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장애아동 복지 증진을 위한 방안 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_yimax | 판매가격: 2,300 원
장애인복지 장애아동 특수교육 정신지체아동 / 정신지체 아동을 위한 장애인종합복지관의 서비스에 관한 연구 / 김미옥 /이화여자대학 장애인보기론 / 전용호 / 학문사 장애인복지의 이론과 실제 / 박옥희 / 학문사...
23 pages | 다운로드 0 | 구매평가
장애아동의 복지 실태와 문제점 분석 및 해결방안 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_yimax | 판매가격: 3,300 원
장애인복지 장애아동 특수교육 / 정신지체 아동을 위한 장애인종합복지관의 서비스에 관한 연구 / 김미옥 /이화여자대학 장애인보기론 / 전용호 / 학문사 장애인복지의 이론과 실제 / 박옥희 / 학문사...
19 pages | 다운로드 1 | 구매평가
통합교육 태도 척도 개발 연구 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_kimmin | 판매가격: 3,500 원
통합교육 장애아동 특수학급 / ()
20 pages | 다운로드 0 | 구매평가
특수아 행동교정 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_jhjung | 판매가격: 4,700 원
특수아 행동교정 발달장애아동 발달장애 / ()
30 pages | 다운로드 0 | 구매평가
특수아 상담 및 면접기법 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_kimmin | 판매가격: 2,900 원
특수교육상담 발달장애아동 / (특수교육학)
21 pages | 다운로드 1 | 구매평가
특정학습장애아동 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_jieunc | 판매가격: 1,700 원
정신지체아 교육 정신지체아동 특정학습 특수교육 / (특정학습)
8 pages | 다운로드 0 | 구매평가
정신지체인 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_milkman80 | 판매가격: 1,300 원
정신지체의원인 정신지체의특성 정신지체의교육 특수아동교육 / (정신지체인)
12 pages | 다운로드 0 | 구매평가
특정학습장애아동 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_milkman80 | 판매가격: 1,700 원
정신지체아 교육 정신지체아동 특정학습 특수교육 / (특정학습)
8 pages | 다운로드 0 | 구매평가
아동복지의 전제조건(가정, 부모, 경제적 안정, 교육, 보건, 놀이 등)으로써 가장 중요한 순위 1~3위를 매기고 그 이유를 자세히 설명하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/12/21 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
아동복지의 전제 조건 1) 가정과 부모 2) 경제적 안정 3) 보건 4) 교육 5) 놀이 6) 아동 노동의 보호 7) 특수아동을 위한 보호 2. 아동복지의 전제 조건 중 가장 중요한 순위 1~3위 및 그 선정 이유...
4 pages | 다운로드 2 | 구매평가
시설보호아동을 위한 복지서비스 현황 및 복지정책방향에 대해서 논하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/02/11 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
1) 아동권리 보장과 가정형 시설로의 전환 2) 가족연계프로그램의 강화 3) 시설유형 다양성 부족과 특수아동보호서비스 확립 4) 시설의지역적 편재와 시설 개방 5) 인력의 전문성 강화와 처우개선 6)...
3 pages | 다운로드 9 | 구매평가
[특수학교육]특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오(30점) [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/09/21 | 등록자: goththe | 판매가격: 2,500 원
Ⅰ. 특수아동의 이해 Ⅰ-1 특수아동이란? Ⅰ-2 특수성을 지칭하는 용어와 정의 Ⅰ-3 특수아의 법적 정의 Ⅱ. 특수아의 특성 Ⅱ-1 공통적 특성 Ⅱ-2 만성 질병에 따른 특성 Ⅲ. 특수아동의 통합교육방안...
5 pages | 다운로드 1 | 구매평가
지도하는 보육교사에게 아동의 지도측면에서 가장 요구되는 자질은 무엇이라고 생각하는가? 그 타당한 근거를 제시해보시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2013/07/30 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
지도하는 보육교사에게 아동의 지도측면에서 가장 요구되는 자질은 무엇이라고 생각하는가? 그 타당한 근거를 제시해보시오 일반아동특수아동의 신체발달, 심리와 생동, 부모교육 등에 대한 지식과 더불어...
3 pages | 다운로드 5 | 구매평가
우리나라 통합교육프로그램에 대해 통합프로그램 2가지 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/11/15 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원
대부분 일반교육과정에 특수아동을 포함시키는 것을 공통으로 하고 있다. 통합교육은 다양한 교육적 필요와 능력을 지닌 학생들이 함께 교육받는 프로그램으로서 그 특징은 장애아동과 비장애아동이 사회적 활동이나...
4 pages | 다운로드 0 | 구매평가
장애통합 교육프로그램 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/09/03 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
특수아동에 대해서 1. 특수아동의 정의 아동 중에 지적 기능, 사회적 기술, 의사소통기술, 감각기능, 신체기능 중에서 한가지 이상이 정상으로부터 이탈되어 개인차나 장애의 정도가 일반교육으로는 곤란하며...
49 pages | 다운로드 3 | 구매평가
유아교육기관에서 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2012/04/13 | 등록자: clover3507 | 판매가격: 1,500 원
특수교육의 초점은 장애유아교육을 통합환경에서 실시해야 하는가에 있는 것이 아니라 어떻게 통합교육 프로그램을 효과적으로 계획하는가에 두고 있다. 모든 정의들이 가지는 공통점은 일반교육과정에 특수아동을...
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