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    • 교육계열
    • 2025/03/13 sk0815 46 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 하트 모양, 동그라미를 그리며 꾸민다. 자연탐구 0/0 과학영역에 있는 실 전화기를 보며 ‘오 나 이거 해본 적 있는데’ 라고 말하며 실 전화기를 꺼내 든다. 그리고 실 전화기 한쪽을 친구에게 주더니 ‘귀에 갖다...
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    • 2025/03/09 sk0815 18 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 빨간색을 들더니 하트에 빨강색으로 채워서 가지고 온다. 그러더니“선생님이 빨강색을 좋아해서 빨강색으로 칠하고 테두리는 제가 노랑을 좋아하거든요 그래서 노랑색으로 테두리를 그린거에요”하고 설명을 해...
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    • 2025/03/06 sk0815 12 페이지 9,000원 다운 0회 구매평가 
    • 내가 여기 하트도 그렸어.ʼʼ라고 말하며 하트 모양을 손으로 가리킨다. 자연탐구 0/0 바닥에 붙여진 여러 가지 모양에 관심을 갖고 살펴본다. 00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다. 모양 탐색 시...
    • 교육계열
    • 2025/03/03 solwon0815 42 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 하트를 만들어 보인다. 의사소통 5/ 자유선택활동 시간에 블록 끼우기를 하고 있다. “나 나무 거인 만들어 야지.”하면서 나무 모양의 블록과 초록색 하트 모양 블록을 길게 연결 시켜 팔과 다리도 끼운다. 블록...
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    • 2025/03/01 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 하트 등의 모양을 찍어 동물원 주변을 꾸민다 자연탐구 0/0 물병을 보자 가슴으로 가져가 두 손으로 흔들어 보인다. 그리고 한손으로 들고 귀에 대고 흔들며 웃는다. 친구가 따라 하자 웃으며 같이 마주 보고 귀에...
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    • 2025/02/26 sk0815 21 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 뚫어져 있자 “우와 하트도 있네”하며 자를 가지고 도화지위에 올려 연필로 모양들을 따라 그린다. 하트를 따라 그린 후에 옆에 날개의 모양을 그려주고 사람얼굴을 그려주며 “선생님 천사에요 천사”하며 그림을...
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    • 2025/02/25 sk0815 48 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 식탁에 예쁜 그림을 그려줘야 해요. 하트 그릴 거예요” 하며 다시 가져간다. 하트를 여러 개 그린 후 여러색으로 색칠을 하고 친구들에게 보여준다. 자연탐구 0/0 눈을 감고 팔을 뻗고 서 있자 oo 뒤에서 부채바...
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    • 2025/02/25 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 그리기를 좋아하며 세모, 하트 등을 찾아 따라 그릴 수 있습니다. 가끔 좋아하는 색의 색연필을 들고 교사에게 다가와 ‘선생님 하트’라고 말하며 그림을 그려달라고 표현하기도 합니다. 그림 그리기에 관심이 많...
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    • 2025/02/25 sk0815 36 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가 
    • 붙어 있는 모양 그림을 따라 움직이며 ʻʻ하트, 세모, 네모, 동그라미.ʼʼ라고 이야기한다. 교사가 ʻʻ 모양만 밟으면서 점프해 볼까요?ʼʼ라고 하자 00가 ʻʻ안 돼요. 바닥에 장난감이 있어서 다쳐요.ʼʼ라고 이야기한다....
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    • 2025/02/24 sk0815 50 페이지 17,000원 다운 0회 구매평가 
    • 도중에 하트 모양이 안만들어 지는지 선생님께 도움을 청한다.“선생님 하트 모양인데 자꾸 이상해요”라고 말한다. 도와주겠다며 옆에서 같이 해보자고 하자 “와 선생님이 도와준데”하며 함께 붙여본다. 자연탐구...
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    • 2025/02/13 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 하트 모양으로 만든다. 자연탐구 0/0 비행기 바퀴 사진을 바라보다가 **에게 “이게 비행기 바퀴래. 자동차 바퀴랑 비슷하다.”라고 말한다. **가 “우리 이거 똑같이 그려볼까?”라고 묻자 고개를 위아래로...
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    • 2025/02/11 wodnjs7433 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 올려 하트를 만들어보이자 “나도 할수 있어” 하며 00이가 두손을 머리위로 올려 하트모양을 만들어 보인다. 의사소통 5/ 동화를 꺼내서 교사에게 들고 와 교사에게 건넨다. 00는 ʻʻ선생님, 이거 읽어주세요.ʼʼ라고...
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    • 2025/02/10 wodnjs7433 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 올려 하트를 만들어보이자 “나도 할수 있어” 하며 00이가 두손을 머리위로 올려 하트모양을 만들어 보인다. 의사소통 5/ 동화를 꺼내서 교사에게 들고 와 교사에게 건넨다. 00는 ʻʻ선생님, 이거 읽어주세요.ʼʼ라고...
 
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