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    • 생활과학과
    • 2020/06/10 knouzone 6 페이지 9,100원 다운 0회 구매평가 
    • 교사 대 영유아 비율은? 6. 프뢰벨, 몬테소리, 발도르프 프로그램에서 사용되는 교구는 각 프로그램의 배경과 목적 등에 따라 특성에 차이가 있다. 각 프로그램에서 사용되는 교구의 특성을 비교하여 설명하시오. 7...
    • 생활과학과
    • 2024/11/15 knouzone 87 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가 
    • 제 1 장 놀이의 이해 제 2 장 놀이의 이론 제 3 장 놀이의 발달 제 4 장 놀이에 영향을 미치는 요인 제 5 장 유아교육기관의 놀이환경 제 6 장 놀이와 교육과정 제 7 장 유아 놀이활동의 운영 제 8 장 놀이의 평가...
    • 유아교육과
    • 2024/11/15 knouzone 87 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가 
    • 제 1 장 놀이의 이해 제 2 장 놀이의 이론 제 3 장 놀이의 발달 제 4 장 놀이에 영향을 미치는 요인 제 5 장 유아교육기관의 놀이환경 제 6 장 놀이와 교육과정 제 7 장 유아 놀이활동의 운영 제 8 장 놀이의 평가...
    • 유아교육과
    • 2020/06/10 knouzone 10 페이지 9,100원 다운 3회 구매평가 
    • 소리의 교육사상을 유아교육에 적용할 때의 진행절차와 유의사항에 대해 구체적으로 설명하시오. 1) 몬테소리 교육사상의 특징 2) 몬테소리 교육사상에 대한 비판 3) 몬테소리 교육의 현장적용에 대한 진행절차상의...
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