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2020년 2학기
특수
교육학개론 기말시험 과제물(개별화 교육 프로그램, 긍정적 행동지원)
[새창]
[유아교육과]
등록일: 2020/10/13 | 등록자:
knouzone
| 판매가격:
10,200 원
1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오. 2. 긍정적 행동 지원의 정의, 개별화 (긍정적 지원의)...
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4
| 구매평가
2024년 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간시험과제물 공통(발도르프 프로그램)
[새창]
[유아교육과]
등록일: 2024/09/24 | 등록자:
knouzone
| 판매가격:
19,000 원
발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 교육목표 및 원리 2. 교육과정 3. 강점과 약점 III. 결 론...
9
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| 구매평가
2024년 1학기 교육고전의이해 중간시험과제물 공통(몬테소리, 듀이, 닐, 프레이리 저서)
[새창]
[교육학과]
등록일: 2024/03/14 | 등록자:
knouzone
| 판매가격:
19,000 원
민주주주의와 교육 독후감.hwp 2. 듀이의 세계를 감동시킨 도서관 고양이 독후감.hwp 3. 마리아 몬테소리 독후감.hwp 4. 몬테소리 평전 독후감.hwp 5. 프레이리의
교사
론 독후감.hwp 6. 프레이리의 페다고지 독후감.hwp...
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| 구매평가
2020년 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간시험과제물 B형(레지오 에밀리아 접근법)
[새창]
[유아교육과]
등록일: 2020/09/09 | 등록자:
knouzone
| 판매가격:
10,200 원
레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 레지오 에밀리아...
9
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| 구매평가
2020년 1학기 가족교육론 중간시험과제물 공통(가족관련 정보, 가족교육 프로그램)
[새창]
[교육학과]
등록일: 2020/03/13 | 등록자:
knouzone
| 판매가격:
9,100 원
분량의 교육 프로그램.hwp 4. 대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의.hwp 5. 대상자가 속한 가족 유형 및 특징.hwp 6. 인터뷰 내용.hwp 7. 장애
아동
가족을 위한 지원 현황.hwp 8. 서론작성시 참조.hwp 9. 결론작성시...
8
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2
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2019년 2학기
특수
교육학개론 중간시험과제물 A형(지적장애(정신지체), 학습장애)
[새창]
[유아교육과]
등록일: 2019/09/17 | 등록자:
knouzone
| 판매가격:
8,100 원
정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 정신지체(지적장애) 1) 개념 2) 원인 3) 특성 4) 판별 및 평가...
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0
| 구매평가
2018년 1학기 가족교육론 중간시험과제물 공통(가족교육, 인터뷰, 교육프로그램 구성)
[새창]
[교육학과]
등록일: 2018/03/14 | 등록자:
knouzone
| 판매가격:
7,300 원
분량의 교육 프로그램.hwp 4. 대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의.hwp 5. 대상자가 속한 가족 유형 및 특징.hwp 6. 인터뷰 내용.hwp 7. 장애
아동
가족을 위한 지원 현황.hwp 8. 서론작성시 참조.hwp 9. 결론작성시...
8
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1
| 구매평가
2017년 2학기
특수
아교육 중간시험과제물 A형(정신지체(지적장애), 학습장애)
[새창]
[유아교육과]
등록일: 2017/09/18 | 등록자:
knouzone
| 판매가격:
7,300 원
정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 정신지체(지적장애) 1) 개념 2) 원인 3) 특성 4) 판별 및 평가...
15
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2
| 구매평가
2017년 1학기 가족교육론 중간시험과제물 공통(가족교육, 인터뷰, 교육프로그램 구성)
[새창]
[교육학과]
등록일: 2017/03/15 | 등록자:
knouzone
| 판매가격:
7,300 원
분량의 교육 프로그램.hwp 4. 대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의.hwp 5. 대상자가 속한 가족 유형 및 특징.hwp 6. 인터뷰 내용.hwp 7. 장애
아동
가족을 위한 지원 현황.hwp 8. 서론작성시 참조.hwp 9. 결론작성시...
8
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4
| 구매평가
2016년 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간시험과제물 C형(레지오 에밀리아 접근법)
[새창]
[유아교육학과]
등록일: 2016/09/23 | 등록자:
knouzone
| 판매가격:
6,800 원
레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 레지오 에밀리아...
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3
| 구매평가
2016년 1학기 가족교육론 중간시험과제물 공통(가족교육, 인터뷰, 교육프로그램 구성)
[새창]
[교육학과]
등록일: 2016/03/15 | 등록자:
knouzone
| 판매가격:
6,800 원
가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용을 조사하고, 그의 교육요구에 부합하는 교육 프로그램(4~6시간 운영분량)을 구성하시오. (1) 인터뷰 조사내용 -...
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2015년 2학기
특수
아교육 중간시험과제물 B형(
특수
아에
대한
법적, 학문적 정의)
[새창]
[유아교육학과]
등록일: 2015/09/08 | 등록자:
knouzone
| 판매가격:
6,800 원
특수
아에
대한
법적, 학문적 정의를 제시하고, 최근 어떠한 방향에서의
특수
아 통합교육이 강조되고 있는지를 논의하고, 유아교육기관에서 장애아 통합이 효과적으로 이루어지기 위한 방향을 논하시오 - 목 차...
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| 구매평가
2015년 1학기 가족교육론 중간시험과제물 공통(가족교육, 인터뷰, 교육프로그램 구성)
[새창]
[교육학과]
등록일: 2015/03/23 | 등록자:
knouzone
| 판매가격:
6,800 원
분량의 교육 프로그램.hwp 4. 대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의.hwp 5. 대상자가 속한 가족 유형 및 특징.hwp 6. 인터뷰 내용.hwp 7. 장애
아동
가족을 위한 지원 현황.hwp 8. 서론작성시 참조.hwp 9. 결론작성시...
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4
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2012년 2학기 유
아동
작교육 기말시험 핵심체크
[새창]
[유아교육학과]
등록일: 2012/11/13 | 등록자:
knouzone
| 판매가격:
7,000 원
- 학습 방법 제5장 지각운동을 위한 유
아동
작활동 제6장 기본동작을 위한 유
아동
작활동 제7장 리듬동작을 위한 유
아동
작활동 제8장 표현동작을 통한 유
아동
작활동 제9장 통합적 동작활동의 실습 및 평가...
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2011년 2학기 유
아동
작교육 기말시험 핵심체크
[새창]
[유아교육학과]
등록일: 2011/11/29 | 등록자:
knouzone
| 판매가격:
7,000 원
유
아동
작교육의교수 - 학습 방법 제5장 지각운동을 위한 유
아동
작활동 제6장 기본동작을 위한 유
아동
작활동 제7장 리듬동작을 위한 유
아동
작활동 제8장 표현동작을 통한 유
아동
작활동 제9장 통합적 동작활동의 실습 및...
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