영유아프로그램개발과평가4A) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오0.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/09/15 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

영유아프로그램개발과평가4A) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오0k 유아교육과...

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영유아프로그램개발과평가4B)몬테소리프로그램의이론적기초, 교육목표및원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국유아교육현장에의 적용시 강점과약점에 관해 논하시오0k [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/09/14 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

영유아프로그램개발과평가4B)몬테소리프로그램의이론적기초, 교육목표및원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국유아교육현장에의 적용시 강점과약점에 관해 논하시오0k 유아교육과 영유아프로그램개발과평가4B...

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영유아를 위한 프로그램의 심리적 기초가 될 수 있는 듀이의 아동중심철학에 대해 설명하고 이것이 교육에 시사하는 바와 자신의 견해를 쓰시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/07/22 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 듀이의 아동중심철학 2. 듀이의 아동중심교육철학이 교육에 시사하는 바 3. 본인의 견해 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 20세이 이후 영유아 프로그램에 영향을 미친 교육 사상가 중 한 명이...

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[방통대 유아교육과 4학년 교육과정 공통] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/04/12 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 3,000 원

[방통대 유아교육과 4학년 교육과정 공통] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명한 방통대 과제입니다 다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다 참고자료로...

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[유아교육과정]아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/03/28 | 등록자: bada | 판매가격: 4,000 원

[유아교육과정] 다음 중 한 문제를 선택하여 답하시오(30점). 1. 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오. 2. 성숙주의 행동주의 구성주의...

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[방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/03/22 | 등록자: sojucafe | 판매가격: 3,000 원

[방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여...

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몬테소리 프로그램이 적용되고 있는 보육현장에서 우리나라 표준보육과정과의 조화를 모색할 수 있는 방법에 대해 서술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/01/04 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

자유로운 환경에서 스스로 발달해 나갈 수 있는 잠재 능력을 갖고 있다는 교육 철학을 세웠다. 그러한 철학은 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨의 철학과 맥을 같이 하지만 아동기 그 자체가 자주적이 실체로서 존재...

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유아교육 현장에서 몬테소리 교육의 적용 시 긍정적인 면과 비판적인 면을 서로 비교하여 논하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/11/23 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

영유아는 자유로운 환경에서 스스로 발달해 나갈 수 있는 잠재 능력을 갖고 있다는 교육 철학을 세웠다. 그러한 철학은 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨의 철학과 맥을 같이 하지만 아동기 그 자체가 자주적이 실체로서...

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[보육교사론] 영유아의 놀이의 정의, 개념, 특징을 설명하고, 영유아의 놀이지도자로서의 보육교사 역할을 설명 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/11/02 | 등록자: study1 | 판매가격: 2,000 원

설명 1. 놀이의 정의 프뢰벨(Fröebel: 1782-1852)은 “놀이 자체는 아동의 영혼에 무엇이 있는가에 대한 자유로운 표현이기 때문에 놀이는 아동기의 인간 발달의 최고의 표현이다.”라고 놀이를 정의하였다.

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현대 사회의 부모교육은 어떻게 변화되었는지 조사하여 논하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/08/14 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

부모교육의 변화 우리나라의 부모교육은 전통사회로까지 거슬러 올라 갈 수 있지만 부모교육이 조직적으로 시작된 것은 1914년 미국 선교사 브라운리가 프뢰벨 식의 유치원을 설립 운영하면서 자모회를 조직하여...

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보육내용 및 방법을 정하는데서 기초자료가 되는 철학적, 심리학적 기초란 무엇인지 비교 설명하고 철학자들의 아동관을 시대별로(17세기 이전, 17–18세기, 18.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/08/11 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

보육내용 및 방법을 정하는데서 기초적인 자료가 되는 것은 철학적, 심리학적 기초가 무엇인지 설명하고 시대별로 철학자들의 아동관에 대하여 논하여 보았다.

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[영유아교수방법] 영유아교수방법의 역사적 배경을 살펴보고 각자 동의하는 배경을 기초로 하여 현대 사회의 흐름에 따른 교수 방법론은 어떤 것이 있는지 창의적으로 작성하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/05/15 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[영유아교수방법] 영유아교수방법의 역사적 배경을 살펴보고 각자 동의하는 배경을 기초로 하여 현대 사회의 흐름에 따른 교수 방법론은 어떤 것이 있는지 창의적으로 작성하시오

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아동수학교육의 이론을 제시하고 비고츠키 이론을 설명하고 아동수학교육지도에 있어서 근접발달지대에 대한 교육적 예를 제시하여 아동수학교육의 시사점을 논하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/04/26 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,500 원

아동수학교육의 이론을 제시하고 비고츠키 이론을 설명하고 아동수학교육지도에 있어서 근접발달지대에 대한 교육적 예를 제시하여 아동수학교육의 시사점을 논하시오

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[부모교육] 태내기, 영아기, 유아기, 아동기, 청년기의 부모역할을 언어발달 관점에서 비교해서 정리해보시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/04/24 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,500 원

[부모교육] 태내기, 영아기, 유아기, 아동기, 청년기의 부모역할을 언어발달 관점에서 비교해서 정리해보시오

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유아교육과정3공통)아동중심교육과정과 통합교육과정의 개념 및 배경, 구성 교수학습방법, 특징 등에 대해 설명하시오0k [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/03/18 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 3,500 원

가정학과(식품영양학)유아교육과정3공통 아동중심 교육과정과 통합교육과정의 개념 및 배경, 구성 교수학습방법, 특징 등에 대해 설명하시오. 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을...

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