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방통대 중간과제 평생교육경영론 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2018/09/28 | 등록자: maha518 | 판매가격: 4,000 원
방통대 중간과제 평생교육경영론,평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가하시오. - 기관의 장단점을 기관운영의 원리에 따라 평가하기 - 프로그램 관리 차원에서 기관의...
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평생교육방법의 유형과 효과적인 활용방안을 논하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/05/23 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
평생교육방법의 유형 평생교육 방법을 학습자의 학습의지와 거기에 웅하는 교육 의지가 연결되어 전개되는 평생교육 활동 및 그것과 연결된 영역으로, 목적 달성을 위하여 필요한 수 단, 방식(岸本幸次郞, 1983 :...
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지역의 평생교육기관 한 곳을 정한 후, 기관을 조사하고 내가 배우고 싶은 프로그램을 하나 정해서 자세히 설명한다. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/05/10 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
기초 및 문해 교육을 실시함을 목적으로 합니다. - 평생교육법에 의한 중·고등학교 과정교육 - 청소년 선도교육 - 다문화 가정 및 새터민 한글교육 - 저소득층 자녀를 위한 방과 후 교육 - 꿈 도우미센터에서...
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우리나라 평생교육정책의 한계점 극복 방안 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/04/18 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
우리나라 평생교육정책의 한계점 극복 방안 1. 학교와 지역사회를 연계한 평생교육 프로그램에서 개선 방법 학교 외 지역사회를 연계한 평생교육 프로그램에서 나타나는 문제를 해결하기 위해서는 담당...
3 pages | 다운로드 3 | 구매평가
우리나라 평생교육정책의 한계점 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/04/18 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
우리나라 평생교육정책의 한계점 1. 학교와 지역사회를 연계한 평생교육 프로그램에서 여러 가지의 문제점 학교에서의 평생교육 프로그램 활동의 일환으로 학생 전시회에 학부모들의 참여를 유도하여 학부모...
2 pages | 다운로드 1 | 구매평가
우리나라의 평생교육정책 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/04/18 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
강조하고자 한다. 또한, 평생교육과 인적자원개발(HRD)의 관계 정립을 모색하고자 한다. 둘째, 평생교육 추진을 위한 정부의 인식 전환을 들 수 있다. 이는 학교교육 위기를 해소하고자 출발한 평생교육 이념에...
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유네스코와 OECD 평생교육정책의 시사점 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/04/18 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
평생교육정책의 시사점 지금까지 살펴본 바와 같은 평생교육의 양대 산맥인 유네스코와 OECD 평생학습 정책과 전략은 오늘날 전세계 평생교육계의 이론과 실천을 주도하고 있다고 해도 과언이 아닐 것이다....
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유네스코의 평생교육정책 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/04/17 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
중반에 유네스코에서 평생교육 이념이 등장하면서 세계 각국에서 평생교육 개념을 명확히 하고 현실적인 적용을 논의하기 위한 각종 국제회의가 개최되었다. 평생교육을 주요 주제로 하여 1967년에 옥스퍼드에서...
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고령화 사회에 따른 노인평생교육의 필요성에 대해 토론해 봅시다. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2013/09/09 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
요약될 수 있다. 첫째, 노인교육은 노인들에게 학습의 주체로서 성장기회를 제공한다. 보다 많은 노인들이 사회에 참여할 수 있고, 자신들의 주장을 펴고 권리를 당당히 요구할 수 있도록 돕는 교육, 그리고 노인기...
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평생교육사의 프로그램 설계수준과 프로그램 설계 운영 역량강화방안을 토의하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/05/18 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원
평생교육자의 필요성이 증대되고 있는데 반해, 이들은 위한 체계적인 프로그램이 미흡하기 때문에 평생교육자의 전문성을 강화하기 위한 가장 선결적인 요건 중 하나는 사회적 수요와 현장 중심의 요구를 반영하는...
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평생교육기관 경영에 있어 마케팅 관리가 왜 중요하게 부각되고 있는가를 1)기관의 입장에서 2) 소비자인 학습자의 입장에서 3) 후원자인 정부난 지.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/05/18 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원
수 있는 포괄적인 개념 ○ 평생교육 프로그램개발에 마케팅 원칙이 적용되기 시작한 것은 1980년대 초반부터이며, 우리나라에서는 1990년대 중반이후 그 중요성이 제기: 소비자에게 상품과 용역을 파는 영리회사와...
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집단 중심 평생교육방법과 경험 중심 평생교육방법에 관하여 조사하시오. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/04/07 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
평생교육방법과 경험 중심 평생교육방법에 관하여 조사하시오. 1. 집단 중심 평생교육방법 집단중심 평생교육방법은 개인적인 학습에서 달성하기 어려운 학습이나 집단적인 방법으로 교육하는 것이 효율성을...
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집단 중심 평생교육방법과 경험 중심 평생교육방법에 관하여 조사하기 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/03/22 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
평생교육방법과 경험 중심 평생교육방법에 관하여 조사하기 1. 집단중심 평생교육방법 집단중심 평생교육에 있어서 학습지도방법을 선택할 때 평생교육자는 어떠한 형태의 학습과정이 가장 적절할 것인가를...
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우리나라 평생교육기관의 경영 문제와 이를 해결하기 위해 필요한 팽생교육교육과정 또는 교육내용을 논하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/02/10 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
논하시오 평생교육시설을 운영한다는 것은 그 상상만으로도 기분이 좋아진다. 평생교육자로서 교육을 위한 다양한 프로그램을 개발하고, 평생교육 학습자들을 교육하고, 더 많은 학습효과를 위해서 학습자들을...
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정보화 사회에서의 올바른 평생교육의 방향에 대해 논하시오. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/12/27 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
교육의 한계가 드러나게 되면서 ‘일진회’, ‘왕따’, ‘학생들간의 경쟁심화로 인한 정서불안’, ‘교육자의 위상 추락’ 등의 여러 가지 제도교육의 병폐가 사회문제로 대두되었고, 사회경제적으로의 전반적인...
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