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[
평생교육
방법론 공통] 1. 성인학습자의 학습특징을 정리해보고 이때 어떤 어려움을 겪는지 인지적, 정의적, 신체적 차원에서 기술해 보십~
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[사회과학계열]
등록일: 2021/04/10 | 등록자:
mjmbest
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4,500 원
생활과학 3학년
평생교육
방법론 공통] 1. 성인학습자의 학습을 저해하는 인지적, 정의적, 신체적 요인에는 어떤 것들이 있는지 제시해 보십시오. 2. 성인학습자의 학습적 특징을 기술하고 성인학습을 촉진하기 위한...
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평생교육
프로그램 기획의 단계에 따라 기획한 기획서
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[교육계열]
등록일: 2021/01/02 | 등록자:
hesun77
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5,000 원
주제:
평생교육
프로그램 기획의 단계에 따라 내가 기획하고 싶은
평생교육
프로그램의 주제를 설정하고 그 주제를 프로그램 기획의 단계를 따르며 기획해 보시오. -성
교육
전문강사 양성을 위한 프로그램-...
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평생교육
기관의 경영전략 및 대표 프로그램의 개선방향을 제시
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[교육계열]
등록일: 2021/01/02 | 등록자:
hesun77
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3,500 원
평생교육
기관의 경영전략 및 대표 프로그램을 기술하고, 개선 방향을 제시
평생
학습은 연령, 계층, 성별을 불문하고 다양한
교육
을 받을 수 있는 기회를 제공하고 있으며, 특히 가사노동의 감축과 출산 양육부담의...
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(방송통신대
평생교육
경영론)코트니의
교육
경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각하는 과정 하나들 들고 그 이유를 제시..
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[인문,어학계열]
등록일: 2020/09/13 | 등록자:
sunnyfanta
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과제물의 문제에 적합한 형식과 내용으로 정성을 다해 작성했습니다. 여러 참고자료를 바탕으로 주요내용을 최대한 이해하기 쉽도록 정리했습니다. 리포트를 효율적으로 작성하시는 데 작은 도움이라도 되시기를...
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교육
-
평생교육
경영론 2번주제 - 학습조직구성의 요소를 쓰고, 주변의 조직하나를 선택하여(직장의 팀이 가장 좋고, 없을 경우 가족, 동호회, 동..
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[인문,어학계열]
등록일: 2020/09/04 | 등록자:
regend
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개인에서 조직까지 n차 감염의 사례는 여러 형태로 발생했다. 어느 개인과 단체는 너무 이기적으로 보여 국민의 공분을 샀고, 쉽사리 누그러지지 않았다. 그렇다면 공분을 산 그들은 대다수가 이해하고 약속한...
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교육
-
평생교육
경영론 1번주제 - 코트니의
교육
경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각하는 과정
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[인문,어학계열]
등록일: 2020/09/04 | 등록자:
regend
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3,800 원
코트니의
교육
과정 ①기관의 철학과 임무의 개발과 공유 ②목적과 목표의 달성 ③기획 ④조직화 및 구조화 ⑤지도 ⑥인사배치 ⑦예산편성 ⑧마케팅과 홍보 ⑨평가 (2) 조직화 및 구조화의 개인적 일화 위의 아홉...
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■
평생교육
론_원격
교육
또는 사이버
교육
에서 집합
교육
과 비교해 장단점은 무엇인지 토론해 보시오
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[인문,어학계열]
등록일: 2020/06/03 | 등록자:
jbossj
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2,800 원
교육
활동의 제공을 하게 되는 주체 사이의 관계 형성을 하는 것이다. 방법을 결정하고 학습 촉진을 위해 활용하게 되는 다양한 실천행위인 기법과 기술의 지원 또는 학습의 촉진을 위해서 교수-학습 보조기구인...
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[
평생교육
방법론] 1) 페다고지와 엔드라고지의 특징을 비교하고, 자신의 학습성향 분석 2) 성인중기 학습자의 인지적, 신체적, 심리적 특징과 학습장애요인 3)..
