[영유아프로그램개발과평가]혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2022/11/24 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 2,500 원

[영유아프로그램개발과평가]혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오. 라는 주제로 작성된 레포트 입니다. 제목 제외 내용 폰트 10pt, 줄간격 160 다양한...

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[방송통신대학교 2021학년도 2학기 중간과제물] 보건프로그램개발및평가(E형)(제5차 국민건강증진종합계획(HP2030)의 주요 내용을 정리 (6분.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2022/01/17 | 등록자: ssonda11 | 판매가격: 3,000 원

보건프로그램개발및평가(E형) 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030)의 주요 내용을 정리(수립배경, 비전, 목표, 추진계획 등)하고, ‘(6분과)건강친화적 환경구축’ 추진계획 및 지표에 대해서 의견을 제시하시오....

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[방송통신대학교 2020학년도 2학기 중간과제물] 영유아프로그램개발과평가(B형)(레지오 에밀리아 접근법) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2022/01/13 | 등록자: ssonda11 | 판매가격: 3,000 원

과제물(온라인 제출용) 영유아프로그램개발과평가(B형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. (3...

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[방송통신대학교 2021학년도 1학기 기말시험] 프로그램개발과평가(공통) [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2022/01/10 | 등록자: ssonda11 | 판매가격: 3,000 원

기말시험(온라인평가) 프로그램개발과평가(공통) 1. 논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을...

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<영유아프로그램개발과평가 C형>하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/09/20 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 C형 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. * 많은 도움...

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(영유아프로그램개발과평가 B)혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/09/08 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

4학년 영유아프로그램개발과평가 B형 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 작성하였습니다 * 많은 도움 되시기 바랍니다

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<영유아프로그램개발과평가 A>하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2018/09/08 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. - 다양한...

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(영유아프로그램개발과평가 B) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/09/17 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

4학년 영유아프로그램개발과평가 B형 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하시오 * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 * 많은 도움 되시기 바랍니다

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뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오(영유아.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/09/19 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

- 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다

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[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/10/16 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 3,000 원

프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와...

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[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/10/14 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 3,000 원

프로그램개발과평가 공통] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여...

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[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/09/22 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 3,000 원

프로그램개발과평가 공통] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여...

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[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/09/22 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 3,000 원

프로그램개발과평가 공통] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여...

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[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/09/15 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 3,000 원

프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와...

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[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/09/15 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 3,000 원

프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와...

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