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레포트 > 사회과학계열 정확도순 최신등록순 다운높은순 분량많은순 낮은가격순 높은가격순
장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 기술하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/12/03 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
특징과 욕구 2. 장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법 1) 영유아기 장애인의 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법 - 특수교육 2) 아동장애인의 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법 -...
9 pages | 다운로드 25 | 구매평가
장애인 통합교육의 실태 및 개선방향 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/09/21 | 등록자: kjkim5505 | 판매가격: 2,500 원
p. 301) 여기서 특수교육이라 함은 일반학교에 장애아동의 통합교육을 위하여 설치된 학급을 말한다. 특수교육을 위해서는 특수교사가 배치되고, 특수교사의 중요한 역할은 장애아동에게 개별화된 교육을 최대한...
6 pages | 다운로드 16 | 구매평가
장애아동의 복지대책에 대해 알아보고 정책적인 부분에 대해서 기술하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/01/11 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
장애아동의 복지대책에 대해 알아보고 정책적인 부분에 대해서 기술하시오 1. 장애아동의 복지대책 1) 장애발생 예방정책의 강화 2) 경제적 지원 강화 3) 치료 ․ 재활서비스 시설의 확대 4) 특수교육의...
3 pages | 다운로드 11 | 구매평가
장애특수교육에 대해서 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2012/06/26 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,200 원
장애아동의 정의 1) 장애인 복지법에서의 정의 2) 특수교육진흥법에서의 정의 장애아동의 욕구 장애아동을 위한 교육정책 특수교육의 현황 1) 특수학교 2) 2011년 특수학급 주요 현황...
11 pages | 다운로드 1 | 구매평가
[아동복지론] 장애 아동복지 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2012/06/25 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,200 원
Ⅰ서론 Ⅱ본론 1.장애아동복지의 개념 2.장애아동복지의 의의 3.장애아동의 분류 4.장애아동과 재활사업 5.장애아동복지증진을 위한 과제 6.장애아동특수교육에 대한 유형 7.장애아동통합교육 Ⅲ결론
13 pages | 다운로드 1 | 구매평가
[통합교육] 장애인 통합교육의 정의와 유형, 역사적 배경, 장단점, 효과, 경향, 법적근거, 방향과 개선과제 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2012/05/02 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 3,500 원
4. 장애아동 부모에 대한 효과 5. 장애위험과 탈락아동에 대한 효과 6. 교사의 지식과 이해에 대한 효과 7. 특수교육과 일반교육의 결합에 대한 효과 8. 학습과정에 있어서 아도영가와 능력에 대한 효과 9. 학교,...
11 pages | 다운로드 2 | 구매평가
우리나라 통합교육 프로그램에 대하여 논하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2011/12/11 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원
대부분 일반교육과정에 특수아동을 포함시키는 것을 공통으로 하고 있다. 통합교육은 다양한 교육적 필요와 능력을 지닌 학생들이 함께 교육받는 프로그램으로서 그 특징은 장애아동과 비장애아동이 사회적 활동이나...
4 pages | 다운로드 0 | 구매평가
Wolfensberger에 의해 정립된 정상화 이론을 근거한 통합교육이 장애아동과 비장애 아동에게 미치는 영향에 대하여 자신의 생각을.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2011/12/05 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원
근거한 통합교육이 장애아동과 비장애 아동에게 미치는 영향에 대하여 자신의 생각을 기술하시오 통합교육이 일반유아에 미치는 영향통합교육에 있어 가장 중요한 논쟁은 통합교육이 일반유아들에게 어떠한 영향을...
2 pages | 다운로드 11 | 구매평가
[사범교육] 시자봉 조 발표 보고서 28일 / 1.장애이해하기 1)장애아동이란 ? 장애아동 ( [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2008/03/18 | 등록자: image | 판매가격: 1,000 원
1.장애이해하기 1)장애아동이란? 장애아동 (또는 특수아동)은 정신적 특...
13 pages | 다운로드 1 | 구매평가
ADHD 증후군의 원인과 증상 및 가정과 교육치료에 대해 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_yimax | 판매가격: 2,300 원
아동기행동장애(제4판)/정명숙 외 공역/시그마프레스/2001 정서&#8228;행동장애연구<제20권 제3호:ADHD 유아에 대한 교사의 인식, 김혜영 외>/한국정서&#8228;행동장애아교육학회/2003 제26회...
20 pages | 다운로드 3 | 구매평가
[특수교육] 시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성에 따른 교수방법을 제시하세요 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2024/05/27 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 3,000 원
[특수교육] 시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성에 따른 교수방법을 제시하세요
8 pages | 다운로드 0 | 구매평가
지적장애, 정신장애아동이나 신체장애아동아동 특성의 구분 없이 비장애아동들과 일반학교에 다니는 것이 .. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2024/04/01 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원
장애, 정신장애아동이나 신체장애아동아동 특성의 구분 없이 비장애아동들과 일반학교에 다니는 것이 아동의 입장에서 더 좋은 교육환경인지 아니면 아동의 문제 및 특성을 고려해서 그 특성에 맞는 특수교육을...
4 pages | 다운로드 0 | 구매평가
장애아동이 가질 수 있는 교육적 문제에 대해 기술하고, 장애아동의 교육적 문제를 해소하기 위한 복지 서비스에 대해 서술한 후, 장애아동 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2022/03/18 | 등록자: nav805961752 | 판매가격: 3,000 원
"최근 장애아동의 증가로 유아교육현장에서 장애아동을 많이 만날 수 있습니다. 장애아동이 가질 수 있는 교육적 문제에 대해 기술하고, 장애아동의 교육적 문제를 해소하기 위한 복지 서비스에 대해 서술한 후,...
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특수아동의 이해 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2017/11/30 | 등록자: elitesoft | 판매가격: 1,000 원
골 형성 부전증 - 경련장애(간질) - 외상성 뇌손상 - 소아암 - 신장장애 3. 지체장애와 건강장애의 특성 - 인지능력과 학업성취 - 사회,정서적 특성 - 신체 운동적 특성 4. 지체장애와 건강장애의 교육 5. 사례
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특수유아교육 4B)우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점에 대해 논하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2012/09/17 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 3,000 원
및 사립유치원 특수학급으로 구분된다. 이 중 특수학교 유치부의 경우 1992년 103개 학급에 816명의 장애아동이 유치원 과정의 교육을 받았으나, 1999년 98개 특수학교에 189개 학급이 설치되어 1,277명으로...
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