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- 교육계열
- 글짓기, 이렇게 하자 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석
- 2012/07/09 rappermgk 10 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 요건 제2절 좋은 글의 속살 3장 글감을 자랑하자 제1절 글감을 골라 보자 제2절 마그마와 같은 상태의 속살을 펼 쳐보자 4장 뒷받침 월을 알자 제1절 작은 주제 월과 뒷받침 월은 어 떻게 다른가...

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- 교육계열
- 창의력을 업그레이드하자
- 2011/07/09 ddangkug 84 페이지 1,000원 다운 0회 구매평가
- 창의력을 업그레이드하자 비평가는 많은데, ‘아이디어 맨’이 너무 적어 새로운 경지 여는 사람이 새 시대의 리더 구식 회의와 새로운 회의 브레인스토밍 - 발상기법의 기본의 기본 - 교육 없이 창의 없다...

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- 교육계열
- 법적으로 하자가 없는 수행평가 방법을 설명해 보시오
- 2024/05/10 iscientist 7 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가
- 법적으로 하자가 없는 수행평가 방법을 설명해 보시오 주제에 대해 정성껏 조사하여 작성한 레포트로 a+ 받은 자료입니다. 많은 도움 되시길 기원 드립니다.

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- 교육계열
- 영아 관찰일지- 만 2세 10명 2학기 영아 관찰일지 9월- 2월
- 2025/06/13 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가
- 도와달라고 하자 “같이 하자”라며 옆에 자리를 마련해 준다. 장난감을 나누어 주며 “이건 네 거, 이건 내 거”라고 말한다. 친구가 실수로 블록을 넘어뜨리자 “괜찮아, 다시 하면 돼”라고 위로한다. 새로운...

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- 교육계열
- 영아관찰일지- 만 2세 1학기 10명 영아 관찰일지 3월- 8월
- 2025/06/13 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가
- / 친구가 장난감을 달라고 하자 “이거 내가 먼저 썼어”라고 말하며 손으로 가리킨다. 교사가 “정리할 시간이야”라고 말하자 “조금만 더 하고 싶어”라고 대답한다. 활동 중 모르는 단어가 나오면 “이게 뭐야?...

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- 교육계열
- 관찰일지- 만 1세 9명 1학기와 2학기 영아 관찰일지 (해석 포함)
- 2025/06/13 sk0815 18 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가
- 교사가 “같이 놀자”라고 하자 친구 옆으로 다가가 손을 뻗는다. 교사에게 다가가 안기거나 손을 잡는 행동이 자주 관찰된다. 예술경험 / 노래가 흐르면 두 팔을 벌리고 몸을 앞뒤로 흔들며 움직인다. 북을 두...

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- 교육계열
- 관찰일지- 만 0세 5명 2학기 영아 관찰일지
- 2025/06/12 sk0815 5 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가
- 말하자 고개를 돌려 교사를 바라보고 소리를 낸다. “안돼”라는 말을 들으면 동작을 멈추고 교사의 표정을 본다. 손에 든 장난감을 떨어뜨리고 “아~” 소리를 내며 교사를 향해 손을 뻗는다. “곰돌이 어디...

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- 교육계열
- 영아 관찰일지- 만 0세 5명 1학기 영아 관찰일지
- 2025/06/12 sk0815 5 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가
- 교사가 “까꿍” 놀이를 하자 “으~아” 하며 소리를 내고 박수 친다. 사회관계 / 놀이 중 또래가 다가와 장난감을 집으려 하자 장난감을 움켜쥐고 교사를 바라본다. 교사가 “같이 놀자” 하며 두 아이의 손을...

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- 교육계열
- 발달평가- 만 5세 21명 1학기+2학기 유아 발달평가 (연계)
- 2025/06/12 sk0815 42 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가
- 하자"고 말하며 협상하거나 양보하는 등 협력적인 모습을 보이기 시작했습니다. 친구의 감정을 이해하고 배려하려는 시도가 늘었으며, 규칙 준수에 대한 이해와 이행 능력도 크게 향상되었습니다. 교사의 지시에도...

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- 교육계열
- 발달평가] 만 4세 20명 1학기와 2학기 연계된 유아발달평가
- 2025/06/11 sk0815 40 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가
- 하자"고 말하며 협상하거나 양보하는 등 협력적인 모습을 보이기 시작했습니다. 친구의 감정을 이해하고 배려하려는 시도가 늘었으며, 규칙 준수에 대한 이해와 이행 능력도 크게 향상되었습니다. 교사의 지시에도...

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- 교육계열
- 유아관찰일지- 만 5세 20명 1학기+2학기 유아 관찰일지
- 2025/06/07 sk0815 40 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가
- 못하고 있을 때 “같이 하자. 내가 설명해줄게”라고 말한다. 정리 시간에 자발적으로 바구니를 들고 친구들과 함께 정리한다. 예술경험 0/0 점토로 케이크를 만들며 “이건 생일 케이크예요. 여긴 초코, 여긴...

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- 교육계열
- 유아관찰일지- 만 5세 20명 2학기 9월- 2월 유아 관찰일지
- 2025/06/07 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가
- 하자 “내가 안 쓰는 거 빌려줄게”라고 제안한다. 정리 시간이 되자 “우리 팀은 블록 정리야. 같이 하자”라고 친구들을 불러 모은다. 친구가 울 때 등을 토닥이며 “괜찮아. 이따 같이 놀자”라고 말한다. 놀이...

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- 교육계열
- 유아관찰일지- 만 5세 20명 1학기 3월-8월 유아 관찰일지
- 2025/06/07 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가
- 다가가 “우리 그냥 같이 하자”라고 먼저 화해를 제안한다. 예술경험 0/0 크레파스로 자동차를 그리고 “이건 전기차야. 매연 안 나와”라고 말한다. 색종이로 모양을 자르고 붙이며 “이건 놀이공원이야. 회전목마...

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- 교육계열
- 유아관찰일지] 만 4세 19명 2학기 유아관찰일지(종합의견)
- 2025/06/06 sk0815 19 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가
- 자신의 놀잇감을 가져가려 하자 “이거는 내가 쓰고 있었어. 다 하면 줄게”라고 말한다. 친구가 도와달라고 하자 같이 정리하며 “같이 하니까 빨리 끝났어”라고 말한다. 예술경험 0/0 물감을 섞어 새로운 색을...

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- 교육계열
- 유아관찰일지] 만 4세 1학기 19명 유아관찰일지 (종합의견 포함)
- 2025/06/06 sk0815 19 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가
- 질문하자 손을 들고 “저요!”라고 말하며 자신의 생각을 말한다. 사회관계 0/0 자유놀이 시간에 친구에게 “이거 같이 할래?”라고 말하며 놀이를 제안한다. 놀이 중 장난감을 양보하며 “너 먼저 해”라고 말한다....

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- 유아관찰일지] 만 4세 19명 1학기 +2학기 유이관찰일지 (종합의견 포함 )
- 2025/06/06 sk0815 38 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가
- 이야기한다. 교사가 질문하자 “나는 토끼처럼 뛰는 게 좋아요. 재미있어요”라고 말한다. 사회관계 0/0 놀이 중 친구가 무언가를 놓치자 “내가 잡아줄게”라고 말하며 함께 줍는다. 역할놀이 중 친구와 “나는...

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