방통대 기말과제 영유아프로그램개발과평가 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2024/11/19 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

방통대 기말과제 영유아프로그램개발과평가 영유아프로그램개발과평가 1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. 2. 프로젝트 접근법의 교육과정에 관해 논하시오. 목차...

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방통대 중간과제 프로그램개발과평가 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2024/04/03 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

방통대 중간과제 프로그램개발과평가 프로그램 개발과 평가 1. 자신이 거주하는 지역사회의 현안 과제를 살펴본 후, 문제 해결을 위한 사회복지 프로그램을 기획하시오. (30점) 목차 I. 프로그램의 필요성...

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방통대 기말과제 영유아프로그램개발과평가 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2023/11/13 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

방통대 기말과제 영유아프로그램개발과평가 영유아프로그램개발과평가 유교4 기말과제[과제명] 목차 1. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. (25점) 2. 발도르프 프로그램의...

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방통대 기말과제 영유아프로그램개발과평가 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2023/11/13 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

기말과제 영유아프로그램개발과평가 영유아프로그램개발과평가 유아교육4 ※ 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오. (50점 만점, 각 문항 25점) 목차 서론 본론 1. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및...

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방통대 출석 대체 과제 청소년프로그램개발및평가 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2023/11/02 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

방통대 출석 대체 과제 청소년프로그램개발및평가 청소년프로그램개발및평가 1. 청소년프로그램 개발의 이론 중 자연주의 접근방법(naturalistic approach)의 특징에 대해 설명하시오(15점). 2. 청소년프로그램의...

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보건프로그램개발및평가 E형 방통대 중간과제 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2023/09/27 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

보건프로그램개발및평가 E형 방통대 중간과제 보건프로그램개발및평가 E형 E형 (학번끝자리 9, 0번): 2강에서 학습한 한국에서 건강증진사업의 추진 배경을 정리하고(15점), 제5차...

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보건프로그램개발및평가 D형 방통대 중간과제 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2023/09/27 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

보건프로그램개발및평가 D형 방통대 중간과제 보건프로그램개발및평가 D형 D형 (학번끝자리 7, 8번): 2강에서 학습한 한국에서 건강증진사업의 추진 배경을 정리하고(15점), 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030)의...

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보건프로그램개발및평가 C형 방통대 중간과제 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2023/09/27 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

보건프로그램개발및평가 C형 방통대 중간과제 보건프로그램개발및평가 C형 C형 (학번끝자리 5, 6번): 2강에서 학습한 한국에서 건강증진사업의 추진 배경을 정리하고(15점), 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030)의...

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보건프로그램개발및평가 B형 방통대 중간과제 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2023/09/27 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

보건프로그램개발및평가 B형 방통대 중간과제 보건프로그램개발및평가 B형 B형 (학번끝자리 3, 4번): 2강에서 학습한 한국에서 건강증진사업의 추진 배경을 정리하고(15점), 제5차...

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보건프로그램개발및평가 A형 방통대 중간과제 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2023/09/27 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

프로그램개발및평가 A형 방통대 중간과제 보건프로그램개발및평가 A형 ４ A형 (학번끝자리 1, 2번): 2강에서 학습한 한국에서 건강증진사업의 추진 배경을 정리하고(15점), 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030)의...

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방통대 기말과제 영유아프로그램개발과평가 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2022/11/16 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

방통대 기말과제 영유아프로그램개발과평가 ※ 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오. (50점 만점, 각 문항 25점) 1. 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오. (25점) 2. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및...

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방통대 기말과제 영유아프로그램개발과평가 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2021/11/11 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

방통대 기말과제 영유아프로그램개발과평가 [과제명] ※ 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오. (50점 만점) 1. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 배경 및 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해...

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2021년 방통대 기말평가 프로그램개발과평가 <과제명> 1. 논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2021/05/13 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

기말평가 프로그램개발과평가 <과제명> 1. 논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을 적용하여,...

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방통대 중간과제 영유아프로그램개발과평가 A형, 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2020/09/25 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

방통대 중간과제 영유아프로그램개발과평가 A형, 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

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2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 프로그램개발과평가 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2020/06/12 | 등록자: maha518 | 판매가격: 4,000 원

2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 프로그램개발과평가입니다. 나름대로 정리해보았습니다. 부족하지만 잘 활용하셔서 좋은 성과 거두시기를 바라며 건투를 빕니다.

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