(프로그램개발과평가, 공통) 1. 저출산ㆍ고령사회의 문제를 해결하기 위해, 내가 거주하는 지역사회의 인구 현황 및 현안 과제를 살펴본 후, .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2022/03/08 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(프로그램개발과평가, 공통) 1. 저출산ㆍ고령사회의 문제를 해결하기 위해, 본인이 거주하는 서울시 강동구 지역사회의 인구 현황 및 현안 과제를 살펴본 후, 프로그램을 기획하였습니다.

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[방송통신대학교 2021학년도 2학기 중간과제물] 보건프로그램개발및평가(E형)(제5차 국민건강증진종합계획(HP2030)의 주요 내용을 정리 (6분.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2022/01/17 | 등록자: ssonda11 | 판매가격: 3,000 원

보건프로그램개발및평가(E형) 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030)의 주요 내용을 정리(수립배경, 비전, 목표, 추진계획 등)하고, ‘(6분과)건강친화적 환경구축’ 추진계획 및 지표에 대해서 의견을 제시하시오....

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[방송통신대학교 2020학년도 2학기 중간과제물] 영유아프로그램개발과평가(B형)(레지오 에밀리아 접근법) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2022/01/13 | 등록자: ssonda11 | 판매가격: 3,000 원

과제물(온라인 제출용) 영유아프로그램개발과평가(B형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. (3...

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[방송통신대학교 2021학년도 1학기 기말시험] 프로그램개발과평가(공통) [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2022/01/10 | 등록자: ssonda11 | 판매가격: 3,000 원

2021학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 프로그램개발과평가(공통) 1. 논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심...

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(2021학년도 2학기 기말시험, 영유아프로그램개발과평가) 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 배경 및 이론적 기초, 교육목표.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2021/10/26 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

2학기 기말시험, 영유아프로그램개발과평가) 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 배경 및 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근...

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<영유아프로그램개발과평가 C형>하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/09/20 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 C형 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. * 많은 도움...

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<영유아프로그램개발과평가 A>하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2018/09/08 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. - 다양한...

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(영유아프로그램개발과평가 A형) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장.. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2018/09/06 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

본 과제에서는 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에 하이스코프 프로그램을 적용을 경우에 나타날 수 있는 강점과 약점에 관해 논하였다.

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(영유아프로그램개발과평가 B) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/09/17 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

4학년 영유아프로그램개발과평가 B형 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하시오 * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 * 많은 도움 되시기 바랍니다

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영유아프로그램개발과평가 A형) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에.. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2016/09/15 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

하이스코프 프로그램의 교육과정은 피아제의 인지이론을 기초로 하는 구성주의적 성격의 인지 지향적 교육과정이다. 본 과제에서는 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해...

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유아교육평가4공통)아래에제시된 관찰주제가운데 하나를 선택-놀이상호작용-하여관찰후행동분석하고 어떤교육이나프로그램 혹은 교사의역할이 필요한지를 제안하.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/03/28 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

유아교육평가4공통)아래에제시된 관찰주제가운데 하나를 선택-놀이상호작용-하여관찰후행동분석하고 어떤교육이나프로그램 혹은 교사의역할이 필요한지를 제안하시오0k 유아교육과 유아교육평가 4공통 ※아래에...

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[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/10/16 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 3,000 원

프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와...

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[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/09/15 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 3,000 원

프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와...

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<방통대>하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.(영유아프로.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/09/10 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

- 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다

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[영유아프로그램개발과평가]성숙이론과 구성주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교, 고찰하여 유사점과 차이점을.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/09/28 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원

2011 손민호, 구성주의와 학습의 사회이론, 문음사, 2005 Catherine Twomey, 조부경 역, 구성주의 이론 관점 그리고 실제, 양서원, 2001 이소은 , 영유아 프로그램 개발과 평가, 한국방송통신대학교출판부, 2008

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