교실 내에서 장애영유아를 바라보는 특수교사와 일반교사의 견해가 다르다면 어떻게 해결해야 할까요? 사례 한 가지를 설정하고 내가 특수교.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2021/10/06 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

특수아통합교육) 교실 내에서 장애영유아를 바라보는 특수교사와 일반교사의 견해가 다르다면 어떻게 해결해야 할것인가에 대하여 서술하였습니다. 사례 한 가지를 설정하고 본인이 특수교사라면 어떻게 의견 조율을...

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특수아통합교육을 위한 협력에서, 장애물의 종류와 원인 및 이를 해결하기 위한 방안에 대해 서술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/01/15 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

(특수아통합교육) 특수아통합교육을 위한 협력에서, 장애물의 종류와 원인 및 이를 해결하기 위한 방안에 대해 서술하였습니다.

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특수아 복지사업의 이해 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/01/12 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,500 원

특수아 복지사업의 이해입니다. 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(참고 없는 경우 내용, 참고) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*

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유아교육기관에서 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/09/29 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

- 방통대 2012-2학기 중간과제물입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다

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<방통대 2012-2>유아교육기관에서 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/09/29 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

- 방통대 2012-2학기 중간과제물입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다

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[방통대 2012-2]유아교육기관에서 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/09/26 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

- 방통대 2012-2학기 중간과제물입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다

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[교육] 장애아동(유아)통합교육에 대한 정리 A+레포트 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2008/06/17 | 등록자: yellow555 | 판매가격: 1,400 원

- 장애아동통합교육이란? - 장애 유아 통합교육의 역사, 철학적 이론적 배경 - 통합교육의 필요성 및 목적 - 장애유아 통합교육의 문제점 및 성공요인 - 결론 및 정리 - 참고문헌

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장애아동 복지 증진을 위한 방안 [새창]

[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_yimax | 판매가격: 2,300 원

장애인복지 장애아동 특수교육 정신지체아동 / 정신지체 아동을 위한 장애인종합복지관의 서비스에 관한 연구 / 김미옥 /이화여자대학 장애인보기론 / 전용호 / 학문사 장애인복지의 이론과 실제 / 박옥희 / 학문사...

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장애아동의 복지 실태와 문제점 분석 및 해결방안 [새창]

[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_yimax | 판매가격: 3,300 원

장애인복지 장애아동 특수교육 / 정신지체 아동을 위한 장애인종합복지관의 서비스에 관한 연구 / 김미옥 /이화여자대학 장애인보기론 / 전용호 / 학문사 장애인복지의 이론과 실제 / 박옥희 / 학문사...

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통합교육 태도 척도 개발 연구 [새창]

[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_kimmin | 판매가격: 3,500 원

통합교육 장애아동 특수학급 / ()

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특수아의 영역별 장애에 대한 정의를 기술하시고 그중 한 개를 선택하여 상담전략을 제시하고 기술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/06/02 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

특수아의 영역별 장애에 대한 정의 2. 특수아 영역별 장애 중 한 개 선택 후 상담전략 제시 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 특수아동이란 학습장애아, 정서장애아, 지체부자유아, 감각장애아 및 영재아를 포함하는...

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[] 발달장애 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2010/12/15 | 등록자: jjung953 | 판매가격: 2,000 원

; 발달장애 청소년을 중심으로. 서울 : 문화관광부 한국청소년개발원 여문환. 2003. 자폐아동의 가정지도와 생활이해. 서울 : 현학사 이유훈 외. 2001. (발달장애학생을 위한)학교중심 통합교육과정의 편성과 운영에...

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특수아동을 자녀로 둔 부모에게 부모교육이 필요한 이유에 대해 서술 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2023/07/04 | 등록자: geumhee5k | 판매가격: 2,000 원

특수아동을 자녀로 둔 부모에게 부모교육이 필요한 이유에 대해 서술 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 부모교육의 개념 2. 특수아동을 자녀로 둔 부모에게 부모교육이 필요한 이유 1) 부모로서의 역할 수행 2) 목적 달성을...

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특수아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/08/22 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

특수아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하였습니다.

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유아교육기관에서 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오 [새창] →미리보기

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- 방통대 2012-2학기 중간과제물입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다

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