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청소년
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에 대해서 각각 설명..
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등록일: 2021/10/16 | 등록자:
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에 대해서 각각 설명하고 차별화되는지에 대해 논하시오0k 청소년교육 청소년
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4B) 제5차국민건강증진종합계획(HP2030)의 주요내용정리하고 1분과건강생활실천추진계획및지표의견을 제시하시오0k 생활과학 ..
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등록일: 2021/10/02 | 등록자:
konggong12s
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4B) 제5차국민건강증진종합계획(HP2030)의 주요내용정리하고 1분과건강생활실천추진계획및지표의견을 제시하시오0k 생활과학 보건
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4B형 제5차 ...
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4A) 제4차국민건강증진종합계획와 제5차국민건강증진종합계획특성비교하고 변경된 내용대해서 의견제시하시오0k 생활과학 보건
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[사회과학계열]
등록일: 2021/09/30 | 등록자:
konggong12s
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4A) 제4차국민건강증진종합계획와 제5차국민건강증진종합계획특성비교하고 변경된 내용대해서 의견제시하시오0k 생활과학 보건
프로그램개발및평가
4 A형 (학번끝자리 1, 2번): 제4차...
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3) 논리모델의구성요소와 요소들이 어떻게연결되는지설명하고 사회복지실천 현장에서
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등록일: 2021/05/15 | 등록자:
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자신견해 제시하시오0k 사회복지학과
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3 1. 논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등...
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2021년 방통대 기말
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<과제명> 1. 논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, ..
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등록일: 2021/05/13 | 등록자:
maha518
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<과제명> 1. 논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을 적용하여,...
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-요구분석의 개념과 유형 특징설명하고 청소년
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에서 요구분석필요한지에 대해 논하시오0k 청소년
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등록일: 2020/11/18 | 등록자:
konggong12s
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-요구분석의 개념과 유형 특징설명하고 청소년
프로그램개발
에서 요구분석필요한지에 대해 논하시오0k 청소년
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요구분석의 개념과 유형, 특징에 대해서 설명하고,...
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3공통)
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마케팅전략 중 STP전략설명하고, 실증주의패러다임과 구성주의패러다임의 특징을 비교하시오0k 청..
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등록일: 2020/11/07 | 등록자:
konggong12s
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청소년
프로그램개발및평가
3공통)
프로그램
마케팅전략 중 STP전략설명하고, 실증주의패러다임과 구성주의패러다임의 특징을 비교하시오0k 청소년교육과 청소년
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3공통 1.
프로그램
마케팅전략 중...
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4공통) 7강건강증진기획 8강건강증진 기획모형에서 주관식 문제를 만들고 답안을 제시하시오0k 보건,생활(가정),생활(식품) ..
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등록일: 2020/11/06 | 등록자:
konggong12s
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4공통) 7강건강증진기획 8강건강증진 기획모형에서 주관식 문제를 만들고 답안을 제시하시오0k 보건,생활(가정),생활(식품) 보건
프로그램개발및평가
4공통 1번. 7강(건강증진 기획)에서 주관식...
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방통대 중간과제 영유아
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A형,
프로
젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 ..
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등록일: 2020/09/25 | 등록자:
maha518
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방통대 중간과제 영유아
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A형,
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젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
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2020학년도 1학기 기말시험(온라인
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등록일: 2020/06/12 | 등록자:
maha518
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2020학년도 1학기 기말시험(온라인
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입니다. 나름대로 정리해보았습니다. 부족하지만 잘 활용하셔서 좋은 성과 거두시기를 바라며 건투를 빕니다.
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3공통) 사회복지실천현장에서
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와
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전문 사회복지사로서의 역할과 자세..
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[사회과학계열]
등록일: 2020/05/30 | 등록자:
konggong12s
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3공통) 사회복지실천현장에서
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전문 사회복지사로서의 역할과 자세 자신의 견해를 제시하시오0k 사회복지
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3공통 사회복지실천 현장에서...
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사회복지행정에서
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가 필요한 이유를 토론해주세요
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등록일: 2020/04/15 | 등록자:
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: 사회복지행정에서
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가 필요한 이유를 토론해주세요 사회복지행정에서
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가 필요한 이유를 토론해주세요에 대한 레포트 자료입니다. <사회복지행정에서
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영유아
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4B) 혼합연령
프로그램
의 이론적 기초 교육목표및특징, 교육활동및교사의 역할에 대해 설명하시오ok 유아교육과 ..
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등록일: 2019/09/05 | 등록자:
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4B) 혼합연령
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의 이론적 기초 교육목표및특징, 교육활동및교사의 역할에 대해 설명하시오ok 유아교육과 영유아
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4B형 혼합연령
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의 이론적 기초, 교육목표 및...
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[방통대 유아교육과 4학년 영유아
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C형] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한..
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등록일: 2018/09/05 | 등록자:
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유아교육과 4학년 영유아
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C형] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 대한 방통대 과제입니다....
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[방통대 유아교육과 4학년 영유아
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B형] 몬테소리
프로그램
의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하..
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등록일: 2018/09/05 | 등록자:
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유아교육과 4학년 영유아
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B형] 몬테소리
프로그램
의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 대한 방통대 과제입니다. 다양한...
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