[영유아프로그램개발과평가] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2022/11/23 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 4,000 원

[영유아프로그램개발과평가] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 라는 주제로 작성된 레포트이며,...

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[영유아프로그램개발과평가]1) 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오.2) 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2022/11/23 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 6,000 원

[영유아프로그램개발과평가]1) 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오.2) 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오. 라는 주제로 작성된 레포트 입니다. 제목 제외 내용 폰트 10pt, 줄간격 160...

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[기말 유아교육4] 영유아프로그램개발과평가 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2022/11/03 | 등록자: happyhappy85 | 판매가격: 5,000 원

방송통신대학교 22년 2학기 기말과제물 - 해당 문서는 공개자료입니다. - 출처는 전부 표기하였습니다. - 수정, 첨삭하여 사용하세요.

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영유아프로그램개발과평가4)프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2022/10/18 | 등록자: junhwan98 | 판매가격: 4,900 원

영유아프로그램개발과평가4)프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오.

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(프로그램개발과평가, 공통) 1. 저출산ㆍ고령사회의 문제를 해결하기 위해, 내가 거주하는 지역사회의 인구 현황 및 현안 과제를 살펴본 후, .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2022/03/08 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(프로그램개발과평가, 공통) 1. 저출산ㆍ고령사회의 문제를 해결하기 위해, 본인이 거주하는 서울시 강동구 지역사회의 인구 현황 및 현안 과제를 살펴본 후, 프로그램을 기획하였습니다.

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[청소년프로그램개발과평가] 청소년 시절에 경험한 일탈행동과 개입방안 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2021/12/29 | 등록자: ssonda11 | 판매가격: 1,200 원

[ 청소년프로그램 개발과 평가 ] 자신의 청소년 시절에 경험했던 문제(일탈행동 등)를 한 가지를 소개하고, 그 문제를 해결하기 위해서 어떤 개입이 적절했을지 작성하시오.

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[A+자료] 집단상담 프로그램 개발 과제-현실치료를 적용한 여자 중학생의 우울감 감소와 자아탄력성에 미치는 영향 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2021/11/19 | 등록자: nowsoul | 판매가격: 5,000 원

소개글 "[A+자료] 집단상담 프로그램 개발 과제_현실치료를 적용한 여자 중학생의 우울감 감소와 자아탄력성에 미치는 영향"에 대한 내용입니다. 목차 1. 프로그램의 필요성(배경이론) 및 추진배경 2. 프로그램의...

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[영유아프로그램개발과 평가 공통] 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 배경 및 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2021/11/10 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 4,500 원

유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 공통] 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 배경 및 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아...

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[영유아프로그램개발과 평가 C형] 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2021/09/30 | 등록자: sojucafe | 판매가격: 4,500 원

유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 C형] 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에 적용할 경우에 강점과 약점에 관해 논하시오. 에 대한...

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[영유아프로그램개발과 평가 B형] 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2021/09/30 | 등록자: sojucafe | 판매가격: 4,500 원

유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여 논하시오. 에...

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[영유아프로그램개발과 평가 A형] 영유아프로그램의 기초이론 중 성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고,.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2021/09/30 | 등록자: sojucafe | 판매가격: 4,500 원

유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 A형] 영유아프로그램의 기초이론 중 성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여 논하시오. 에 대한 방통대...

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[영유아프로그램개발과 평가 B형] 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2021/09/29 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 4,000 원

유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여 논하시오. 에...

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[영유아프로그램개발과 평가 B형] 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2021/09/29 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 4,500 원

유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여 논하시오. 에...

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[영유아프로그램개발과 평가 A형] 영유아프로그램의 기초이론 중 성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고,.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2021/09/29 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 4,500 원

유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 A형] 영유아프로그램의 기초이론 중 성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여 논하시오. 에 대한 방통대...

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[영유아프로그램개발과 평가 공통] 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 교육과.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/11/11 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 4,500 원

유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 공통] 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법...

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