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유아
특수
언어재활 - 자폐장애
아동
의 진단평가 및 중재
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[사회과학계열]
등록일: 2013/12/24 | 등록자:
leewk2547
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1. 서 론 2. 자폐아의 행동발달 특성 3. 자폐 장애의 정의와 진단 4. 자폐아의 진단평가 5. 자폐아의 중재방안 6. 결 론
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[
특수아동
지도] 자폐성 장애의 진단기준과 치료
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[사회과학계열]
등록일: 2013/10/03 | 등록자:
leewk2547
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2,000 원
목 차 1.진단기준 2.임상 양상 3.경과 및 예후 4. 치료적 접근
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[A+]
특수아동
교육 언어장애아.hwp
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[사회과학계열]
등록일: 2008/10/04 | 등록자:
ronal0ao
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특수아동
교육 언어장애아에대해
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장애인 등에 대한
특수
교육법에 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애
아동
의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도 방법, 지원전략을 제시하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2023/08/21 | 등록자:
dsks222
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(
특수아동
통합교육) 장애인 등에 대한
특수
교육법에 명시된 장애유형 중 정서 및 행동장애를 선택하여 장애
아동
의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도 방법, 지원전략을 제시하였습니다.
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우리나라
특수
교육의 발전과정과 장애
아동
지원을 위한 법령들을 설명하고, 향후
특수
교육 발전을 위한 개선방안을 서술하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2020/04/10 | 등록자:
dove5959
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우리나라
특수
교육의 발전과정과 장애
아동
지원을 위한 법령들을 설명하고, 향후
특수
교육 발전을 위한 개선방안을 서술하시오
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정신지체아(지적장애아)교육 - 지적장애
아동
(정신지체
아동
) 통합교육을 위한 교수방법과 교사의 역할, 경도 정신지체아(경도 지적장애아), 중도 정신지..
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[사회과학계열]
등록일: 2017/06/07 | 등록자:
ghkddmlfhr
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- 지적장애
아동
(정신지체
아동
) 통합교육을 위한 교수방법과 교사의 역할, 경도 정신지체아(경도 지적장애아), 중도 정신지체아(지적장애
아동
)을 위한
특수
교육적 접근 좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로...
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[사회복지] 장애
아동
특수
교육의 정의 및 개념,
특수
교육의 목적 및 특성,
특수
교육의 필요성 및 과제
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[사회과학계열]
등록일: 2010/01/14 | 등록자:
idmoha99
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아동
특수
교육의 정의 및 개념,
특수
교육의 목적 및 특성,
특수
교육의 필요성 및 과제에 대하여 레포트 작성하였습니다. 받아 보시고 많은 도움 되시길 바랍니다. 추천합니다. [참고자료] 최신
특수
교육학, 김원경...
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[
특수아동
교육] 인지영역 개별화교육계획의 이론과 실제
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[사회과학계열]
등록일: 2012/08/09 | 등록자:
leewk2547
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인지는 인간정신의 지적과정 및 지적산물과 지식. 의식. 지능. 사고. 상상. 창조. 계획과 전략의 생성. 추리. 추론. 문제해결. 개념화. 분류와 관련짓기. 상징화. 상상과 꿈 등과 같은 고등정신과정의 모든 심리학적...
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특수아동
교육] 수학영역 개별화교육계획의 이론과 실제
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[사회과학계열]
등록일: 2012/08/09 | 등록자:
leewk2547
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① 생활속에서 일어나는 여러가지 현상을 경험함으로써 수학의 기본적인 개념을 익힌다. ② 구체물의 다양한 조작활동과 경험을 통하여 수학적 기초기능을 익힌다. ③ 수학의 기본적인 개념과 기초기능을 활용하여...
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특수아동
교육] 사회영역 개별화교육계획의 이론과 실제
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[사회과학계열]
등록일: 2012/08/09 | 등록자:
leewk2547
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① 일상생활에서 자신의 일을 처리하는데 필요한 기본생활 습관과 태도를 기른다. ② 다른 사람과 바람직한 관계를 유지하며 생활할 수 있는 능력을 가진다. ③ 공동생활에 필요한 예절과 규칙을 알고 이를...
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특수아동
교육] 문제행동의 분석 및 수정
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[사회과학계열]
등록일: 2012/08/06 | 등록자:
leewk2547
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① 학습시간 증가 및 학업성취도 증진 ② 사회적 기술이나 개인적 상호작용 기술 증진으로
아동
의 사회적 수용도 및 학업적 성취율 증가 ③ 문제행동 발생 예방, 직접 문제행동 다루기, 문제행동과 관련된...
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[
특수아동
교육] 과학영역 개별화교육계획의 이론과 실제
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[사회과학계열]
등록일: 2012/08/06 | 등록자:
leewk2547
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1) 사물을 바르게 지각 변별하고, 기본적인 속성을 안다. 2) 자연을 탐구하는 기초적인 방법을 습득한다. 3) 자연현상에 흥미와 호기심을 가지고 탐구하려는 기초적인 과학적 태도를 기른다. 4) 과학이 우리 생활과...
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특수아동
교육] 건강 및 체육영역 개별화교육계획의 이론과 실제
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[사회과학계열]
등록일: 2012/08/06 | 등록자:
leewk2547
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목표 ① 기본운동을 이해하고 학습하여 다양한 신체활동을 수행한다. ② 신체활동을 반복적으로 실시하여 체력 및 운동기능을 향상한다. ③ 기본운동능력을 바탕으로 자신을 표현하고 여가활동을 생활화한다. ④...
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특수아동
교육] 감각놀이 개별화교육계획의 이론과 실제
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[사회과학계열]
등록일: 2012/08/06 | 등록자:
leewk2547
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Ⅰ. 감각놀이 개요 1. 감각놀이의 정의 ① 감각놀이: 신체의 여러기관 중 시각, 미각, 후각, 촉각, 청각 등 감각기관을 이용한 놀이로써 각 기관의 발달을 돕고 주위환경을 바르게 지각할 수 있는 놀이 ②...
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특수
아상담] 지적장애
아동
의 단기기억능력과 주의집중능력 향상을 위한 구체적 지원 전략을 3가지 이상 각각 제시하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2017/04/10 | 등록자:
dove4949
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특수
아상담] 지적장애
아동
의 단기기억능력과 주의집중능력 향상을 위한 구체적 지원 전략을 3가지 이상 각각 제시하시오
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