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[
특수
아교육] (방통대 2010-2
특수
아교육 A형)
장애
아동
의 통합교육에 대하여 논하시오.
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[기타]
등록일: 2010/09/15 | 등록자:
ymiscta
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5,000 원
『
특수아동
교육』, 학지사 ▸ 국립
특수
교육원(1997), 『통합교육의 효율적인 운영방안』, 국립
특수
교육원 ▸ 이규식 외(1996), 『
특수
아 치료 교육 원론』, 대구대학교 출판부 ▸ 김삼섭 편저(1996),...
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[
특수
아교육]
장애아동
의 통합교육과정에 대한 논의(
특수
아교육)
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[기타]
등록일: 2008/09/24 | 등록자:
happy119
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2,500 원
통합교육과정과
장애아동
의 통합교육과정에 대한 개념 및
장애아동
의 통합교육에 관한 역사적인 배경을 설명하였으며, 본론에서는
장애아동
통합교육과정의 시대적인 흐름에 대한 분석,
장애아동
통합교육과정의...
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[
특수
아상담] 지적
장애아동
의 단기기억능력과 주의집중능력 향상을 위한 구체적 지원 전략을 3가지 이상 각각 제시하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2017/04/10 | 등록자:
dove4949
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3,000 원
[
특수
아상담] 지적
장애아동
의 단기기억능력과 주의집중능력 향상을 위한 구체적 지원 전략을 3가지 이상 각각 제시하시오
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특수아동
의
장애
유형 한 가지를 선택하고
장애
특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2024/04/23 | 등록자:
wjdgusquf
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선택하고
장애
특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 바랍니다.
특수아동
의
장애
유형 한 가지를 선택하고
장애
특성을...
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특수아동
의
장애
유형 한 가지를 선택하고
장애
특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2023/07/11 | 등록자:
wjdgusquf
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선택하고
장애
특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻개 연계할 것인지 함께 정리하시기 바랍니다.
특수아동
의
장애
유형 한 가지를 선택하고
장애
특성을...
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특수아동
의
장애
유형 한 가지를 선택하고
장애
특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2023/07/04 | 등록자:
wjdgusquf
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특수아동
의
장애
유형 한 가지를 선택하고
장애
특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻개 연계할 것인지 함께 정리하시기 바랍니다.
특수아동
의
장애
유형 한...
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[
특수아동
상담] 지적
장애
, 학습
장애
, 자폐범주성
장애
, 정서 및 행동
장애
, ADHD, 불안 관련
장애
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[사회과학계열]
등록일: 2020/04/17 | 등록자:
dove4949
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[
특수아동
상담] 지적
장애
, 학습
장애
, 자폐범주성
장애
, 정서 및 행동
장애
, ADHD, 불안 관련
장애
, 영재
아동
, 감각
장애
등에서 개인적으로 관심을 가진
장애
를 선택하고, 관심을 가지게 된 이유에 대하여 논하시오
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[
아동
기 불안
장애
] 불안
장애
의 유형(
아동
불안
장애
종류) - 분리불안
장애
, 공포증(
특수
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등록일: 2017/06/01 | 등록자:
goththe
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[
아동
기 불안
장애
] 불안
장애
의 유형(
아동
불안
장애
종류) - 분리불안
장애
, 공포증(
특수
공포증, 사회공포증), 강박
장애
, 외상후 스트레스
장애
좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다....
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[
특수
아교육A형]
장애
아동
의 통합교육
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[기타]
등록일: 2009/09/19 | 등록자:
bada
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2,800 원
장애
아동
의 통합교육에 대하여 논하고 발전방안을 제시하였습니다. [참고자료] 한국통합교육학회, 통합교육(교사를위한
특수
교육입문), 학지사, 2009 강갑원,
특수아동
교육의 이해, 동문사, 2008 이대식,...
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[
특수
아교육] (방통대 2010-2
특수
아교육 A형)
장애
아동
의 통합교육에 대하여 논하시오.
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[기타]
등록일: 2010/09/17 | 등록자:
ymiscta
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4. 『
장애
유아 통합교육』 박재국 지음, 서현사, 2005년 5. 『유아를 위한 통합교육과정의 실제 1』 이혜주 외 지음, 교문사, 1998년 6. 『통합교육(교사를 위한
특수
교육입문)』 편집부 지음, 학지사, 2005년 7....
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[유아교육][
특수
아교육]
장애아동
의 통합교육에 대하여 논하시오.
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[교육계열]
등록일: 2010/05/03 | 등록자:
pek0702
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『유치원 교사를 위한
특수
아교육』. 동문사 이소현, 박은혜(2001). 『일반학급교사를 위한 통합교육 지침서
특수아동
교육』. 학지사 송준만, 유효순(2004). 『
특수
아교육』. 한국방송통신대학교출판부
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<방통대
특수
아교육 A형>
장애아동
통합교육에 대한 심층적 고찰
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[사회과학계열]
등록일: 2013/09/18 | 등록자:
ymiscta
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- 유아교육과 4학년
특수
아교육 A형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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[
특수
아교육 4A형] 유아교육기관에서
장애
아동
의 통합교육에 대하여 논하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2013/09/22 | 등록자:
idmoha99
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유아교육기관에서
장애
아동
통합교육의 조건 5. 유아교육기관에서의 통합교육이
장애
아동
에게 주는 영향 6. 유아교육기관에서 통합교육이 비
장애
아동
에게 주는 영향 7.
장애
아동
의 통합교육에서 유아교사의...
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주의력 결핍 과잉
장애
(ADHD)
아동
우울증 등을 가지고 있는
아동
을 위한
특수
학급 운영에 찬성하는지, 반대하는지 자신..
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[사회과학계열]
등록일: 2023/02/27 | 등록자:
dove5959
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주의력 결핍 과잉
장애
(ADHD)
아동
우울증 등을 가지고 있는
아동
을 위한
특수
학급 운영에 찬성하는지, 반대하는지 자신의 입장을 제시하시오
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장애아동
통합교육에 대한 찬성반대입장과
장애
통합교육의장단점,통합교육나의생각,
특수
학급교사의역할,
특수
학급교사의자질
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[교육계열]
등록일: 2011/01/05 | 등록자:
ysy7711
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장애아동
통합교육에대한찬성반대입장과
장애
통합교육의장단점,통합교육나의생각,
특수
학급교사의역할,
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학급교사의자질.
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