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방송대_22학년도2학기)_영유아
프로그램개발과평가
(공통) - 몬테소리
프로그램
의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고,
..
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[교육계열]
등록일: 2023/02/13 | 등록자:
ssonda11
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4,000 원
2학기 중간과제물(온라인제출용) 영유아
프로그램개발과평가
(공통) <과제명> 몬테소리
프로그램
의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고,
프로그램
의 강점과 약점에 관해 논하시오. (30점)
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방송대_22학년도2학기 기말시험)_영유아
프로그램개발과평가
(공통) -
프로
젝트 접근법의 교육과정, 혼합연령
프로그램
의 교육목표 및 특징..
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등록일: 2023/02/10 | 등록자:
ssonda11
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2학기 기말시험(온라인과제물) 영유아
프로그램개발과평가
(공통) [과제명] 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오. (50점 만점, 각 문항 25점) 1.
프로
젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오. (25점) 2....
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방송대_22학년도2학기 기말시험)_영유아
프로그램개발과평가
(공통) -
프로
젝트 접근법의 교육과정, 혼합연령
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교육목표, 혼합연령<..
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[교육계열]
등록일: 2023/02/10 | 등록자:
ssonda11
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4,000 원
2학기 기말시험(온라인과제물) 영유아
프로그램개발과평가
(공통) [과제명] ※ 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오. (50점 만점, 각 문항 25점) 1.
프로
젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오. (25점) 2....
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[영유아
프로그램개발과평가
]혼합연령
프로그램
의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오.
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등록일: 2022/11/24 | 등록자:
sjy0323486
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[영유아
프로그램개발과평가
]혼합연령
프로그램
의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오. 라는 주제로 작성된 레포트 입니다. 제목 제외 내용 폰트 10pt, 줄간격 160 다양한...
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[방송통신대학교 2020학년도 2학기 중간과제물] 영유아
프로그램개발과평가
(B형)(레지오 에밀리아 접근법)
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등록일: 2022/01/13 | 등록자:
ssonda11
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과제물(온라인 제출용) 영유아
프로그램개발과평가
(B형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. (3...
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[방통대 유아교육과 4학년 영유아
프로그램개발과평가
공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교..
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등록일: 2014/10/16 | 등록자:
mjmbest
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3,000 원
프로그램개발과평가
공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교・고찰하여 유사점과 차이점을 논한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와...
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[방통대 유아교육과 4학년 영유아
프로그램개발과평가
공통] 하이스코프
프로그램
의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현..
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[교육계열]
등록일: 2014/10/14 | 등록자:
mjmbest
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3,000 원
프로그램개발과평가
공통] 하이스코프
프로그램
의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여...
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[방통대 유아교육과 4학년 영유아
프로그램개발과평가
공통] 하이스코프
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의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현..
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[교육계열]
등록일: 2014/09/22 | 등록자:
mjmbest
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공통] 하이스코프
프로그램
의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여...
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[방통대 유아교육과 4학년 영유아
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공통] 하이스코프
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의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현..
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[교육계열]
등록일: 2014/09/22 | 등록자:
mjmbest
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공통] 하이스코프
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의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여...
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공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교..
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등록일: 2014/09/15 | 등록자:
mjmbest
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공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교・고찰하여 유사점과 차이점을 논한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와...
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공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교..
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등록일: 2014/09/15 | 등록자:
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공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교・고찰하여 유사점과 차이점을 논한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와...
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프로그램개발과평가
-B형] 몬테소리
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의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
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등록일: 2016/10/11 | 등록자:
fancase
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B형 참고자료 입니다. ◎ 과제물 요구사항에 맞도록 작성하였습니다. ◎ 불필요한 자료들을 넣어 분량 늘리기를 하지 않았습니다. ◎ 과제물 요구사항과 관련없는 내용들로 채워진 자료들을...
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프로그램개발과평가
B형] 몬테소리
프로그램
의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
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[교육계열]
등록일: 2016/10/11 | 등록자:
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영유아
프로그램개발과평가
B형 중간과제물 참고자료 입니다. 과제물 요구사항에 맞추어 작성하였습니다. 불필요한 내용으로 분량 늘리기를 하지 않았습니다. [ 과제물에 포함해야 할 내용 ] 1. 몬테소리
프로그램
의...
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B] 몬테소리
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의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
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등록일: 2016/10/11 | 등록자:
fancase
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프로그램개발과평가
B형 참고자료 입니다. ] ▣ 다양한 자료들을 활용하여 요구사항에 맞게 작성했습니다. ▣ 자세한 내용은 목차를 확인해주세요. ▣ 참고문헌을 명시하였습니다. ▣ 주제와 관련없는 내용으로...
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B형) 몬테소리
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의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
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등록일: 2016/10/11 | 등록자:
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프로그램개발과평가
B형 참고자료 입니다. ] ◎ 다양한 자료들을 참고하여 작성했습니다. ◎ 참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다. ◎ 과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다. ※ 과제물...
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