(영유아프로그램개발과평가 4학년) 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2023/09/28 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 6,000 원

(영유아프로그램개발과평가 4학년) 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오

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(영유아프로그램개발과평가, 공통) 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2023/09/06 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 6,000 원

(영유아프로그램개발과평가, 공통) 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하였습니다.

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(프로그램개발과 평가, 공통) 2. 코로나19 시대에 노인여가복지시설과 재가노인복지시설 프로그램을 비교ㆍ설명하고, 프로그램 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2023/03/26 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(프로그램개발과 평가, 공통) 2. 코로나19 시대에 노인여가복지시설과 재가노인복지시설 프로그램을 비교ㆍ설명하고, 프로그램 활성화 방안에 대하여 논하였습니다.

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(2022학년도 2학기 기말시험, 영유아프로그램개발과평가, 과제물) 1. 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오. 2. 혼합연령 프로그램.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2022/10/19 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(2022학년도 2학기 기말시험, 영유아프로그램개발과평가, 과제물) 1. 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하였습니다. 2. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하였습니다.

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(영유아프로그램개발과평가, 공통) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2022/09/04 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(2022학년도 2학기 중간과제물, 영유아프로그램개발과평가, 공통) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하였습니다.

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(영유아프로그램개발과평가, B형) 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2021/09/11 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(영유아프로그램개발과평가, B형) 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여 논하였습니다.

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(영유아프로그램개발과평가 C형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2021/09/08 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(영유아프로그램개발과평가 C형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하였습니다.

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(2020학년도 2학기 영유아프로그램개발과평가 기말) 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고,.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/11/03 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

프로그램개발과평가 기말) 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점에 대해...

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(영유아프로그램개발과평가 B형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/09/12 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(영유아프로그램개발과평가 B형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하였습니다, 과제 작성에 유용한...

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(영유아프로그램개발과평가, A형) 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/09/11 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(영유아프로그램개발과평가, A형) 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하였습니다. 과제 작성에 유용한 참고자료가...

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영유아프로그램개발과평가4A)발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/04/18 | 등록자: junhwan98 | 판매가격: 2,900 원

영유아프로그램개발과평가4A)발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

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(영유아프로그램개발과평가 B형) 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/09/08 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(영유아프로그램개발과평가 B형) 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하였습니다. 좋은 참고자료가 되어 과제작성에 많은 도움이 될 것입니다. 늘 행운이...

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(영유아프로그램개발과평가 A형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/09/07 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(영유아프로그램개발과평가 A형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하였습니다. 좋은 참고자료가 되어...

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영유아프로그램개발과평가 C형) 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/09/28 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(유아프로그램개발과평가 C형) 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하였습니다.

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영유아프로그램개발과평가 B형) 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/09/20 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(영유아프로그램개발과평가 B형) 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하였습니다.

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