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보건교육4공통 다양한 건강증진의 정의협의 광의의 건강증진에 대하여 기술하고 그린의 PRECEDE PROCEED 모형의 특성 금연 보건교육을 간략히 기술하시오0.. [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2024/03/30 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
하고 있다. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형은 건강 증진 프로그램을 설계, 구현, 평가하기 위한 체계적이고 계획적인 접근 방법이다. PRECEDE-PROCEED는 다음의 두 부분으로 구성된다. 이 모형은 문제 해결을 위한...
6 pages | 다운로드 3 | 구매평가
보건교육4공통 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진개념 우리나라건강증진종합계획 2030 그린의 PRECEDE PROCEED 모형 요약하여 기술하시오0k 보.. [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2023/03/14 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 9,000 원
2030 그린의 PRECEDE PROCEED 모형 요약하여 기술하시오0k 보건환경학과 보건교육4공통 1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오 (5점). 2. 우리나라‘건강증진종합계획 2030...
14 pages | 다운로드 1 | 구매평가
보건교육4A) 흡연청소년의 금연교육에 관한 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용0k [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2016/03/31 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
관한 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용0k 간호학과 보건교육4A 흡연청소년의 금연교육 - 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다. - 반드시 그린의...
13 pages | 다운로드 12 | 구매평가
간호이론3A)가즈다의 대인관계이론과 관련해 작성하시오0k [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2013/09/12 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원
간호이론3A)가즈다의 대인관계이론과 관련해 작성하시오0k 간호학과간호이론3A 가즈다의 대인관계이론과 관련해 작성하시오. 1) 대인관계이론의 주요 개념에 대해 간략히 정리하시오. 2) 주변의 간호대상자중...
9 pages | 다운로드 11 | 구매평가
보건교육4D)초중고등학생의 다이어트에 대한 보건교육-그린의 PRECEDE-PROCEDE모형 [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2012/03/26 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원
보건교육-그린의 PRECEDE-PROCEDE모형 환경보건학과보건교육4D형 초/중/고등학생의 다이어트에 대한 보건교육 * 개인이나 집단 선택 시 선택된 대상에 대한 인구사회적 특성을 상세히 기술하도록 하며, 집단을 ...
17 pages | 다운로드 16 | 구매평가
2023년 1학기 방통대 보건교육 중간과제물] 1.협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념 2.건강증진종합계획 2030 (HP 2030) 3.그린의 PRECEDE-PR.. [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2023/04/07 | 등록자: flytothex | 판매가격: 7,000 원
2. 우리나라 ‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주요 내용 (비전, 목표와 주요 사업 분야 등)에 대하여 기술하시오. 3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성과 각 단계를 적절한 예시와 함께 요약하여...
12 pages | 다운로드 3 | 구매평가
(A+ 보건교육, 4-1 보건환경,간호) 건강신념모형의 주요 개념을 기술하고(5점), 건강신념모형을 활용한 건강증진프로그램의 예시(건.. [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2023/02/12 | 등록자: ryanhschoi | 판매가격: 4,000 원
개념을 기술하고(5점), 건강신념모형을 활용한 건강증진프로그램의 예시(건강신념모형의 주요 개념 포함)를 기술하시오. 김명 저(2017), 보건교육과 건강증진, 계축문화사 신윤희 저(2015). 건강증진, 계축문화사,...
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보건교육] 1.다양한 건강의 정의, 건강정의 본인의 견해 2.타나힐의 건강증진 요소 3.변화단계이론 활용 건강증진프로그램의 예시 -2022년 방송.. [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2022/03/22 | 등록자: mss2dw | 판매가격: 6,000 원
선택문항 1. 변화단계이론의 주요 개념을 기술하고, 변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램의 예시(변화단계이론의 주요 개념 및 단계 포함)를 기술하시오. - 한국방송통신대학교 2022년 1학기 간호학과,...
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2021년 방통대 간호지도자론 중간과제물] 1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구 2) 피들러의 상황모형 지도자가 처해있는 상황 호의성 진단, 지도자의 지도 스.. [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2021/09/28 | 등록자: youngyang | 판매가격: 6,000 원
상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오. - 2021년 방송대 간호지도자론...
16 pages | 다운로드 4 | 구매평가
2021년 방송대 간호지도자론] 1)오하이오 주립대학의 리더십 연구 2) 피들러의 상황모형 [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2021/08/26 | 등록자: mss2dw | 판매가격: 6,000 원
상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오. 한국방송통신대학교 2021년 2학기...
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보건교육] 1.건강신념모형을 적용하여 작성, 건강신념모형의 주요 개념 2.건강증진이론 적용, 건강증진이론의 구성요소 3... [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2021/04/14 | 등록자: mss2dw | 판매가격: 6,000 원
모형의 차이를 설명하고, 적용에 따른 결론을 제시하시오. ▶ 한국방송통신대학교 2021년 1학기 간호학과 보건학과 4학년 보건교육 중간과제 참고자료입니다. ▶ 건강신념모형과 건강증진이론을 적용하여 작성한...
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보건교육 2021] 1.건강신념모형을 적용하여 작성, 건강신념모형의 주요 개념 2.건강증진이론을 적용하여 작성, 건강증진이론 [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2021/03/17 | 등록자: 1loved | 판매가격: 6,000 원
위 두 모형의 차이를 설명하고, 적용에 따른 결론을 제시하시오. - 2021년 1학기 방송대 보건교육 공통(간호학과, 보건학과), 4학년 중간과제 참고자료, 위 논제로 충실하게 작성된 방송통신대학교 방통대 보건교육...
12 pages | 다운로드 8 | 구매평가
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