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학교문법
에서의 시간 표현 문제와 그 해결 방안
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[인문,어학계열]
등록일: 2012/07/12 | 등록자:
cjw1589
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1,500 원
학교문법
에서의 시간 표현 문제와 그 해결 방안 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^
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이관규,
학교문법
론 요약 (문장의 분류-안은문장과 이어진문장)
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[인문,어학계열]
등록일: 2017/11/28 | 등록자:
swan526
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간단한 요약본이나 서술 시험대비 준비용으로 활용하셔도 좋아요. 참고문헌 이관규, 『
학교문법
론』, 월인, 2007.
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[국문학] 고등
학교
국어
문법
교과서 총 정리
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[인문,어학계열]
등록일: 2013/12/20 | 등록자:
leewk2547
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2,000 원
문법
과
문법
지식Ⅰ-1 Ⅱ. 단 어 1. 문장과 단어Ⅱ-1 2. 품 사Ⅱ-2 (0) 품사Ⅱ-2 (1) 체 언 (명사, 대명사, 수사) Ⅱ-2 1) 명사Ⅱ-2 2) 대명사Ⅱ-3 3) 수사Ⅱ-3 4) 체언과 복수Ⅱ-3 (2) 관계언 (조사) Ⅱ-4 1)...
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이관규,
학교문법
론 요약 (문장종결법의 종류)
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[인문,어학계열]
등록일: 2017/11/28 | 등록자:
swan526
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이관규 선생님의
학교문법
론 교재 내용 중 문장종결의 종류 부분을 요약했습니다. 단지 요약만 했기 때문에 가격이 저렴합니다. 각 종결문의 대표적인 종결형이 있다는 점이 색다른 지식입니다.
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높임법의 종류(주체높임법,객체높임법,상대높임법)-이관규,
학교문법
론요약
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[인문,어학계열]
등록일: 2017/11/28 | 등록자:
swan526
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500 원
이관규 선생님의 저서 내용 중, 높임법의 종류에 대해 요약했습니다. 간단한 레포트 자료로, 혹은 서술시험 대비 자료로 활용하셔도 좋습니다. 참고문헌 이관규, 『
학교문법
론』, 월인, 2007.
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중
학교
문법
객관식 문제 출제 (to부정사, 현재분사)
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[인문,어학계열]
등록일: 2019/07/21 | 등록자:
ixi8989
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500 원
중학생 대상으로 출제할
문법
객관식 32문제 테스트지 입니다. to 부정사와 현재분사, 시제를 다루고 있습니다. 유용하게 쓰시길 바랍니다.
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서술격조사 이다의 연구사 및 나의의견 (소논문형식)
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[인문,어학계열]
등록일: 2017/11/29 | 등록자:
swan526
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1,500 원
부설 비교 문학 연 구소. 권대혁 (1986), 『‘이다‘의 고찰』, 교육논총, 동국대
학교
교육대학원. 유혜령 (2002), 『
학교문법
에서의 ‘이다’처리 재고』, 청람어문교육 24집, 청람어문교육학회. 최현배 (1957),...
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[일본학과] 일본어
문법
2공통) 조사 00
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[기타]
등록일: 2010/09/28 | 등록자:
konggong12s
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일본어
문법
2공통) 조사 00 일본학과일본어
문법
2공통 1. 형용사 2. 형용동사 3. 수동과 사역 4. 조동사 5. 복합동사 6. 자동사와 타동사 7. 조사 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이...
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글쓰기3공통) 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오 다음 문장에서 확인되는 문제를 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오0k 간호학과 글쓰기3공통
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[인문,어학계열]
등록일: 2022/05/09 | 등록자:
konggong12s
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한국방송통신대
학교
출판부에서 발간된 저자가 ‘임홍빈’ 교수와 ‘장소원’ 교수인 ‘국어
문법
론 I’. -이기문, 국어사개설, 민중서관, 1972년. -河野六郞. “朝鮮方言學試攷: 「鋏」語考”. 1945년....
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글쓰기1공통) 다음 중 올바른 표기형태를 고르고 이유무엇인지 설명하고 단어의 쓰임문제가 있거나 문장성분간의 공기관계적절하지 않은것을 지적하시오0k 국문,영문,중문,프랑스..
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[인문,어학계열]
등록일: 2020/05/24 | 등록자:
konggong12s
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북한의
문법
연구와
문법
교육, 박이정, 2004. 김완진, 1978, 「모음체계와 모음조화에 대한 반성」, “어학연구” 14-2, 서울대
학교
어학연구소. pp. 37-65. 송원용(2000), 형태론 2-1, pp. 1-16,...
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대학영어 2024년 2학기 방송통신대 중간과제물)텍스트를 읽으면서 1) 바이러스, 2) 면역체계, 3) 백신과 관련하여 각각 알 수 있는 모든 것을 빠짐없이 한글로 정리 ..
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[인문,어학계열]
등록일: 2024/09/13 | 등록자:
sunnyfanta
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- 교재를 중심으로 다양한 문헌을 참고하여 쉽고 자세한 설명을 담아 정성을 다해 명확하게 작성하였습니다. - 텍스트를 읽으면서 바이러스, 면역체계, 백신과 관련하여 한 줄씩 차례로 번역한 후, 각각 알 수 있는...
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영작문1 2024년 2학기 방송통신대 중간과제물)교재 226페이지에서부터 239페이지에 걸쳐 9세트의 연습문제가 있다. 각각의 세트에서 2번, 4번, 7번의 문장을 해석하..
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[인문,어학계열]
등록일: 2024/09/08 | 등록자:
sunnyfanta
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명확하게 해석하고,
문법
적 오류를 상세하게 서술하였습니다. - 과제물 지시사항에 따른 형식과 내용으로 완벽하게 작성하였습니다. - 한눈에 내용이 들어올 수 있게 가독성을 고려하여 일목요연하게 작성하였...
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2024년 1학기 방송통신대 중간과제물 영어문장구조의이해)멀티미디어 강의에서 제시된 모든 구성소 판별법을 각 문장에 적용하여 밑줄 친 요소들이 각 문장에서 구성소인지 판별..
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[인문,어학계열]
등록일: 2024/03/08 | 등록자:
sunnyfanta
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- 교재를 중심으로 다양한 문헌을 참고하여 쉽고 자세한 설명을 담아 정성을 다해 명확하게 작성하였습니다. - 과제물 지시사항에 따른 형식과 내용으로 완벽하게 작성하였습니다. - 한눈에 내용이 들어올 수 있게...
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2024년 1학기 방송통신대 중간과제물 인간과언어)교재 217페이지의 그림 11-1에서 1번에 비해 3번이 더 쉽게 읽힐 가능성이 높은지에 대해 즉각적 문장처리(immed..
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[인문,어학계열]
등록일: 2024/03/08 | 등록자:
sunnyfanta
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의미론 분석
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[인문,어학계열]
등록일: 2023/12/10 | 등록자:
cjw1589
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