과를 얻기 위하여 사람들은 정의적 여역의 학습에는 소홀해질 수 밖에 ...
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한국 학교교육의 문제점을 3가지 지적하고, 각각에 대한 독창적 해결 방안을 제시하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/04/18 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
    1. 서론 우리의 현 학교교육의 문제점은 1.교육자체의 구조적인 측면 외에도 2.정치적, 3.경제적(사교육비 증가, 양극화가 낳은 교육의 양극화), 3.사회적인 부분(만능주의를 추구하는 입시위주, 주입...
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학교교육의 확대와 양적 팽창에 관한 기술기능이론과 재생산이론의 관점을 비교 설명하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/04/18 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
시행하게 된다. 따라서 학교들은 학교라기보다는 국가공인학원에 가까운 역할을 하게 된다. 진학과 관계없는 과목은 도외시되고, 입시에 나오는 국어, 영어, 수학, 사회, 과학 등의 과목은 소위 중요과목이라고 하여...
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young의 이론 (지식은 사회통제의 도구) [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/04/18 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
구조기능주의 시각은 학교교육의 문제를 사회구조와 관련시켜 거시적 관점에서 접근하였다. 이러한 시각은 학교 내부 현상에서 일어나는 복잡한 사회 세계를 도외시함으로써 노동 계층 아동의 불리한 입장을 간망...
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