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[교육계열]
등록일: 2020/05/17 | 등록자:
campus33
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방통대
평생교육
방법론 3학년 과제물입니다. 페다고지와 엔드라고지의 비교표를 중심으로 본인은 성인에 해당하므로 엔드라고지의 특성을 분석하였습니다. 성인중기학습자의 인지적, 신체적, 심리적 특징을...
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평생교육
방법론] 1) 페다고지와 엔드라고지의 특징 2) 성인전기학습자의 인지적, 신체적, 심리적 특징과 학습장애요인, 3) 성인들의 인지적, 신체적, 정의적..
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[교육계열]
등록일: 2020/05/14 | 등록자:
report777
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4,000 원
방통대
평생교육
방법론 과제물입니다. 페다고지(pedagogy)와 엔드라고지(andragogy)의 특징을 설명하고 표로 비교 분석하였습니다. 본의의 학습성향은 성인이므로 엔드라고지의 특징으로 적용했습니다. 성인전기의...
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방통대 중간과제
평생교육
방법론 1. 성인학습자의 학습특징을 정리해보고 이때 어떤 어려움을 겪는지 인지적, 정의적, 신체적 차원에서 기술해 보십시오. 2..
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[기타]
등록일: 2020/04/09 | 등록자:
maha518
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4,000 원
평생교육
방법론 1. 성인학습자의 학습특징을 정리해보고 이때 어떤 어려움을 겪는지 인지적, 정의적, 신체적 차원에서 기술해 보십시오. 2. 일반적인 성인학습방법의 원리를 제시하고 특히 위의 학습장애를...
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평생교육
의 개념을 설명하고,
평생교육
의 대상과
교육
내용에는 어떤 것들이 있는지 기술 하시오.[
평생교육
론]
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[인문,어학계열]
등록일: 2020/01/10 | 등록자:
sjy0323486
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1. 다양한 참고자료를 응용하였습니다. 2. 제목 제외한 본문 폰트는 11pt,이며 줄간격 160%로 제작하였습니다. 3. 표지제외 10page 입니다. 4. 내용에 보이는 그림과 표는 직접 그린것입니다. 열심해해서 A+받은...
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(방통대
평생교육
방법론)성인학습자의 학습장애 요인에는 어떤 것이 있는지 인지적 정의적 신체적 차원에서 기술, 학습장애를 해결하기 위한 바람직한
교육
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[기타]
등록일: 2019/03/15 | 등록자:
sunnyfanta
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1,500 원
방통대 교수님이 좋아하시는 참신하고 논리적인 내용과 함께 질문에 적합한 핵심적인 답변을 담고 있습니다.^^ 이 자료가 직장생활 등으로 바쁜 학생분께 보다 효율적으로 리포트를 작성하는 데 큰 도움이 될...
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평생교육
의 필요성
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[교육계열]
등록일: 2019/01/26 | 등록자:
uperbound
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보다 나은 인간다운 삶을 위한 의도적․조직적
교육
활동은 학교를 통해서 이루어져 왔고, 지금도
교육
이라 하면 학교
교육
을 의미하는 경향도 있다
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평생교육
프로개발운영
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[사회과학계열]
등록일: 2018/12/12 | 등록자:
hwa7777
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2,000 원
평생교육
프로그램개발 운영을 다문화가정 사례를 토대로 작성한 보고서입니다 요구하는 프로그램개발에 알맞게 수정해서 작성하시고 참고문헌이나 자료는 자유입니다
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평생교육
프로그램 개발 주체를 선정하고 해당 프로그램을 개발하기 전에 잠재적 학습자를 요구분석을 한다고 가정했을 때 요구분석을 위한 설문지를 작성하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2018/07/16 | 등록자:
aeyoung00
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중심의
교육
을 옹호하는 개념으로 발전하였으며
교육
프로그램을 개발하거나 정책결정 과정에 있어서 의사결정의 기초로 사용되고 있다. 요구의 개념에 대해서는 관점에 따라 다양한 견해가 있으나 일반적으로 현재...
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