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<영유아
프로그램개발과평가
C형>하이스코프
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의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 ..
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등록일: 2020/09/20 | 등록자:
ymiscta
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유아교육과 4학년 영유아
프로그램개발과평가
C형 하이스코프
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의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. * 많은 도움...
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(영유아
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B)혼합연령
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의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오.
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등록일: 2019/09/08 | 등록자:
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4학년 영유아
프로그램개발과평가
B형 혼합연령
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의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 작성하였습니다 * 많은 도움 되시기 바랍니다
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<영유아
프로그램개발과평가
A>하이스코프
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의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강..
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등록일: 2018/09/08 | 등록자:
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유아교육과 4학년 영유아
프로그램개발과평가
A형 하이스코프
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의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. - 다양한...
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B) 몬테소리
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의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하시오
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등록일: 2016/09/17 | 등록자:
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4학년 영유아
프로그램개발과평가
B형 몬테소리
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의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하시오 * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 * 많은 도움 되시기 바랍니다
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의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오(영유아..
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등록일: 2015/09/19 | 등록자:
ymiscta
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- 유아교육과 4학년 영유아
프로그램개발과평가
공통 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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[방통대 유아교육과 4학년 영유아
프로그램개발과평가
공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교..
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등록일: 2014/10/16 | 등록자:
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공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교・고찰하여 유사점과 차이점을 논한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와...
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[방통대 유아교육과 4학년 영유아
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공통] 하이스코프
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의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현..
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등록일: 2014/10/14 | 등록자:
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공통] 하이스코프
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의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여...
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[방통대 유아교육과 4학년 영유아
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공통] 하이스코프
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의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현..
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[교육계열]
등록일: 2014/09/22 | 등록자:
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공통] 하이스코프
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의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여...
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등록일: 2014/09/22 | 등록자:
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공통] 하이스코프
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의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여...
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공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교..
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공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교・고찰하여 유사점과 차이점을 논한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와...
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공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교..
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등록일: 2014/09/15 | 등록자:
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등록일: 2014/09/10 | 등록자:
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공통 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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[영유아
프로그램개발과평가
]성숙이론과 구성주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교, 고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오
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[기타]
등록일: 2011/09/28 | 등록자:
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2011 손민호, 구성주의와 학습의 사회이론, 문음사, 2005 Catherine Twomey, 조부경 역, 구성주의 이론 관점 그리고 실제, 양서원, 2001 이소은 , 영유아
프로그램
개발
과
평가
, 한국방송통신대학교출판부, 2008
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[영유아
프로그램개발과평가
] 영유아 교육
프로그램
중 2가지를 비교하여 분석하시오.(몬테소리
프로그램
, 레지오 에밀리아 접근법)
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등록일: 2010/10/19 | 등록자:
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[영유아
프로그램개발과평가
] 영유아 교육
프로그램
중 2가지를 비교하여 분석하시오. 1. 몬테소리
프로그램
2. 레지오 에밀리아 접근법 [참고자료] • 이은화·신화식·김헌수, `몬테소리 언어발달
프로그램
의...
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[사회]
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등록일: 2008/08/03 | 등록자:
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프로그램
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(사업계획) 리포트입니다~~ A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^
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