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펄떡이는
물고기
를 읽고
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[인문,어학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_pinker82
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1,100 원
독후감 독서감상문 감상문 / ()
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C++, Win API 게임 소스코드 (
물고기
피하기 게임, 벽돌 밟기 게임, 생존게임)
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[공학,기술계열]
등록일: 2014/01/26 | 등록자:
havenlys
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2,200 원
사는 식인
물고기
에게 잡아먹히지 않기 위한 생존게임 - 물속에서 올라오는 다양한 종류의 받침대를 밟아가며 목숨을 유지해야한다. - 제한 HP는 5개이며, 다 줄어들었을 경우에는 자동으로 물속에 빠지게 된다. -...
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전래동화, 환상동화, 2019개정누리과정 연계동화 등
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[인문,어학계열]
등록일: 2024/07/14 | 등록자:
nav230308194422
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12,000 원
있는 전래동화 해와달이 된 오누이에 관련된 자료와 환상동화의 백미를 보여주는 괴물들이 사는 나라를 소개하였다. 2019개정누리과정과 연계된 동화로 무지개
물고기
자료이다. 반응중심문화 중 언어활동계획안을...
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아쿠아포닉스 기술(Aquaponics technology)을 이용한 어류 양식에 대해서
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[공학,기술계열]
등록일: 2021/07/01 | 등록자:
chleoduf2003
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500 원
말한다. 아쿠아포닉스는
물고기
를 키우면서 발생하는 유기물을 이용하여 식물을 재배하는 순환적 재배방식이다. 이렇게
물고기
의 배설물은 미생물로 분해되어 식물의 영양분이 되고, 식물이 질소를 흡수하고 남은...
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지금까지 소개된 아동 문학 작품 중 한 가지를 읽고 아동문학 이론을 접목시켜 분석하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2012/07/08 | 등록자:
aeyoung00
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2,000 원
문학으로서 아동문학과 무지개
물고기
Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 2. 아동문학의 보편주의 이론과 무지개
물고기
문학의 보편성 추구는 모든 계층의 독자, 시대성의 초월, 그리고 세계성을 갖는 가치의 추구이다. 여...
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[모든분야] 스티브린딘의 `한 걸음만 더`에 대한 독후감(A+서평)
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[인문,어학계열]
등록일: 2009/08/11 | 등록자:
nayazero
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1,200 원
`펄떡이는
물고기
처럼`으로 유명한 스티브 린딘의 `한 걸음만 더`에 대한 독후감 자료입니다. 참고하시어 수정하셔서 사용하시면 좋은 점수 받으실거에요
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프로젝트 접근법에 의한 주제를 선정하고 교육계획안을 작성하시오.
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[교육계열]
등록일: 2020/05/12 | 등록자:
j0228o
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2,500 원
프로젝트 접근법에 의한 주제를 선정하고 교육계획안을 작성하시오. * 영유아보육을 위한 다양한 접근법 중 프로젝트 접근법의 정의 및 목적을 기술하고 주제를 선정하여 계획안을 작성하시오 A+ 받았던 레포트...
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그릿 grit 비판
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[인문,어학계열]
등록일: 2022/05/20 | 등록자:
ocean12
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800 원
물고기
는 존재하지 않는다>> 룰루 밀러 지음, 정지인 옮김, 곰출판, 2021.을 바탕으로 <목차> 1. 그릿(grit)이란 무엇인가 2. 그릿의 지적 역사 1) 자기기만- 자기기만은 위험한 것인가? 2) ‘긍정적 착각’ 3)...
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빨간클립한개
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[기타]
등록일: 2022/03/18 | 등록자:
jungjh78
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500 원
몇 년 전 TV 프로그램에서 개그맨 김준호가 만원으로 일주일을 살면서, 이 책을 언급하면서, 꼭 한 번 읽어 보겠다고 생각 했는데. 최근에 도서관에서 이 책을 발견하고, 바로 대출을 하였다.
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류시화 시인론
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[인문,어학계열]
등록일: 2014/11/12 | 등록자:
mjmbest
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1,500 원
류시화 시인론에 대한 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다. 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
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펄떡이는물고기처럼
을 읽고
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[인문,어학계열]
등록일: 2012/04/28 | 등록자:
leewk2547
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1,200 원
누구나 사람들은 자신이 하고자 하는 목표가 있고 그 목표를 달성하기 위한 구체적인 방법들을 모색하며 살아간다. 하지만 시간이 지날수록 그러한 목표와 방법들은 퇴색되어 가고 나중에는 매너리즘에 빠져 자신도...
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[1년 관찰일지] 만 3세 24명 1학기/2학기 유아관찰일지 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/09/18 | 등록자:
sk0815
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물고기
도 먹고
물고기
똥도 먹으면서 연못에서 사는거래”라고 말하자 다슬기 입은 어딨어요? 뭘로 먹어요? 하고 묻는다. 교사가 “ 위 다슬기가 어떻게 먹는지 한번 검색해서 찾아볼까? 하니 ”네“라고 대답하며...
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[관찰일지+상담일지] 만 3세 25명 2학기 관찰일지와 부모상담일지 (평가제)
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[교육계열]
등록일: 2024/09/17 | 등록자:
sk0815
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17,000 원
물고기
도 먹고
물고기
똥도 먹으면서 연못에서 사는거래”라고 말하자 다슬기 입은 어딨어요? 뭘로 먹어요? 하고 묻는다. 교사가 “ 위 다슬기가 어떻게 먹는지 한번 검색해서 찾아볼까? 하니 ”네“라고 대답하며...
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[관찰일지와 발달평가] 만 5세 23명 1학기 2학기 관찰일지와 발달평가- 평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/08/30 | 등록자:
sk0815
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30,000 원
0/0 입체
물고기
만드는 도안과 가위와 풀을 가지고 자리에 앉는다. 도안대로 가위로 오린다. 오리다가 “선생님, 선생님이 좀 오려 주면 안되요?”라고 묻는다. 힘드냐고 묻자 힘들다고 한다. 자르기 힘든 부분을...
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[관찰일지와 발달평가] 만 3세 21명 1학기 2학기 관찰일지와 발달평가-평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/08/24 | 등록자:
sk0815
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30,000 원
00는 ʻʻ엄마랑 아빠랑
물고기
보러 가봤어요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ아쿠아리움을 꾸며볼까요?ʼʼ라고 물으며 매직과 스티커를 책상에 내려놓자 스티커를 집어 든다. 자신이 원하는 모양의 스티커를 왼손에 들고...
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